幼儿园预防近视活动方案（11篇）

Word第第页幼儿园预防近视活动方案（11篇）幼儿园预防近视活动方案篇1

一、活动目标

1、认知目标：知道眼睛的结构、位置、作用和重要性，学会爱护自己的眼睛。

2、技能目标：把握爱护眼睛的方法，在老师的而引导下尝试创编并演绎眼保健操。

3、情感目标：乐于参与健康活动，养成良好的用眼习惯。

二、活动重难点：

1、重点：把握爱护眼睛的方法。

2、难点：养成良好的用眼习惯。

三、活动预备：

无眼睛的脸谱若干、不透光眼罩一副、绘画材料若干

四、活动过程：

〔一〕谜语导入

“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。”

〔二〕活动绽开

1、分析谜语把握眼睛的结构。

2、情境商量及嬉戏了解眼睛的作用和重要性。

①出示没有眼睛的脸谱。

②师幼互动：脸谱没有眼睛会怎么样？

③嬉戏：蒙眼贴画。

3、通过图片展现区分正确和错误的用眼方法。

4、通过嬉戏区分对错对用眼方法加以稳固。

〔三〕活动结束

眼保健操：“上看看，下看看，闭上眼睛转一转。”

五、活动延长：

到美工区，进行嬉戏“画眼睛，贴眼睛”稳固本堂课所学。

①师幼互动：眼睛长在哪里？长什么样子？

②提出要求：请在画纸上画下来，贴在脸谱上。

幼儿园预防近视活动方案篇2

活动目标：

1、了解眼睛的功能，知道眼睛能观察各种各样的东西。

2、懂得爱护自己的眼睛，知道用眼卫生。

3、初步了解眼睛的常识。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。

活动预备：

幼儿用书

活动过程

一、猜谜。

1、今日请大家来猜个谜语：上面毛，下面毛，中间一个黑葡萄。

二、让幼儿知道眼睛能看东西。

1、请大家把眼睛闭上〔老师做小猫洗脸的动作〕：你们知道我刚刚做什么动作了吗？

2、幼儿睁开眼睛后，再做一次同样的动作：如今你们知道我做什么了吗？你们是怎么知道的？刚刚为什么不知道？

3、小结：小眼睛真有用，闭上眼睛什么也看不见了，睁开眼睛就都观察了，眼睛可以让我们观察东西。

三、引导幼儿运用自己的眼睛。

1、引导幼儿看教室里的东西，并表达出来：你的眼睛如今在看什么？

2、引导幼儿回忆自己看到的各种东西或场景：你的眼睛还观察什么？

3、老师表演找橡皮、穿针线：请你们看看我用眼睛干什么了？你们用眼睛可以干什么？

四、结合幼儿用书商量，怎样爱护眼睛。

1、书上的小伴侣是怎样爱护眼睛的？第一幅图上的小伴侣在干什么？上课时他是怎么坐的？其次幅图上的小伴侣是在什么状况下看书的？为什么开灯？第三幅图上的小伴侣是怎样看电视的呢？眼睛进脏物时怎么办？这个小伴侣怎么做的？

2、请幼儿仿照书中幼儿用眼习惯，让大家推断对与错，并小结：我们的眼睛真有用，我们要好好爱护它，平常我们不能用手揉眼睛，不要长时间看电视，看电视时要与电视机保持距离，不在阳光下和很暗的地方看书、画画等，眼睛生病了要准时点眼药水或治疗。

五、结束活动。

我们到室外看看远处的东西，请你把你用眼睛看到的东西告知大家。

幼儿园预防近视活动方案篇3

活动目标：

1、引导幼儿知道眼睛的重要性。

2、教育幼儿爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法。

3、培育幼儿大胆发言，说完好话的好习惯。

4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。

活动过程：

1、提问导入。

老师通过提问，导入活动主题：小伴侣，刚刚我们升国旗时，你是用什么看国旗的呢？〔幼儿回答：眼睛〕

2、了解眼睛的重要性。

请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。老师连续引导幼儿对眼睛这一话题进行提问，引导幼儿深化地了解和思索眼睛的重要性。〔小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。〕

