幼儿园小班亲子活动方案（6篇）

Word第第页幼儿园小班亲子活动方案（6篇）幼儿园小班亲子活动方案1

一、活动主题:

能干的面点师

二、活动目标：

通过开展仿照面点师包饺子的亲子活动，体验劳动的欢乐，增进亲子间的感情，营造节日的欢乐气氛。

三、实施对象：小班班级组幼儿和家长

四、活动时间：20XX年5月8号下午2：00——4：00。

五、活动预备：

1．各班级做好宣扬、报名工作。

2．排练节目。

3．组委会编组，预备材料，场地。

六、活动过程：

1、主持人开场白。

2．园长致亲子节开幕词。

3、小班幼儿律动表演。

4、分班级进行面点师包饺子竞赛。

5、公布竞赛结果，颁奖。

6、大家一起吃饺子。

7、主持人宣布活动结束。

点点班七月亲子嬉戏

活动人物：点点一班全体幼儿及家长

活动地点：点点一班教室

活动主题：《欢乐的嬉戏》

活动时间：20xx年7月30日〔周五〕3:20准时开头

活动流程如下：

活动一：《打招呼》

〔老师逐一向幼儿问好，并请其他家长和幼儿一起拍手说：＋＋小伴侣欢迎你！〕

目标：培育幼儿的言表达力量、能在众人面前介绍自己。

活动二：亲子嬉戏：《拽尾巴》

材料预备：一米长的绳子若干

活动目标：：培育家长与幼儿亲子之间的关系，让幼儿乐于参加嬉戏，体验嬉戏的欢乐。

活动三：嬉戏《运木头》

材料预备：１、积木块若干

２、筐子若干

３、拱桥、小地垫若干

活动目标：培育幼儿的协调力量以及竞争意识、增加亲子感情。

结束活动：手指嬉戏《大象盖房子》

幼儿园小班亲子活动方案2

一、活动构思：

本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长制造一个良好的合作气氛，营造一种主动向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中成长！

二、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的独特，增进亲子之情。

2、在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子嬉戏，增添家长与孩子之间的情感沟通，更好地促进家园双沟通。

三、活动时间：

20xx年3月29日下午

四、活动主题：

“大手牵小手，一起来运动”

五、活动场地：

幼儿园大甬路

六、活动预备：

1、各班提前发放通知，请家长选择参加项目，做好运动会的报名、统计等工作。

2、嬉戏中所需物品由各项目组织人负责预备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规章。

4、嬉戏场地、音响、话筒由分管老师负责支配。

5、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿平安。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

七、活动流程：

〔一〕家长入园签到，到各班主任处报到。

〔二〕播放运动员进行曲，老师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和平安。

〔三〕主持人宣布活动开头：

1、老师致辞：

敬重的各位家长伴侣，友爱的小伴侣们：大家好！

迎着春日的阳光，我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而今日最为值得兴奋的是，我们幼儿园请来了这么一群大伴侣。小伴侣，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最强烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了很多休息的时间，带着小伴侣们努力练习各项运动技能。而我们的小伴侣们，也不怕苦，不怕累，放弃了很多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小伴侣们变得更强，更自信了！在竞赛的开头，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“欢乐运动，健康成长”(鼓舞气概：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小伴侣们对这次竞赛特别有信念，让我们赛出友情，赛出精神。下面请奉园长致词、

2、园长致词，强调“友情第一，竞赛其次”并宣布运动会开头。

(四)、活动挨次：

1、幼儿体操展现。

2、幼儿特色活动展现：各班室外“八个一”特色活动

3、各班组织亲子嬉戏竞赛，场地支配：小班：活动室前；中班：大甬路；大班：活动室前

4、老师与家长接力竞赛，竞赛地点：大甬路。

5、家长友情赛：拔河竞赛，竞赛地点：大甬路

嬉戏玩法：三回合定胜败。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长用力往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就成功。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！

6、家长与班级老师沟通开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的状况。

八、结束语：

在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感受肯定都很深。小伴侣们展现了个人的魅力，小伴侣们和爸爸妈妈展现了良好的主动合作精神。我想说“大伴侣真棒!小伴侣更棒!”其实竞赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小伴侣们健康成长，祝我们的家长伴侣们家庭美好、永久欢乐!

