中学教学楼(指导书)

毕业设计（实习）任务书设计题目：沈阳市某中学教学楼适用专业：2004届土木工程专业（本科）指导教师：2003年12月毕业设计任务书设计题目沈阳市某中学教学楼建筑地点及拟建基地平面图本建筑位于沈阳市。场地地形平坦,地貌类型属浑河冲积阶地。由主管批准拟建基地平面图见附图。三、建筑面积和层数建筑面积5000－6000平方米;层数5层（局部6层）。四、结构形式框架结构五、设计任务（一）建筑设计部分使用要求普通教室60－70m2物理实验室100－120m2；（1间）化学实验室100－120m2；（1间）生物实验室100－120㎡；（1间）声乐教室80－100㎡；（1间）（6）校长室50－60m（7）付校长室50－60㎡；（2间）（8）校办公室70－80㎡；（1间）（9）教导处50－60㎡；（1间）（10）语文教研室50－60㎡；（2间）（11）数学教研室50－60㎡；（2间）（12）外语教研室50－60㎡；（1间）（13）物理教研室50－60㎡；（1间）（14）化学教研室50－60㎡；（1间）（15）生物教研室50－60㎡；（1间）（16）体育教研室50－60㎡；（1间）（17）电脑室80－100㎡；（1间）（18）电化教室80－100㎡；（2间）（19）图书馆150－200㎡；（1间）（20）阅览室150－200㎡；（1间）（21）医务室30－40㎡；（1间）（22）财会科50－60㎡；（1间）（23）打字室30－40㎡；（1间）（24）教具仓库30－40㎡；（5间）（25）配电室30－40㎡；（1间）(26)小会议室100－120m2；（1(27)中会议室150－200m2；（1间）(28)每层设男女厕所30－40m2（29）其他房间可灵活布置2．设计内容（1）建筑方案及其初步设计；（2）建筑平面、立面和剖面设计（3）主要部位的建筑构造设计及材料作法；（4）绘制建筑施工图。3．成果形式1）建筑设计说明书2）绘制图纸建筑设计说明，总平面图（比例1:500）；首层平面图、二层－五层平面图（任选其中二层）、正立面图、侧立面图不少于２个（比例1:100）；剖面图２个（比例1:100)；主外墙大样图1个，节点大样图3～4个，（比例1:10或1:20）（二）结构设计部分内容要求确定结构方案：上部承重结构方案与布置；楼（屋）盖结构方案与布置；基础方案布置；结构措施及其特殊部位的处理等。完成结构设计计算书一份（用统一稿纸），内容包括：2）结构设计计算荷载汇集；地震作用计算；风荷载计算；荷载组合及内力分析；一榀框架计算；现浇板计算；楼梯计算；悬挑构件计算；基础及基础梁计算；会议室（楼）屋盖计算）；其它必要的构件计算。成果形式结构设计说明书结构设计计算书3）绘制图纸：结构设计说明；基础剖平面布置图及基础详图（比例1:100和1:30～1:50）；结构布置图及配筋图（比例1:100，1－5层任选其一）；会议室结构布置图及配筋图（当采用钢结构时，应绘制钢结构施工图）；一榀框架配筋图（比例1:30～1:50）；楼梯配筋图（比例1:30～1:50）；其它必要的构件配筋图（如：雨蓬或挑梁，比例1:30～1:50）。（三）毕业设计成果设计说明书部分（采用统一稿纸，并由打印机输出）（1）中外文摘要(600字左右)（2）建筑、结构设计说明书（3000－4000字，含图表）（3）结构设计计算书（约2万字）（4）列出参考资料和文献（5）外文资料翻译5000字（要求与建筑工程相关的资料，可自选，但需要指导教师确认）。设计图纸部分绘制图纸：图纸规格A1（白图），12～14张，全部为计算机（CAD）绘图。六、建筑技术条件１．气象条件沈阳地区基本风压0.55kN/m2,基本雪压0.50kN/m2。２．工程地质条件该场地地形平坦,地貌类型属浑河冲积阶地。根据对建筑基地的勘察结果，地质情况见表１表１建筑地层一览表(标准值)序号岩土分类土层深度(M)厚度范围(M)地基承载力fak(kpa)桩端阻力qp(kpa)桩周摩擦力qs(kpa)1杂填土0—1.21.22中砂1.2—4.63.42401700273砾砂4.6—5.50.93202000364圆砾5.5—12.06.5360240042注：１）地下潜水水位埋深为4.7-6.3米；２）表中给定土层深度由自然地坪算起。建筑地点冰冻深度：－1.2M；建筑场地类别：Ⅱ类场地土；地震设防烈度：７度。