3、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。

老师引导幼儿思索：爱惜眼睛，我们应当做些什么？〔幼儿自由回答，老师进行小结。〕

老师总结，活动结束。

老师：爱护我们的眼睛，我们要做到三点：一是少看电脑和电视，留意休息，让眼部的肌肉有机会放松；二是不用脏手揉眼睛；三是平衡膳食，多吃对爱护视力有爱护的食物，做个不挑食的好宝宝！

教学反思：

平安教育是一个长期的过程，我们将连续探讨和努力，将平安教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增添孩子们的平安意识和自我爱护力量，为每位幼儿撑起一把平安的爱护伞！

幼儿园预防近视活动方案篇4

设计背景

由于中班的幼儿年龄比较小，他们只知道自由自由的玩耍和嬉戏，对生活中的一些常识了解并不多。而眼睛的好坏却关系到孩子的一生。让孩子从学校会爱护眼睛，养成良好的卫生习惯，会让孩子终生受益。

活动目标

1、使幼儿知道眼睛的功能，知道我们的生活离不开眼睛。

2、使幼儿初步把握爱护眼睛的`方法。

3、使幼儿能够怜悯、敬重盲人并关心他们。

重点难点

教学重点：爱护眼睛的方法。

教学难点：牢记并理解爱护眼睛的方法。

活动预备

小镜子、图片若干。

活动过程

一、开头环节。

老师说谜语，幼儿猜一猜，从而引出眼睛的`话题。

二、基本环节。

1、小伴侣照照小镜子，然后说说眼睛的作用。〔能看到东西，能表达感情等〕

2、小伴侣蒙眼走路，体验没有眼睛的苦痛。

3、适时教育小伴侣学会关心盲人。

4、听故事《小猫的眼睛》。

5、小伴侣出想法帮帮生眼病的小猫。

6、看图片，推断小伴侣做得对不对。

三、结束环节。

读儿歌，理解并学会爱护眼睛的方法。

四、延长环节。

让小伴侣在爸爸妈妈的关心下学会做“眼保健操”。

幼儿园预防近视活动方案篇5

活动目标：

1、通过相互观看眼睛，对自己的眼睛产生奇怪   。

2、尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象。

3、引导幼儿有意识的凝视丰富多彩的四周环境。

活动预备：

1、眼睛小精灵，眼睛处可替换。

2、幼儿人手一张记录纸〔上面画有眼睛〕、水彩笔、彩铅。

活动过程：

一、开头部分：

老师出示眼睛小精灵，用小精灵的口吻与幼儿对话：嘿！小伴侣，你好！熟悉我吗？我是眼睛小精灵。我就在你们的身上，找找吧！

二、基本部分：

1、幼儿相互观看同伴的眼睛，说说看到了什么。

老师将眼睛小精灵的眼球处替换成班中小伴侣的形象，引起幼儿的爱好。

2、请幼儿说说眼睛像什么？〔照相机〕

请幼儿眨刺眼睛，发出“咔嚓、咔嚓”的声音，仿照照相机拍照的样子。

3、带着幼儿到室外，说说自己看到了什么。

4、引导幼儿选择几处自己喜爱的“景象”合作拍摄。如来到花朵前，做照相机的幼儿盯住花朵，另一幼儿边说“咔嚓”，便轻拉当“照相机”幼儿的耳朵，此时做照相机的幼儿用力闭一下眼睛，表示拍摄胜利。