幼儿园小班亲子活动方案3

一、活动目的

为了更好地营造中华民族传统佳节的喜庆气氛，进一步传承和进展传统文化与手工艺术，感受民俗文化。奉化试验一幼“提倡父母‘陪养’孩子，幼儿快乐过寒假，亲子动手制作以“环保”为主题的灯笼活动，激发他们的制造力和动手力量，也借此促进孩子多元力量的进展。

二、活动时间

亲子制作时间：20xx年xx月1日~20xx年xx月5日。

悬挂灯笼时间：20xx年xx月3日

悬挂灯笼地点：xx1—3楼〔满记、服务台位置〕

灯笼展现时间：20xx年xx月14日。

三、活动要求

1、各班级悬挂灯笼详细安排如下：一楼〔满记长廊〕小班段5个班级；

正上方二楼：小班段5个班级；三楼：小班段5个班级。每个铁架都有班级指示牌提示。

2、正月十三当天，各班〔自己商议 一位老师〕选择详细时间段组织本班幼儿前来悬挂灯笼，〔因各班选择的详细时间段不一，园部不统一发短信，辛苦各班主任定时间以短信方式通知家长〕悬挂前将预备好的编号与灯谜纸粘贴好，在保证本班幼儿的灯笼悬挂完后方可离开。

3、正月十五元宵节〔园部会以短信的形式邀请家长带着孩子来银泰参与猜灯谜赏灯笼活动〕，商场并为前来参与活动的孩子分发圆子汤，圆子供应时间为上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00〕

4、要求本次制作灯笼时家长准时以照片的形式记录孩子参加的过程，并做本次评比的重要的根据。班主任建立以班级为人数的文件夹，并用孩子的学号命名，将孩子参加过程的照片以电子文稿的形式于2月13日之前打包发送到58514221邮箱。

5、灯笼制作材料必需是环保、立体的。

四、活动摄影

园外：事先联系xx电台进行宣扬报道。

园内：xx

报道：xx

五、活动评比

1、本次活动以年段为单位推选“最正确创意奖”2个班级〔数量加质量〕，另外则按班级参加的灯笼数百分比推选“最正确组织奖”若干班级。〔奖品由银泰商城供应〕该评比以微信投票形式投票，微信投票时间为2月14日—2月16日截止，详细关注当日银泰宣扬海报。

2、园部将评比：“最正确创意灯笼”20名，另外按每班参赛数60%再评一、二、三等奖。

评价人员：老师〔园班子成员、艺术组老师〕

3、园部会以奖品或奖状的形式分发参加活动的幼儿。

幼儿园小班亲子活动方案4

一、活动目标

1、透过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培育幼儿的观看力，提高幼儿动手、动口的潜力。

2、让幼儿在感受到大自然完善的同时，丰富学问，开阔眼界，体验群众活动的欢乐。

3、加强家园联系，增进家园间的彼此沟通。

二、活动时间

20xx年10月xx日〔星期x〕09：30--15：00

三、活动地点

xx公园

四、活动预备

1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

2、与幼儿商议 活动中就应留意的平安事项。

3、交代幼儿要爱护环境，不乱丢垃圾。

五、活动过程

1、到目的地分班集中。

2、交代活动中留意的平安事项、活动总要求及活动后的作业〔a、幼儿讲解并描述秋游见闻，家长记录b、完成《秋天在哪里》表格〕。

3、大家共同共享零食，做嬉戏。

4、家长带幼儿自由活动。

六、活动延长

1、幼儿口述日记＂这天我们秋游＂，家长记录。

2、布置亲子栏，张贴幼儿秋游绘画作品和照片。

七、平安教育和留意事项

1、对孩子进行平安教育。提前对幼儿进行平安教育，提示幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。

