(完整版)高一物理必修一知识点归纳(整理)

物理必修一知识点总结第一章运动的描绘第一节质点、参照系和坐标系质点物体的大小和形状对所研究的问题没有影响，可把该物体看作一个质点。参照系定义：用来作参照的物体。坐标系分类：直线坐标系、平面直角坐标系、空间立体坐标系第二节时间和位移时辰和时间间隔在表示时间的数轴上，时辰用点表示，时间间隔用线段表示。行程和位移行程物体运动轨迹的长度。位移表示物体（质点）的地点变化。从初地点到末地点作一条有向线段表示位移。矢量和标量矢量既有大小又有方向。标量只有大小没有方向。直线运动的地点和位移公式：第三节运动快慢的描绘一一速度坐标与坐标的变化量公式：速度定义：用位移与发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢。公式：单位：米每秒（ ）速度是矢量，既有大小，又有方向。速度的方向也就是物体运动的方向。均匀速度和刹时速度均匀速度和刹时速度慢程度。刹时速度 时间间隔特别特别小，在这个时间间隔内的均匀速度。速率 刹时速度的大小。第四节实验：用打电磁打点计时器：低压沟通点计时器测速度电火花计时器：低压沟通（ ），点计时器测速度练习使用打点计时器：先开启电源，再开释小车用打点计时器丈量刹时速度用图象表示 速度一时间图像（ 图象）：描绘速度与速度 时间关系的图象。斜率表示加快度，面积表示位移。第五节速度变化快慢的描绘第五节速度变化快慢的描绘一一加间的比值。速度公式：速度单位：米每二次方秒（ ）加速度方向在直线运动中，假如物体加快运动，则加快与速度方向度的方向与速度的方向同样；假如物体减速的关系运动，则加快度的方向与速度的方向相反。的关系运动，则加快度的方向与速度的方向相反。从图象看从曲线的倾斜程度就能判断加快度的大小。加快度第二章匀变速直线运动的研究第一节实验：研究进行实验小车速度随办理数据时间变化的作出速度一时间图象规律第二节匀变速直线运动的速匀变速直线运动沿着一条直线，且加快度不变的运动。速度与时间的关系速度公式:第二节匀变速直线运动的速匀变速直线运动沿着一条直线，且加快度不变的运动。速度与时间的关系速度公式:度与时间的关系第三节匀变速直匀速直线运动的位移:第三节匀变速直匀速直线运动的位移:线运动的位匀变速直线位移公式:线运动的位匀变速直线位移公式:移与时间的运动的位移移与时间的运动的位移关系第四节匀变速直公式:第四节匀变速直公式:线运动的位移与速度的关系第五节自由落体自由落体运定义：物体只在重力作用下从静止开始着落第五节自由落体自由落体运定义：物体只在重力作用下从静止开始着落运动的运动。运动自由落体运动是初速度为 的匀加快直线运动。自由落体加在同一地址，全部物体自由着落的加快度相

自由落体加在同一地址，全部物体自由着落的加快度相速度（重力加速度）同。用表示。般的计算中，能够取 或公式：第六节伽利略对自由落体运动的研究纠正了连绵两千年的错误理想斜面实验伽利略的科学方法：提出问题，猜想与假说，实验考证，合理外推，得出结论第三章互相作用第一节重力基本互相作用力和力的图示力定义：物体与物体之间的互相作用。单位：牛顿，简称牛（）。力的图示定义：用带箭头的线段表示力。它的长短表示力的大小，它的指向表示力的方向，箭尾（或箭头）表示力的作用点。重力重力定义：因为地球的吸引而使物体遇到的力。公式：重力的方向：竖直向下重力是矢量，既有大小，又有重心方向重心重力的等效作用点。外形规则、质量均匀散布的物体，重心在物体的几何中心。质量散布不均匀的物体，重心的地点除了跟物体的形状有关，还跟物体内质量的散布有关。四种基真相万有引力、电磁互相作用、强互相作用、弱互作用互相作用第二节弹力弹性形变和弹力第二节弹力弹性形变和弹力或体积发生改变。弹性形变：物体在形变后能恢还原状的形变。弹力 定义：发生弹性形变的物体由于要恢还原状，对与它接触的物体产生的力的作用。弹性限度：物体遇到外力作用，发生弹性形变的极限值称为“弹性限度”。产生弹力的物体是发生弹性形变的物体。方向：垂直于接触面，指向形