３．各种用房的活荷载标准值见现行《建筑结构荷载规范》。七、时间安排毕业设计时间为2004－2005学年，其中2003－2004学年第一学期完成建筑设计，2003－2004学年第二学期完成全部设计。2004年6月10－20日指导教师审阅毕业设计图纸与设计说明书（含交叉阅图）。2004年6月21－25日修改及答辩准备2004年6月26－30日毕业设计答辩八、参考资料1、国家标准、规范、规程《总图制图标准》(GB/T50103-2001)《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001-2001)《建筑结构制图标准》(GB/T50105-2001)《中小学校建筑设计规范》(GBJ99-86)《建筑设计防火规范》(GBJ16-87)（2001年局部修订）《民用建筑设计通则》(JGJ37-87)《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002)《建筑抗震设计规范》(GB50011-2002)《建筑结构可靠度设计统一标准》（GB50068-2001）《工程建设标准强制性条文》（房屋建筑部分2002年版）1、参考书教科书建筑设计资料集(１～３)钢筋混凝土设计手册建筑抗震设计手册建筑结构静力计算手册建筑结构构造资料集上、下册辽宁省建筑、结构通用图集毕业实习任务书毕业实习性质毕业实习是毕业设计之前时间认识上的准备，是毕业设计不可缺少的组成部分，也是整个教学实践的重要环节之一。其任务是对选定的毕业设计题目进行具体的、有针对性的参观、考察和收集资料。通过实习，对建筑规程的设计、施工的全过程有直观的了解，增加感性认识，为毕业设计奠定基础。二、毕业实习的内容及基本要求１．认真阅读毕业设计任务书，了解其内容及要求。２．通过专题讲座、观看幻灯、录像、参观考察，了解建筑业在国民经济中的地位、作用和发展，了解建筑与环境的关系，现代化建筑发展的趋势。３．认真阅读教学楼及其类似建筑的建筑、结构施工图：熟悉图纸，了解施工图的组成，图纸内容及图纸编号。建筑方面，重点阅读总平面图，单体建筑的各层平面图、立面图和剖面图，楼梯，节点详图；结构方面，重点阅读基础及其详图，结构布置图，板、框架、楼梯等配筋图，以及节点详图。４．参观正在建造和以建成的建筑物：观察建筑物周围情况，如绿化、道路、出入口等。建筑形状及立面效果，装饰种类；柱网尺寸；门厅、办公室、会议室、收发室、卫生间等的布置；楼梯位置、踢段高度及宽度、楼梯坡度等；开间、进深尺寸，门的开启方向；水、暖、电等设施情况；结构形式和结构布置，节点构造，建筑物所处的地基土的土质条件及采用的基础形式；了解施工组织设计，施工技术和施工的主要环节，建筑机械的选择。５．结构设计的步骤与程序；了解建筑结构设计软件的应用。三、注意事项１．服从毕业设计小组的统一安排和有关规定。２．讲文明礼貌，遵守公共秩序，注意安全。３．无特殊情况不许请假，所缺内容自己另找时间补上。四、质量要求１．将每天的实习内容记载在实习日记上，要求有必要的简图。２．实习结束，必须拿出不少于２个建筑设计方案，包括总平面图、各层平面图、正立面图（单线图，比例1:200）。３．实习结束，撰写实习报告。报告内容包括：对建筑业在我国国民经济中的地位和作用、建筑与环境的关系，现代化建筑发展的的认识和感想；综合运用所学知识，对所实习的内容进行分析（对自己认为有代表性的建筑找出其主要特点、优缺点）；总结自己是否完成规定的实习任务，是否达到基本要求；对即将开始的毕业设计的态度和要达到的标准。由打印机输出（B5纸）字数4000～5000（含图表）。五、实习成绩评定分优、良、中、及格和不及格，根据实习期间的表现、实习日记、实习报告等综合评定成绩（必要时结合答辩方式），成绩不合格不允许参加毕业设计。对未完成实习内容，日记、报告抄袭者，成绩为不及格。六、实习安排集中实习时间内容上午（8：00－11：30）下午（1：30－5：00）周一全体会议讲座收集资料周二建筑设计讲座阅读建筑结构施工图周三结构设计讲座阅读建筑结构施工图周四阅读施工图阅读施工图周五现场参观（设计院）现场参观周六小结2003年4月10日－6月1日（机动实习）第一次专题讲座第二次现场参观第三次专题讲座第四次现场参观第五次专题讲座