2、家长为幼儿预备合适的衣物鞋子，由于天气突然转冷，请家长留意孩子们的穿着。

3、携带急救用品，以防幼儿突发大事。

4、去时请自带照相机及一些水果和小零食，家长将自己的珍贵物品保管好，以免丢失。

5、家长到达目的地后，请跟着本班老师，有什么事准时与老师沟通，不要擅自离开。

6、家长教育幼儿爱惜公园花草，不攀爬树木，不摘花草。

7、预备的美食和矿泉水，杜绝铺张；留意公共场所的卫生清洁〔带一个垃圾袋〕。

8、帮助幼儿选取有养分、健康的食物，〔如：水果沙拉、饼干等〕并帮助幼儿简洁了解食物的养分，对人体有什么好处。

9、请为幼儿预备湿巾纸一包，擦手和嘴。小毛巾一块，擦汗，简洁的餐具〔勺子、牙签〕。

幼儿园小班亲子活动方案5

一、穿衣服竞赛

道具：相同的.衣服三套。

玩法：每次请三位家长和幼儿参与，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。

二、兔子跳圈

预备：呼啦圈，事先画好起点和终点

玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点仿照兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。

三、亲子接力

材料：球

玩法：家长在起点处抱住孩子〔各种姿态均可〕，听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长连续抱着孩子返回起点处。

四、垒柱子

预备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。

玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后抓紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。

五、看谁摸得对

玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好〔间隔3米〕。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。

六、找相同

玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。

规章：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必需由幼儿自己来完成。

七、大家一起来投球

预备：几个袜球和一只小塑料盆。

玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子

把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。

八、拾豆豆

预备：每位幼儿自带洁净的瓶子2—3只，各类豆豆〔请家长帮助带〕

玩法：老师预备一些洁净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的关心。

留意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。

九、找伴侣

预备：家长帮助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、洁净的袜子〔手套、袖套〕，并分左右不同分别装在两处几个大盆里

玩法：家长站一处选择一只袜子〔手套、袖套〕，幼儿在另一处众多另一只袜子中查找配对。〔依据场地，幼儿人数可设置同时进行若干组。〕

留意：家长在原地赐予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指导。依据配对胜利多少赐予相应的嘉奖。

幼儿园小班亲子活动方案6

一、设计思路

1、秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个布满喜悦的季节，是个到处都蕴涵着教育契机的季节。

2、在这秀丽的季节里，大自然是孩子们最宽阔的教室，给予孩子们取之不尽的源泉。

3、让孩子们在欢乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，熬炼意志，培育团队意识、增进同伴与师生间、家长与家长之间的友谊。

二、活动目的

1、让幼儿走进自然，观赏秋天的景色，感受秋天的气息。

2、进展幼儿的观看力、想象力及审美潜力。

3、培育幼儿的团队意识，体验活动的欢乐。

4、透过各家庭之间的互相联系，增进亲子互动。

三、活动时间

20xx年xx月xx日〔星期x〕8：30--16：00

四、活动地点

xx植物园

五、活动时间

8：30分前来园，8：45分开车前往xx植物园

六、活动过程

幼儿8：30集中在幼儿园A区大操场，在各班老师处签到，要求各班级清点人数，强调活动要求：教育幼儿留意平安，留意言行礼貌，要讲一般话，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。

8：45准时开车，在车上老师应教育孩子们按座位坐好，留意行车平安，引导孩子们留意车外的景色、感受城市改变，感知秋天大自然的景色改变。

9：15左右到达。各班在门口点好人数，老师向家长和小伴侣简洁介绍园内状况，和游玩过程中所需留意事项，之后入场。

9：30大家首先来到园内参观新颖的植物展览，游各个主题园区，欣赏不同地区风格的特色植物。

10：00在大草坪集中，进行体能拓展和早操展现活动，由专业体能男老师和各班老师组织，以班或级为单位进行。草坪可选取中心大草坪或温室大草坪。依据各自班级的活动方案，〔体能老师预备活动方案及所需要带上的物品：半天班—泡沫棒；小班—滑溜布；小班—彩虹伞；小班—长绳〕组织幼儿在公园里活动，同时教育幼儿爱惜花草树木。

11：30老师组织家长、幼儿在适合的地方自由地活动、休息、共进午餐。各班用自带的午餐，分班进行厨艺大比拼活动〔班任老师连同家委会成员预备活动方案〕。家长们自备桌布、食品，到时进行现场共享会，如评比哪个家庭的水果拼盘、寿司拼盘最好看，哪个家庭的盐、卤水等小吃最美味，哪个家庭预备的节目最富创意……以班为单位我们会评出最受欢迎、最具专心、最有创意等奖项，幼儿园还会预