变物体恢还原状的方向。几种弹力 压力和支持力、拉力胡克定律 弹簧的弹力大小跟形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消逝，弹力随之消失。公式：——弹簧的劲度系数，单位是牛顿每米（ ）。第三节摩擦力摩擦力：连个互相接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋向时，在接触面上所产生的阻挡相对运动或相对运动趋向的力。第三节摩擦力转动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上转动时产生的摩擦。静摩擦力 定义：两个物体之间只有相对运动趋向，而没有相对运动时产生的摩擦力。方向：沿着接触面，跟物体相对运动趋向的方向相反。静摩擦力的增大有个限度，最大静摩擦力等于物体刚才开始运动时的拉力。静摩擦力的大小跟着与之相均衡的外力的增大而增大，并与这个力大小相等。滑动摩擦力定义：当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，所遇到的另一个物体阻挡它滑动的

力。方向：沿着接触面，跟物体的相对运动方向的方向相反。滑动摩擦力的大小跟压力成正比。公式： V-U——动摩擦因数，跟互相接触的两个物体的资料有关。第四节力的合成协力：一个力，假如它产生的成效与几个力共同作用时第四节力的合成产奏成效同样，那么这个力就叫做几个力的协力。分力：假如一个力作用于某一物体，对物体运动产生的成效相当于此外的几个力同时作用于该物体时产生的成效，则这几个力就是原来那个作使劲的分力。力的合成 定义：求几个力的协力的过程。平行四边形定章：两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边做平行四边形， 这两个邻边之间的对角线就代表协力的大小和方向。 共点力 一个物体遇到几个外力的作用，假如这几个力有共同的作用点或许这几个力的作用线交于一点，这几个外力称为共点力。非共点力既不作用在同一点上，延伸线也不交于一点的组力。第五节力的分解力的分解定义：求一个力的分力的过程。矢量相加的法例正交分解将一个力沿着互相垂直的两个方向进行分解的方法称为正交分解。正交分解的利处是能够创建直角三角形，以便运用三角函数来求解分力。三角形定章把两个矢量首尾相接进而求出合矢量的方法。矢量既有大小又有方向，相加时遵从平行四边形定章（或三角形定章）的物理量。标量只有大小没有方向，乞降时按照算术法例相加的物理量。第四章牛顿运动定律第一节牛顿第一定律理想实验的魅力牛顿物理学的基石惯性定律牛顿第必定律（惯性定律）定义：全部物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这类状态为止。惯性定义：物体拥有的保持匀速直线运动状态或静止状态的性

质。惯性与质量质量是物体惯性大小的量度。质量是标量，只有大小，没有方向。质量单位：千克（）第二节实验：研究加快度与力、质量的关系加快度与力的关系基本思路：保持物体质量不变，丈量物体在不一样的力的作用下的加快度，剖析加快度与力的关系。加快度与质量的关系基本思路：保持物体所受的力同样，丈量不同质量的物体在该力作用下的加快度，剖析加快度与质量的关系。拟订实验方案时的两个问题：均衡摩擦力， 钩码《小车怎样由实验结果得出结论8 ， OC第三节牛顿第二定律牛顿第二定律定义：物体加快度的大小跟作使劲成正比，跟物体的质量成反比，加快度的方向跟作用力的方向同样。牛顿年第二定律的数学表达式：指的是物体所受的协力。力是产生加快度的原由加快度的方向取决于合外力的方向第四节力学单位基本量：被选定的、能够利用物理量之间的关系推导出其他物理量的物理量。在力学中，把“长度”、“质量”、“时间”作为基本量。基本单位：基本量的单位。在力学中，”把“”、“”作为基本单位。导出单位：由基本量依据物理关系推导出来的其余物理量的单位。单位制：由基本单位和导出单位构成。国际单位制（）：国际计量大会制定的一种国际通用的、包含全部计量领域的单位制。第五节牛顿第三定律第五节牛顿第三定律作使劲 作使劲和反作使劲老是同时产生，同时变化，同时消逝的。牛顿第三定定义：两个物体之间的作使劲和反作使劲总律 是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。第六节用牛顿运动定律解决问题第六节用牛顿运动定律解决问题（一）第七节用牛顿运动定律解决问题（二）从运动状况确立受力：运用牛顿第二定律作为桥梁共点力的平均衡状态：一个物体在几个力的共同作用下衡条件 I保持静止或匀速直线运动状态时所处的状态。在共点力作用下物体的均衡条件是协力为

