汉字听写大会观后心得体会初中范文

汉字听写大会观后心得体会初中范文观看了《中国汉字听写大会》，我深深地感受到中国汉字的博大精深，所写的很多词语都是我们生活中极少用到的。下面由我来给大家共享汉字听写大会观后心得体会初中范文，欢送大家参阅。

汉字听写大会观后心得体会初中范文1

中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。

连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。

篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。

狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。

左右工整，能简能详。既便言志，又供欣赏。

——《赞汉字》【汪竹柏】

汉字，书写的文明传递，民族的有备无患。

中国的汉字——博大精深;中国的汉字——历史悠久。

《中国汉字听写大会》这个节目最近正在CCTV-10科教频道热播着。对汉字情有独钟的我，当然不会错过这积累词语的好时机——每周五晚上，我都会准时收看这个唤醒我们提笔写字的节目。

我们来想一想，为什么要举办这个节目?很简洁，在电脑时代，我们经常提笔忘字，只记得键盘，却将笔杆忘怀。可能，我们是找到了一个代替笔的替代品——键盘。手指轻轻一敲键盘，汉字便一下子蹦出来，那里还用得着提笔写字?这样，轻松，便利，快捷……可是，在我们运用替代品的同时，你是否留意到，你的汉字书写实力正在退化?你是否已经起先提笔忘字?

一连准时收看了3场《中国汉字听写大会》，有几个词语给我留下的印象最深……

第一个词语是“日冕”。可能会有很多同学也和我一样没有留意到——“冕”的上半局部不是“日”，而是一个“冒字头”。要知道，这个字我写了多数遍了，却始终都在书写着一个错字。那时候，我下决心：以后写字必须要留意细微环节!

其次个词语便是“妖孽”。很佩服书写这个词语的同学，那么困难的“孽”字都能完全正确地书写出来：上面一个“薛”，下面一个“子”。看来，要想写好字，日常积累也是必要的。

第三个词语是“蝉蜕”。当主考官说出这个词语时，我脑中一片空白，因为我从来没有听说过这个词语，可当主考官将这个词语的意思说明出来以后，我就正确的书写了出来。由此可见，借助释义，我们就可以想象，就可以正确书写生疏的词语。

……

我爱你，中国的汉字!与听写大会同步写字的时候，我真不忍心将这一个个愉快的精灵框在田字格中，我想让他们去伸展自己的身体;自由自在在地去享受自己的快乐;逍遥自在地去玩耍……

汉字，本身就带着一股力气，它带着我，翱翔于远方。

汉字听写大会观后心得体会初中范文2

近期，中心教育部要在我校进展有关《中国汉字听写大会》的调研活动，我们给学生放这个节目，并和学生一同观看。在和学生观看的同时，我从中了解了许多学问并重温了许多自己都不太确定的汉字，这让我感受很深。

看了《中国汉字听写大会》(第一场)，参与队伍是河南、浙江、新疆和贵州队，最终由浙江队的大师刘浥尘代表浙江胜利杀入半决赛，他也因为把“恽代英”“尥蹶子”“神龛”“核苷酸”“枭首示众”等生僻字词写的完全正确而知名。观看(其次场)后，我是既兴奋又惭愧。兴奋的是几个队，尤其是云南、内蒙、湖南等少数民族地区的孩子，其汉字听写实力之高大大出乎我的意料。尤其是内蒙古队的李响悦同学尽然连续12次出场而不败，作为内蒙古队仅剩的独苗，单独一个人送走了两个对手队!最终失误在“瓤”字上了。在这场竞赛中有一个特别常见的词——“癞蛤蟆”，这个词可能人人都会说都会读，但真正写起来却不见得很简单，在现场的成人团里面也只有30%的人写对了。惭愧的是我一边看视频，一边同步考自己，结果“成果”还不如选手。

此时此刻键盘的敲击代取代了握笔书写，人手写汉字的实力渐渐下降。至于“提笔忘字”，一般怪罪于眼下的电脑打字，尤其是智能拼音法打字，这或许是有道理的。所以我们必需有爱读书和翻字典的好习惯。遇到提笔忘字就查，查多了、写多了，就不简单提笔忘字了。

汉字听写大会观后心得体会初中范文3

第一次看到了这样的汉字听写大会，而且放在中心一套的黄金时段播出，觉得太有必要了。随着电脑的广泛运用，电脑打字几乎代替了书写。生活节奏日益加快的现代生活，人们的文本阅读时间缩短，汉字书写大幅度削减，人们对沿用了五千年，祖宗传下来的汉字是越来越陌生了。网络上错别字大行其道，充满视野，人们已经习惯了错用错写，胡乱代替，外文符号夹杂其间的现状，甚至有些见怪不怪了，这情形开展下去，不仅仅是有碍于人们之间的沟通、理解，而是整个民族的汉字书写、运用水平下降，是整个民族文化素养的降低，此情堪忧。所以这样的汉字听写大会明白无误地说明：作为中国人，我们应当特别重视自己的母语，重视汉字的书写和运用。