5、引导幼儿绘画特写的眼睛，重点画出眼睛上呈现的景象。

6、幼儿作画，请完成的幼儿将自己眼中看到的秀丽世界画下来，送给那些看不到景象的眼睛，使那些眼睛和我们的眼睛一样秀丽。

三、结束部分

老师小结，鼓舞幼儿大胆的表现自己看到的丰富多彩的四周世界。幼儿张贴自己的作品，互相观赏评价同伴的作品。

活动反思

《光明的眼睛》这一活动是一个综合性的艺术活动。打破了传统绘画的形式，首先通过幼儿相互看眼睛，对自己的眼睛产生奇怪   ，然后通过替换“眼睛小精灵”眼球中的景象，引起幼儿的爱好，最终引导幼儿有意识的去凝视丰富多彩的四周世界，通过这一活动引起了幼儿对视觉感知的爱好，从中萌生出剧烈的奇怪   心与关注看法。整个活动中，幼儿的爱好很高，由于他们要将自己看到的多彩世界送给那些看不到东西的眼睛，所以他们作画过程中很留意颜色的.选择和运用，由于他们想让那些“眼睛”看到更多的颜色。同时他们在一个小小的圆里将自己看到的景象画下来，在布局上孩子们也有意识地进行了构思。直至活动结束孩子们还告知我：“老师我象画更多的秀丽世界，送给那些看不见的眼睛。”这种对绘画的喜爱和丰富情感的表露也正是这节活动的最终目的。

幼儿园预防近视活动方案篇6

教学目标：

1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的学问，预防眼病。

2、让同学懂得爱惜自己眼睛的重要性。

3、把握爱护眼睛的基本方法。

教学预备：

1、收集有关眼睛方面的资料。

2、对班级同学视力进行事先了解。

3、若干幅涂上油脂的眼镜，使眼睛看东西模糊。

4、挂图《眼睛生病了》。

教学过程：

1、同学互相沟通自己了解的有关眼睛的学问。

2、出示挂图《眼睛生病了》，老师提问：这个小伴侣为什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？

3、商量：眼睛为什么会生病？老师小结：用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看书太久、看电视太疲惫、坐姿不端正等都会引起眼睛生病。

4、请若干同学带上涂有油脂的眼镜，让幼儿体验视力不好的苦痛。

5、同学集体商量：怎样才能爱护眼睛的视力呢？

老师总结：在看电视时，距离要电视2米以上的距离，看电视时间不能超过2小时，要适当让眼睛休息；看书时要身体要坐正，不能趴着、仰着看书，看书时间过长，要让眼睛休息、向远处看、看绿颜色的植物；不能在太强、太弱的光线下看书；写字时要留意保持一拳、一尺、一寸的距离；多吃胡萝卜，胡萝卜中含有大量的胡萝卜素对爱护视力有很大好处；小伴侣的毛巾、脸盆等要和父母隔开用，并定期对毛巾、脸盆进行消毒或清洗，防止互相传染；眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。

6、爱护光明的眼睛。请小伴侣集体做一做看书、写字的正确姿态〔教儿歌〕带着同学做眼保健操。

7、教学延长：老师带着同学去户外看东西，引导幼儿说说都观察了什么？自己看到最远的东西是什么？最喜爱的东西是什么？体会眼睛的重要。

幼儿园预防近视活动方案篇7

活动目标：

1、教育幼儿爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法

2、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。

活动预备：

ppt

活动过程：

一、谜语导入

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

二、了解眼睛的用处

1、提问两个幼儿做盲人画像嬉戏。

2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

三、近视的危害

1、出示图片，看看图片中的小伴侣怎么了?

2、给幼儿讲解近视的危害。

四、近视的缘由

1、遗传因素

2、错误的用眼习惯

五、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法

(1)小伴侣在用脏手揉眼睛。

提问：这个小伴侣做得对不对?为什么?应当怎样做?

小结：小伴侣的脏手上有许多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假如感到眼睛不舒适可以用洁净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小伴侣头趴在桌子上画画。

提问：这个小伴侣哪个地方做的不对?为什么?应当怎么做?平常还要留意什么事情?

小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则简单得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平常还要留意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处远眺一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

六、引导幼儿做简洁的熬炼眼睛的保健操

1、老师示范眼睛保健操

2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

七活动延长

小伴侣将自己秀丽，美丽的双眼画在纸上。

幼儿园预防近视活动方案篇8

为贯彻落实《市综合防控儿童青少年近视实施方案》，切实加强青少年同学近视防控工作，特制定本校实施方案。

一、提高熟悉，建立健全组织机构

充分熟悉做好爱护视力、预防近视工作〔以下简称防近工作〕的重要性，坚持预防为主、综合防控、常抓不懈和全员参加的原则，改善教学卫生条件、普及爱护视力学问、落实同学体育活动时间、减轻同学过重课业负担、建立家校和社区联动机制，有效预防近视眼的发生，降低同学近视眼新发病率。