超重和失重即：随意某一条直线上的协力均为超重和失重超重定义：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的现象。加快度方向：竖直向上。失重定义：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的现象。加快度方向：竖直向下。完整失重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）为，此时物体仅遇到重力，加快度为重力加快度 。⑴、任一时辰物体运动的位移⑵、图线的斜率表示物体运动速度的大小••••• ・•⑴、 图线向上倾斜表示物体沿正向作直线运动，图线向下倾斜表示物体沿反向作直线运动。⑵、 两图线订交表示两物体在这一时辰相遇⑶、 比较两物体运动速度大小的关系（看两物体 一图象中图线的斜率）

、从一图象中可求：⑴、任一时辰物体运动的速度：在 轴上方表示物体运动方向为正，在轴下方•••• ••••••••••表示物体运动方向为负。⑵、图线的斜率表示物体加快度的大小••••• •••⑴、图线纵坐标的截距表示时辰的速度（即初速度 ）⑵、图线与横坐标所围的面积表示相应时间内的位移。在轴上方的位移为正，在轴下方的位移为负.。.某段时间内的总位移等于各段时间位移的代数•• ••••••••• ••••••••••••••••••••和。•⑶、 两图线订交表示两物体在这一时辰速度同样⑷、 比较两物体运动加快度大小的关系（比较图线的斜率大小）增补一：匀速直线运动和匀变速直线运动的比较、速度与加快度没有必然的关系，即：⑴速度大，加快度不必定也大； ⑵加快度大，速度不必定也大；⑶速度为零，加快度不必定也为零； ⑷加快度为零，速度不必定也为零。、当加快度与速度方向的关系确准时，则有：⑴若与方向同样时，不论如何变化，都增大。⑵若与方向相反时，不论.如何变化，一・都减小。•••• •• ••••••••••增补三：利用纸带求解匀变速直线运动的速度和加快度剖析纸带问题的中心公式：♦（）求某点刹时速度逐差法求加快度:求加快度；逐差法求加快度:求加快度；送+品+$6）.邵士十£口十国13x3T高一物理下知识点总结曲线运动.曲线运动的特色（）曲线运动的轨迹是曲线。（）因为运动的速度方向总沿轨迹的切线方向，又因为曲线运动的轨迹是曲线，因此曲线运动的速度方向时辰变化。即便其速度大小保持恒定，因为其方向不停变化，因此说：曲线运动必定是变速运动。（）因为曲线运动的速度必定是变化的，起码其方向老是不停变化的，因此，做曲线运动的物体的中速度必不为零，所遇到的合外力必不为零，必然有加快度。（注意：合外力为零只有两种状态：静止和匀速直线运动。）曲线运动速度方向必定变化，曲线运动必定是变速运动，反之，变速运动不必定是曲线运动。.物体做曲线运动的条件从动力学角度看：物体所受合外力方向跟它的速度方向不在同一条直线上。从运动学角度看：物体的加快度方向跟它的速度方向不在同一条直线上。.匀变速运动： 加快度（大小和方向）不变的运动。也能够说是：合外力不变的运动。匀更速注动*通不克用不力空加速透动变加速阂然苣咕曲线运动的协力、轨迹、速度之间的关系（）轨迹特色：轨迹在速度方向和协力方向之间，且向协力方向一侧曲折。（）协力的成效：协力沿切线方向的分力改变速度的大小，沿径向的分力改变速度的方向。方向。①当协力方向与速度方向的夹角为锐角时，物体的速率将增大。②当协力方向与速度方向的夹角为钝角时，物体的速率将减小。③当协力方向与速度方向垂直时，物体的速率不变。（举例：匀速圆周运动）绳拉物体合运动：实质的运动。对应的是合速度。方法：把合速度分解为沿绳方向和垂直于绳方向。汽ini?=I"hi槽汽ini?=I"hi槽小船渡河例是求：艘小船在宽的河中横渡到对岸， 已知水流速度是例是求：艘小船在宽的河中横渡到对岸， 已知水流速度是，小船在静水中的速度，（）欲使船渡河时间最短，船应当如何渡河？最短时间是多少？船经过的位移多大?（）欲使航行位移最短，船应当如何渡河？最短位移是多少？渡河时间多长？船渡河时间：主要看小船垂直于河岸的分速度，假如小船垂直于河岸没有分速度，则不可以渡河。 船 船（此时。，即船头的方向应当垂直于河岸）解：（）结论：欲使船渡河时间最短，船头的方向应当垂直于河岸。渡河的最短时间为:合速度为：人合位移为:船或许）剖析:水渡河的最短时间为:合速度为：人合位移为:船或许）剖析:水如何渡河：船头与河岸成向上游航行。最短位移为：合速度为：合船 二 对应的时间为：—合例一艘小船在 宽的河中横渡到对岸，已知水流速度是 ，小船在静水中的速度是，求：（）欲使船渡河时间最短，船应当如何渡河？最短时间是多少？船经过的位移多大？（）欲使航行位移最短，船应当如何渡河？最短位移是多少？渡河时间多长？渡河的最短时间为:合速度为:合位移为：（）方法:船或许以水速的尾端点为圆心，以船速的大小为半径做圆，过水速的初端点做圆的切线，切线即为所求合速度方向。渡河的最短时间为:合速度为:合位移为：（）方法:船或许以水速的尾端点为圆心，以船速的大小为半径做圆，过水速的初端点做圆的切线，切线即为所求合速度方向。解：（）结论：欲使船渡河时间最短，船头的方向应当垂直于河岸。如左图所示： 即为所求的合速度方向。水合、水船.水有关结论:口，水 船 水有关结论:水船 或 合 船平抛运动基本规律速度:位移合速度方向:合位移：速度:位移合速度方向:合位移：合 方向:时间由_得 （由着落的高度决定）平抛运动竖直方向做自由落体运动，匀变速直线运动的全部规律在竖直方向上都建立。速度与水平方向夹角的正切值为位移与水平方向夹角正切值的 倍。平抛物体随意时辰刹时速度方向的反向延伸线与初速度方向延伸线的交点到抛出点的距离都等于水平位移的一半。（是的中点）。匀速圆周运动线速度：质点经过的圆弧长跟所用时间的比值。

