六年级家长会25课件

为了我们共同的目标沟通、理解、合作六（1）班家长会一、加强家校沟通,让您了解孩子近期的行为表现。二、让您掌握孩子学习状态及成绩,方便您对孩子的指导与监督。三、让您了解学校的具体工作，以便配合，也让学校知道您对孩子的希望和要求,便于学校管理。本次家长会目的一、教室收听广播三、班主任介绍班级情况二、家长家庭教育经验交流会议议程:四、任课教师学情分析五、倾听家长建议班级优势：1.学生乖巧懂事，班风团结向上2.学习态度端正、学习勤奋踏实3.学习风气良好，师生关系和谐一、本班基本情况不容乐观的现状：1、少数同学存在懒惰、散漫心理，没有找到努力的方向和动力2、个别同学性格浮躁，学习不够沉稳3、对作息时间的规划不科学，学习方法比较笨拙，效率低下4、存在部分同学对时间的利用不充分，课上、课下玩游戏，看小说，导致上课听课效率低，课下作业完成不了，影响学习一、本班基本情况表扬好人好事：1、几位班委都十分负责的做职务，尤其是劳动委员刘聪聪自觉主动、毫无怨言做着繁琐的班务，把关班级的卫生工作；两位班长（何晶晶、孙艳）对考勤把关严格，使班风一直稳定有序。2、各个科代表对作业的提醒及收交也做得很及时和到位，语文课代表朱佳仪、数学课代表周依依、英语科代表何晶晶及组长们，尤其是数学组长李浩尽职尽责、耐心地辅导督促班级10位学习稍困难的学生的作业订正，正是他们，对我班的良好学风的形成贡献很大。一、本班基本情况三、期中考试的相关情况班前十名年级前十五进步之星本次考试单科榜（前三）语文：何晶晶、李浩、吴晴柔数学：吴晴柔、何晶晶、李瞳彤、孟宇英语：何晶晶、李瞳彤、王俊辉期中考显露出的问题：1.在这次考试后，发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！平时的学习不扎实，考前复习不够系统。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性及粗心大意的问题。3.知识的掌握不求甚解，囫囵吞枣。1、控制好上学放学时间及业余时间

（上网、看电视）2、严格控制孩子的零花钱4、玩具、零食、手机、网络小说5、周一穿校服、每天戴红领巾

建议:3、夏季着装、装饰6、周五下午第三节课

7、作业关心、检查

1.进行单独或小组对话，帮助其分析考试成败的原因，找到新的定位与方向，激励目标。要求认真反思，制定并调整学习计划和目标2.加强学习方法的交流与学习方法的指导。通过主题班会进行讨论交流3、加大对学习计划执行的监督。通过日常跟踪及提醒来监督4.期中考后的两星期内，继续抓好日常行为习惯，防止学习劲头的松泄。加强对学生良好学习习惯的培养通过考勤跟踪及主题班会的教育，帮助学生学会自律五、班主任后期主要工作1、控制好上学放学时间及业余时间

（尤其是上网，看电视的时间,还有个别同学晚上比较迟才休息）2、严格控制孩子的零花钱4、帮助孩子培养良好的习惯。5、加强与班主任和任课老师的联系。建议:3、多关心自己孩子的平时成绩和各方面表现。六、需要您的配合1.配合学校的日常行为要求、考勤工作，使学生有良好的行为习惯，保证学习时间。2.

增进与孩子的对话与沟通，了解其心理想法与学习、生活状态，以便对其进行心理疏导，尽量帮助孩子减轻心理压力，让他学得自如一些。（每两周和学生至少谈一次话）3.做好对孩子作业及学习状态的了解及督察，监督孩子早睡早起，保证上课听讲的精力与学习效率。4.鼓励孩子多参加实践活动以培养能力，提高综合素质，鼓励孩子多读一些课外书，丰富头脑。一、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。在赞扬和表扬氛围中成长的孩子会更优秀。帮助、鼓励、监督，而不是讽刺、挖苦、逼迫孩子。

二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

正确看待孩子的学习，永远不要对孩子丧失信心，“尺有所长，寸有所短”成绩不是衡量一个人的唯一标准，只要孩子懂得做人的道理、学到有用的知识，那他就是成功的。

四、

刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。

五、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。

六、

孩子面前做表率。

七、

尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前