昨天汉字听写大会上的选题，对于中学生来说，觉得其次轮时段有的是偏了一些，不是常用字，常用词语。如“觊觎、眄视、朝觐、踆乌”，也可能是设计者出于淘汰选手的考虑，故增加了难度。我觉得当务之急是引起人们对三千五百个常用字书写、运用的关注，如“推卸”“纷繁芜杂”“瓜葛”“怨天尤人”这类字，考一些时下还有着旺盛生命力的，运用广泛又简单写错的词语如“颤颤巍巍”“猕猴”“黄疸”之类，在题目设计上既有书面语如“万马齐喑”“呦呦鹿鸣”“美轮美奂“又有口语如“硌牙”“撂挑子”“嘎嘣脆”，看得出题目设计者是花费了一些心思的，为了引起国人对汉字词语的关注、学习、运用，提高正确运用率。多制作这类节目无疑是有益的。

汉字听写大会观后心得体会初中范文4

《中国汉字听写大会》引发了大家对汉字的探讨，甚至有些学生也说：许多字听到之后不会写，而写出来才发觉，啊!原来是这个字。我是会写的嘛。是呀，电脑时代，我们除了必要的签名，很少去用笔写字，每天都是对着电脑打字，笔已离我们很远了。

这就是《中国汉字听写大会》的意思所在，看着这个节日，让我们重新相识到汉字的重要性，了解汉字的魅力。

汉字作为此时此刻世界上唯一还在运用的表意文字，我们应当更多好的爱护它，使他恒久的应用下去。

汉字听写大会观后心得体会初中范文5

在当今这个快节奏，创新层出不穷，信息瞬息万变的年头，我们难免纷繁芜杂。在快得不安时，不妨回头看看，我们是否遗失、漏掉了什么?

近期在中心电视台周末黄金时间热播的节目《中国汉字听写大会》吸引了我的目光，感受颇深，一些以写字为根本功的中小学生对有的常用字，习惯用语不能正确书写，试问这些孩子的父母又会正确书写多少?坚信有些父母还不如他们。随着电脑、手机的全方位“吞噬”，人们有事打电话、发短信、发微博，便利、快捷、根本不用纸、不用笔、不用手写、按按健全部搞定，而且还有一个好处，不用担忧汉字不会写，认不清，又能摆脱手写不堪的“为难”，何乐而不为呢?所以大量的打印、印刷文本出现，虽干净、工整，但总给人生硬、呆板、程序化，没有感情，没有灵魂的感觉。我们早年写信常说“见字如面”，说明写的汉字是一个人的载体，代表本人，字写的清爽隽永或浑厚圆润抑或龙飞凤舞，不管何种字体，字里行间都包含本人待人的看法。

现代优秀通讯工具的大量运用，虽然让撰写文章、与人沟通都变得更加快捷，但文字录入形式的改变却在必须程度上带给汉字本身意蕴的湮灭，也养成了人们的偷懒和依靠的坏习惯。中国的方块汉字是世界上最具东方神韵、意境最深远的字体。当评委们将某个字的构成、来历解析道来时，我们便意识到，这一笔一划不仅是用于沟通和记载的符号体系，更承载着中华文明的文化内涵和深厚底蕴，我国的汉字开展源远流长，博大精深，从甲骨文到金、隶、篆、楷、行，再从繁体到简体，一路走来，五千多年的光芒绚丽史，没有理由不珍惜。

看看我们古代的一些书法大家：王羲之、颜真卿、虞世南……他们用毕生的精力在书写、探究汉字的精华。元朝有个书法家叫康里子山，蒙古族人，他为了练好字，从小给自己规定，每天早晨必需写完一千个字才能吃饭。几十年过去了，子山始终保持着这个习惯，最终成为当时出名的书法家。这些书法大家留给后人的墨宝在此时此刻的名山大川、楼台亭阁中可见一斑。

记得去过一个历史文化古城河北正定县，光塔寺就有七座，历史名人手迹、碑刻比比皆是。让我印象最深的是开元寺，里面有一个唐代的巨型石碑，碑座是一个叫“赑屃”的大兽，碑身是一个残存的断碑，碑文的内容虽不明确，但碑文的刻字让不懂书法的外行都叹为观止，字字苍劲