单位：米秒，角速度：质点所在的半径转过的角度跟所用时间的比值。—单位：弧度秒，周期：物体做匀速圆周运动一周所用的时间。——单位：秒，频次：单位时间内达成圆周运动的圈数。单位：赫兹，转速：单位时间内转过的圈数。单位：转秒， 条件是转速的单位一定为转秒向心加快度：— ——向心力： 三种转动方式心43 仆yj匕R齿轮传动（转动方向相反）件2）善吟 .—心43 仆yj匕R齿轮传动（转动方向相反）件2）善吟 .—***做“为 （£j|-|_JF\_XL1—J|—,■1：K__■!।A&J.Urnm昌门？号堤衣小的掩散 \理生：两个轮子在用一时间内转过的吉敦柏等. \竖直平面的圆周运动1.“绳模型”如上图所示，小球在竖直平面内做圆周运动过最高点状况。（注意：绳对小球只好产生拉力）（）小球能过最高点的临界条件：绳索和轨道对小球恰好没有力的作用临界rVA=%(oA) Wj r一 T&R7'ro)()绳模型（）小球能过最高点条件:压力）（当时，绳对球产生拉力，轨道对球产生不可以过最高点条件:,一（实质上球还没有到最高点时，就离开了轨道）2.“杆模型”，小球在竖直平面内做圆周运动过最高点状况（注意：轻杆和细线不一样，轻杆对小球既能产生拉力，又能产生推力。）小球能过最高点的临界条件：时，随增大而减小，且（为支持力）随增大而增大，且（为拉力）开普勒第三定律：万有引力定律开普勒第三定律：行星轨道半长轴的三次方与公转周期的二次方的比值是一个常量。值只与中心天体的质量有关）万有引力定律:（和向是两个不一样的物理（）赤道上万有引力:量，）（）赤道上万有引力:（）两极上的万有引力:忽视地球自转，地球上的物体遇到的重力等于万有引力。黄金代换距离地球表面高为 的重力加快度:卫星绕地球做匀速圆周运动：万有引力供给向心力（轨道处的向心加快度等于轨道处的重力加快度轨）中心天体质量的计算:方法：（已知和）方法：方法：（已知卫星的 与）（已知卫星的 与）方法