组织机构：

组长：xxx

副组长：xxx

成员：各班班主任中层领导、班级组长

二、明确职责，建立健全规章制度

学校“防近”工作必需全员参加并作为常规活动落实。由校长室负责并制定工作实施方案，后勤服务部门做好卫生条件改善工作；教育处承当同学减负工作的指导和监督以及老师培训任务；德育处承当家校社区联系、宣教和评议等工作，并组织深化有效地“防近”活动；各班级组长要引导和监督好全体班主任落实“防近”各项措施的落实；各科任老师要充分把握学科教学和日常管理契机，深化做好防近工作。学校要把各职能部门制定科学规范的同学在校作息制度，严格落实眼保健操制度，建立视力定期监测制度，坚持同学每天一小时体育熬炼制度，把开展“防近”工作的状况纳入老师考评和班级考评的范畴。

三、宣扬教育，培育良好的用眼卫生习惯

1.德育处要将防近宣教工作纳入学年德育工作打算，有打算地开展宣扬教育，每月一次“防近爱眼”主题班会。

2.要通过国旗下讲话、校内网、宣扬窗、黑板报、校讯通和班队课、卫生课、开学典礼等途径广泛开展“防近”学问宣教活动。每学期进行一次防近学问广播。

3.要利用全国“爱眼日”等节日活动，开展预防近视卫生学问宣扬和爱眼护眼主题活动。

4.要充分利用校内网、校刊、微信和家长会等途径提高家长对“防近”工作的重视程度，加强方法指导。每学期家长会要有“防近”内容。

5.要准时订正同学不良用眼习惯和读书写字姿态，重视眼保健操的指导和监管，随时矫正同学做眼保健操的错误动作，力求同学按准穴位，保证质量。

四、落实减负，保证眼睛得到充分休息

1.要严格执行省教育厅关于减轻同学过重课业负担的文件精神，严控作业量，控练习资料，确保同学每天在校上课时间不超过六小时，每天睡眠不少于10小时，作业量适当。

2.要改良教学方法，提高教学质量，做到不拖堂，确保同学课间休息时间。要严格执行课程打算，不占用同学自习课，不随便补课。

3.要坚持同学每天一小时体育熬炼制度，上好体育课，主动开展大课间活动，确保活动量。

4.学校教育本着按需的原则合理使用电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，原则上采纳纸质作业。

五、改善条件，营造良好的视觉环境

1.教室内布置美观大方、干净光明。

2.亲密关注教室采光，确保教室采光应符合国家相关卫生标准。

3.要合理支配同学座位，课桌椅高度与同学身高的比例相称，每两周调换同学座位一次，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离。

4.定期检查视力，每学年不少于2次，并准时将检查状况通告同学和同学家长。

5.指导和催促家长为孩子供应有利于视力爱护的学习环境，掌握同学近距离用眼时间，准时订正不良的用眼卫生习惯。

幼儿园预防近视活动方案篇9

活动目标：

1.使同学了解近视的成因和危害，激发同学爱护眼睛的意识。

2.培育同学爱护眼睛的好习惯，从我做起，从如今做起。

3.知道眼睛独特的作用和功能，感受眼睛的重要性。

活动预备：

PPT、大头儿子图片(无鼻子)眼罩、礼品盒(两个)牛奶、胡萝卜、鸡蛋等

活动过程：

活动前互动:请小伴侣们和我一起玩个嬉戏,好不好?”儿歌:拍手拍手拍拍手，手举高,手放下;手打开，转个圈。这是我的小脑袋,摇一摇;这是我的小眼睛,眨一眨;这是我的小腰,扭一扭;这是我的小小脚,踏一踏。

一、嬉戏导入一《贴鼻子》,让幼儿了解眼睛的重要性。

1、师:今日老师很兴奋能和小伴侣们做嬉戏,你们兴奋吗?有个小伴侣也想和大家做嬉戏,看看他是谁(出示大头儿子图片)可是大头儿子不快乐,由于他没有了鼻子，谁情愿帮他贴上鼻子呢?

