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第页共页分数指数幂教案二分数指数幂教案二Ⅲ.课堂练习课本P14练习1.用根式的形式表示以下各式(ａ＞０)解：2.用分数指数幂表示以下各式：(1)〔２〕〔ａ＋ｂ＞０〕〔３〕〔４〕〔ｍ＞ｎ〕(5)〔ｐ＞０〕(6)解：(1)(2)(3)(4)＝〔ｍ－ｎ〕２(5)(6)3.求以下各式的值：(1)〔２〕〔３〕〔4〕〔5〕〔6〕解：(1)(2)〔３〕(4)(5)(6)要求：学生板演练习，做完后教师讲评.Ⅳ.课时小结［师］通过本节学习，要求大家理解分数指数幂的意义，掌握分数指数幂与根式的互化，纯熟运用有理指数幂的运算性质.Ⅴ.课后作业〔一〕1.课本P75习题2.52.用分数指数幂表示以下分式(其中各式字母均为正数)(1)〔２〕〔３〕〔４〕〔５〕〔6〕解：〔１〕(2)(3)〔４〕〔５〕〔６〕3.求以下各式的值：(1)〔2〕〔３〕〔4〕解：〔１〕〔２〕(3)(4)4.用计算器求值(保存4位有效数字)(1)〔２〕〔３〕〔４〕(5)〔６〕２５·解：〔１〕＝１.７１０(2)＝４６.８８〔３〕＝０.１１７０〔4〕＝２８.９０〔５〕＝２.８８１〔６〕２５·＝０.０８７３５〔二〕1.预习内容：课本P732.预习提纲：(1)根式的'运算如何进展?(2)利用有理指数幂运算性质进展化简、求值，有哪些常用技巧?●板书设计§2.5.2分数指数幂1.正分数指数幂意义3.有理指数幂性质〔ａ＞０，ｍ，ｎ∈N*，ｎ＞１〕〔１〕ａｒ·ａｓ＝ａｒ＋ｓ〔２〕〔ａｒ〕ｓ＝ａｒｓ〔ａ＞０，ｒ，ｓ∈Ｑ〕〔３〕〔ａ·ｂ〕ｒ＝ａｒ·ａｒ〔ａ＞０，ｂ＞０，ｒ∈Ｑ〕2.规定４.例题(1)［例1］〔ａ＞０，ｍ，ｎ∈N*，ｎ＞１〕，［例2］

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