高中开学周记九篇

第页共页高中开学周记九篇高中开学周记九篇高中开学周记篇1上学的路上，我既难过又兴奋。难过的是，暑假怎么这么过就过去了；兴奋的是，我终于又能见到我美丽的校园和好久不见的朋友们。我走进了教室，又犯愁了：我的座位在哪里呢？算了，还是找一个“标志性”的东西吧，我看到了一个，就坐下来了。如今还剩一个问题了：我的床位在哪里呢？我拎起装被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出了教室。我记得以前我的寝室是在四室，于是很快就找到了。我最先发现我们班床位的是杜香颐的，抬头就看见庄怡烨的，心想：我的应该就在她们附近吧？但我在附近找了好久都没看见，于是把搜索的范围扩大，终于，在离她们很远的地方，发现了我的床位！我有一点绝望，离她们这么远，以后中午睡觉时还怎么聊天啊？今天虽然有一点气愤，但见到了好朋友还是很开心的！高中开学周记篇2这一周是开学的第一周，我满怀着憧憬走进了高一·三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵教师是一个非常严格的教师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应才能很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了教师的管理风格。俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，教师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担忧它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习，而初中那么更多的是教师手把手的教学。另外，教师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和教师讲课的速度是进步学习效率的关键。刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、教师都不是很熟悉，因此我还是会经常思念我们原来的班集体，思念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现本来陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。我相信在班主任、各位任课教师的带着下、同学们的团结努力下，我们班级一定会在以后获得更大进步!高中开学周记篇3开学了!我们的心情甭提多快乐了，虽然在家的日子也很开心，但是想想就可以见到久违的同学们，心里是美滋滋的。我早早就起来，把我做好的假期作业准备好了，背上书包，带上学生册，穿上校服，约好同学，一起到学校去。可到了学校门口，我突然惊了一下，糟了，我的红领巾忘记带了，没戴红领巾，到班里可要挨批的。怎么办?回去家里拿，这时，老爸、妈妈已经锁上门上班了，拿不到了。我好着急，急得在学校门口团团转，就是没有勇气迈进校门口。看着那些同学们兴高采烈的走进学校，我的心越来越紧了，不知不觉眼泪朴朴地流了下来。就这样，在校门口折腾了一个多小时，报名的同学已经领着新课本从学校出来了，我哭得更伤心了。没方法，我只好沮丧地跟着同学回家了。好心的`同班同学见到了，忙帮我跑去单位找我老爸说明情况。老爸知道了，忙拉着我的手赶到学校。这时，学校的学生已经走得差不多了，老爸和我迳直走到教研室，找到班主任赵教师。赵教师听老爸说完情况，微笑着摸着我的头说道：“傻孩子，开学报名的这一天，不要求一定要戴红领巾上学的。见班上还有同学没有到校，我正着急呢，忙着和同学家长联络问明情况呢。多一个同学到校报名，教师就少一份担忧。你来了，教师快乐都来不及呢，怎么会责怪你呢?你们是教师的宝啊!”我领了新课本，高快乐兴地和老爸分开了学校。开学了!这个学期的第一天，是我难忘的一天。我知道了，教师对我们严格要求，平时对我们很严厉，是对我们的另一种爱。其实，教师心里深处，一直深深地惦记着她的学生，学生始终是教师心中的宝。高中开学周记篇4高中开学第一天，我们每个人都有自己不同的感受，高中开学第一天，终究是欣喜还是孤独？是充满期待还是满怀绝望呢？今天是个特别的日子，因为，今天是我踏入高中校园求学的第一天，怎么说呢？有兴奋吗？好似如今没有了。因为之前报到时已经见过了新的班主任及同学。我与他们简直就像来自是来自两个完全不同的世界里的人。来到班里，我发现他们都各自有个自的朋友，互相调侃、娱乐、聊天。而我呢？倒像是个插班生，我谁都不认识，没人向我打招呼，没人与我说话。令我奇怪的是，才几天的军训呀！他们就混的那么熟了。真可惜我没去军训。“他们一定是从统一所学校毕业的！”我这样猜想，也只能用这种借口来欺骗自己了！我唯一的一个聊天对象就是我的同桌了，她看起来很内向，但是也许因为她也没军训吧！所以没人认识她并同她讲话。但是我发现我倒是越发坚强了，因为我没有为此哭泣。唉，几个月后我难道还会如此孤独吗？我希望答案是否认的。思念过去初中的伙伴们，思念过去下课时有他们陪伴左右的光阴。