小学生春游策划书

—小学生春游策划书小同学春游策划书（精选3篇）小同学春游策划书篇1主题：如何使本次春游更加安全、好玩、有意义。地点：洪塘绿色学校时间：XX年4月3日工程：参观航天育种植物、农作物、花卉，游玩休闲植物园。我的建议：1、安全。乘车时万万不能将头、手伸出窗外，不能大声喧哗，以免影响驾驶员开车。在车上，可以轻声地唱歌、聊天，最好不要在车上吃东西，保持车厢内干净，不能在车上看书，这样会影响视力。到达目的地以后，一切听从老师指挥，跟紧队伍，不要走丢。如要上厕所，要提前跟老师请假，然后四人小组成员一起行动。2、卫生、文明。中午吃饭时，要留意：①食物的包装纸剥下后不要随地乱扔，放入垃圾袋里，离开时扔进垃圾桶；②自己带来的食物要吃完，不能铺张；③不要边走边吃东西。游玩参观时要留意：①不要打闹；②不说脏话、粗话；③不要随地吐痰。3、随身携带的物品。同学们可以带上：干粮（不要太多，自己够吃就行），一本课外书，垃圾袋。把以上物品放在一个背包里。四人小组要带的是（由于春游时是四人小组行动的）：风筝、透亮桌布（一次性）。4、其他。吃过午饭有不少休息时间，假如有场地，可以比一比哪一个四人小组的风筝放得最高。可以看看书，散漫步，与同学聊聊天。同学们，你们可以按上面的要求、活动作作参考，恰当的选取一些，不用全部实践。由于，这仅我个人的观点。你们还可以自己想出一些金点子，使本次春游活动更充实、好玩。祝本次春游活动顺当进行!祝同学们在本次春游活动中玩得快乐!小同学春游策划书篇2活动目的：为增进同学间的感情，活泼班级气氛，更好得处理同学间的关系。活动准备：自行联系旅行社，零食自带，相机等装备自备，晕车的同学自备防范物品。活动时间：XX年3月29日星期六活动地点：活动成员：活动行程：早上6：30从XX小学动身，大致经过2个小时至，大约在九点左右开头游玩，午饭自己解决，在下午4点左右驱车返回学校，过程一天。活动详细布置：旅行团队总共30个人，分为5个小队，每队6人，自行分队，有队长和成员组成，男生和女生各一个负责人。每队队长每一个小时向所在的负责人发送本队情况，负责人则把每队队长汇报上来的信息按时得传到达班主任。活动期间尽量集体出动，防止个别同学的离队。假如一个小队要单独行动或在特别情况下离队，本队队长要按时的把具体情况报于班主任知晓，确保每位同学的人身安全。另外提示同学保管好自己的物品，确保每位同学的财产安全。中午集体进餐，到时点齐人数。小同学春游策划书篇3一、活动时间：4月15日（周五）8：00—10：30二、活动地点：XX公园三、活动主题：“与春天握手，携欢乐同行”四、活动目标和要求：1、春天是一年中最美的季节，是同学春游春游的好季节.通过春游春游活动，让同学亲切接触大自然，赏识春天美景，拓展同学的视野，进一步感受春天的美景.锤炼同学的自理力量，培育同学团结协作意识.2、教育同学爱惜公物，爱护环境和绿化，严禁同学攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理，增加带队老师、活动同学的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺当进行，在活动过程中，应急措施必需落到实处，以利于按时应变。3、组织开展多种趣味活动，培育同学的语言表达力量，锤炼孩子英勇自信、自然大方地表现自己。五、活动前教育（一）安全教育：1.排队行走安全：一切行悦耳从老师指挥，紧跟队伍，不落伍，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。2.游玩安全：（1）不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木；（2）不践踏草丛、爱惜花草；（3）不做危险游戏；（4）在老师视野范围内活动，不得任意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。（二）文明教育：1.在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线。2.在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。3.在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热忱地答复。4.在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。六、活动中可能显现的问题和应急措施如遇一些突发大事，（如：演出场地发生火灾，同学摔伤等）发生意外时，要留意的处理原则：1、保持冷静、沉着应对。2、同学优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、快速疏散原则。七、活动内容：公园里查找春天，才艺表演，欢乐游戏。（一）查找春天语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句，并引导同学正确运用。（二）击铃传花、才艺展现同学围坐成一圈，一人击铃其余同学接传花，铃声停止，拿到花的同学表演节目，并有奖品嘉奖，目的是调动全部同学参与的主动性，培育孩子英勇大方地表现自己。（要求每个同学课下至少准备2个节目，如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模拟等）（三）背气球游戏全班共分三组进行竞赛，两人背对背进行背气球，在背的过