幼儿上台蒙眼尝试贴鼻子三次后，小伴侣们说一说:为什么贴了三次还是没有把鼻子贴到合适的位置上呢?(幼儿自由发言)

师:原来是由于眼睛被蒙起来,看不见了。

2、闭上眼睛5秒后再睁开眼睛,谈谈感受。(指名回答)

师:如今我们帮大头儿子贴上鼻子吧!看,他快乐的笑了。所以呀，眼睛对我们每个人都很重要，我们要爱护我们的小眼睛，谁有好方法呢?

活动延长：

二、引导幼儿学习爱护眼睛的方法。

1、共享沟通,提升阅历。

师:小伴侣和你旁边的小伙伴说-说，你知道哪些爱护眼睛的好方法。

2、幼儿汇报。

师小结:小伴侣们真厉害,知道这么多爱护眼睛的好方法!可是，有些小伴侣就没有留意爱护自己的眼睛，我们一起来看看他们哪里做得不对,应当怎么做?

1)出示第-张ppt:小伴侣用脏手揉眼睛

小伴侣的手上有许多细菌,假如直接用手揉，眼睛会受到感染生红眼病。

出示其次张ppt:应当用清水洗后，用洁净的毛巾或者手绢擦。

2)出示第三张ppt:小伴侣趴在地上画画

引导幼儿说出正确的做法并出示相应的图片:看书或画画时不能距离纸张太近,应当坐端正。

3)出示第四张ppt:小伴侣看电视时距离很近

引导幼儿找出做的不好的地方，并说出正确的做法(出示相应图片)

4)出示第五张ppt:小伴侣们拿着竹竿追赶玩耍

假如眼睛受到损害时，应当怎么做?(普及急救常识)师:除了前面说过的这些爱护眼睛的方法，我们还可以做眼保健操来爱护我们的眼睛。瞧,红袋鼠来教小伴侣了，让我们一起给小眼睛做做操吧!

幼儿园预防近视活动方案篇10

一、活动目的

今年6月6日是第x个全国“爱眼日”，

眼睛是观看与熟悉世界的重要器官，为普及眼睛学问特制作此宣扬手册，从生活的点点滴滴中爱护眼睛，时时留意去除眼部垃圾，让眼睛始终处于光明的状。我系眼视光专业以宣扬栏的形式为大家大力宣扬卫生用眼和眼疾防治措施。

二、活动形式

此活动主要以一系列海报全程宣扬六个一活动，并张贴一些爱眼护眼有关学问

三、活动内容

6、1张贴介绍活动海报

6、2—6、5张贴爱眼护眼海报

四、预期效果

通过此次活动，同学们能进一步了解到眼科方面的学问，提高爱眼熟悉更加珍惜我们的眼睛。

五、活动时间(附表)

活动名称6、16、26、36、46、56、6

爱眼讲座联系同学讲座预备以爱眼日活动策划方案

及开头讲座

爱眼海报介绍活动海报爱眼海报爱眼海报

爱眼报栏确定内容联系喷绘张贴

爱眼手册确定内容手册印刷发放

爱眼菜谱与食堂协商(待定)印制菜谱喷绘

爱眼贴士确定内容(待定)制作并于宿舍宣扬发放

经费预算

1、问卷300x0。15=45元

2、宣扬栏喷绘8x50元=400元

3、手册1000x3元=3000元

4、菜谱喷绘2x50元=100元

5、贴士1000x0。3=300元

总计：3845元

我们可以为你们带来的

1、良好的宣扬效果，深化宿舍、食堂和同学们中间，树立你们在同学心中的良好形象。爱眼日活动策划方案

2、赞助方享有冠名权、协办权，宣扬手册以及大量版面广告等形式宣扬

3、宣扬手册、报栏等可供应长期宣扬

4、可以在市区做一些公益活动，利用我们的专业优势及高校生的影响力，扩大宣扬效果，提高社会效益。

5、“6、6“将成为我系常规工作，院系领导支持，强大的不断蓬勃进展的眼视光专业做后盾

6、长期的合作关系，暑期社会实践、公益活动等。

幼儿园预防近视活动方案篇11

一、主题班会设计背景

1、班内的的同学近视眼的人数越来越多