高中开学周记篇5高中是另一个世界，没有小学时候的闲暇，没有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己渐渐的品味。开学已经一周了，我对新的环境有了一定的理解。面对高一生活也有许多感受。上高一了，既冲动又期待还紧张。但无论如何，我们都要从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。在人生道路上书写一段新的篇章。上高一了，第一个感觉是新颖。校园是那样干净整洁、绿树成荫;教师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新颖、有趣。高中开学周记篇6轻松愉快的开学第一周，我们迎来了欢快的第二周，第一周让我给自己开了一个还算不错的头儿。我经过了上学期的教训，总算盼到了新的开始。在第一周里，我一直在努力，虽然还有缺乏之处，但我相信，通过教师的帮助和学习的乐趣，更有同学的支持，我会做得更好！第二周我也要继续第一周的努力，做的更好。我愿意为同学们做些力所能及的事，更愿成为教师的好帮手。协助教师工作，帮助有困难的同学，为班级这个大家庭献出一份力量。虽然我认为我的现状不错，但也有需要改进的地方。例如我脾气不太好，很容易就和同学争吵等等，这些缺点不但阻碍了我和同学们之间的友谊，更给教师增添了许多的费事，也扰乱了班级的规那么与秩序。高中开学周记篇7高中开学第一天，我们每个人都有自己不同的感受，高中开学第一天，终究是欣喜还是孤独？是充满期待还是满怀绝望呢？今天是个特别的日子，因为，今天是我踏入高中校园求学的第一天，怎么说呢？有兴奋吗？好似如今没有了。因为之前报到时已经见过了新的班主任及同学。我与他们简直就像来自是来自两个完全不同的世界里的人；来到班里，我发现他们都各自有个自的朋友，互相调侃、娱乐、聊天。而我呢？倒像是个插班生，我谁都不认识，没人向我打招呼，没人与我说话。令我奇怪的是，才几天的军训呀！他们就混的那么熟了。真可惜我没去军训。“他们一定是从统一所学校毕业的！”我这样猜想，也只能用这种借口来欺骗自己了！我唯一的一个聊天对象就是我的同桌了，她看起来很内向，但是也许因为她也没军训吧！所以没人认识她并同她讲话。但是我发现我倒是越发坚强了，因为我没有为此哭泣。唉，几个月后我难道还会如此孤独吗？我希望答案是否认的。思念过去初中的伙伴们，思念过去下课时有他们陪伴左右的光阴。高中开学周记篇8新学期已经过去两周了，这两周看似很短，却如此飞快，还将来得及细细品味，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。这一周，我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来获得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。假设某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，那么在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间假设有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。详细情况差不多就是这样，方案落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进展第一次分数统计。另外一个方案也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目的，这个目的是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超〔高中开学第二周周记：一份记忆〕过他。期中考试为第一次实现目的的时机，假设成功赶超，那么被赶超的对赶超同学表示敬意，假设未赶超成功，那么对目的人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十！最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带着下〔应该可以这么说〕，本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探究。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。高中开学周记篇9开学了，提早几天，滢爸爸就促着要让滢滢提早进入上学的状态，怕一开学不适应。可是滢滢开学第一天的表现，就让我发现，我们有些低估孩子了。寒假里，与滢滢发生争执最多的，训她最多的都于她的作业，我总认为她学习的自觉性太差，特别是跟她一起写作业的同学一比，更显的她不主动、不自觉的写作业。而今天滢滢的表现让我发现孩子其实也有自己的小方案。只是在漫长的两个月的假期里，她自己把握不全。但面对新学期的开始，她做的很好。开学第一天没有太多作业，教师只是让提早预习一下新课，滢滢给自己安排的是小睡一会，两点半起来写作业