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第第#页共6页初三物理教学进度安排初三物理教学进度安排一一、指导思想以学校和年级组工作计划为指导以全面提高教学质量为宗旨面向全体学生关注每一个学生的全面发展激发他们学习的热情和兴趣帮助他们建立良好的学习成就感和自信心培养他们逻辑思维能力、运算能力。二、教学目标通过分析学生的实际情况加强对学生逻辑思维训练能力、归纳能力的训练养成良好的学习习惯掌握好物理的学习方法加强实验操作能力培养进一步打好基础。做好学生的竞赛辅导工作争取在物理竞赛中取得好成绩完成初中物理的复习工作争取中考全面获胜。三、具体措施坚持集体备课加强各教师间的联系互相取长补短发挥群体力量。加强教法研究和发挥最高效益。教学中应做到由浅入深由易到难循序渐进点面结合逐步扩展。强化月考关注教学成果。4、加强试题收集与研究了解并掌握中考试题和中考命题的趋势。四、复习计划第一轮复习以课本以及能力训练为依据复习初中物理的基础知识与基本实验。第二轮复习以自编讲稿为依据分类复习。第三轮复习收集整理以往中考试题编制使用模拟试卷进行综合练习。初三物理教学进度安排二新学期已开始为使新学期的工作有条不紊的进行使教学工作更加科学合理特订新学期个人教学计划如下指导思想加强现代教育理论的学习提高自身的素质转变教育观念以教育科研为先导以培养学生的创新精神和实践能力为重点深化课堂教学改革大力推进素质教育。二、教材分析本册教材具有以下几个明显的特点:.为学生的物理学习构筑起点教科书提供了大量物理研究的基础知识和实验作为所有学生从事物理学习的出发点目的是使学生能够在所提供的学习情景中通过实验、探索与交流等活动获得必要的基础发展。2、向学生提供现实、有趣、富有挑战性的学习素材教科书从学生实际出发用他们熟悉或感兴趣的问题情景引入学习主题并提供了众多结合实际而富有物理意义的问题以展开物理探究。3、为学生提供探索、交流的时间与空间教科书依据学生已有的知识背景和活动经验提供了大量的实验、思考与交流的机会帮助学生通过探究与交流梳理所学的知识建立符合个体认知特点的知识结构。4、展现物理知识的形成与应用过程教科书采用提出问题猜想设计实验分析数据得出结论的模式展开有利于学生更好地理解物理、应用物理增强学好物理的信心。三、教学措施:1、根据学生实际创造性地使用教材积极开发和利用各种教学资源为学生提供丰富多彩的学习素材。2、加强直观教学充分利用教具、学具等多媒体教学以丰富学生感知认识对象的途径促使他们更加乐意联系生活学习物理、更好地理解物理。3、关注学生的个体差异。4、加强学生学习习惯的培养主要培养学生的分析)有效的实施有差异的教学使每个学生都能得到充分的发展。初三物理教学进度安排三一、基本情况:18、19、20班是平衡班总的特点来讲同学们学习兴趣不浓无心向学面太广;学生们的思想能力麻木分析问题的能力极差他们能懂得一个问题已经很好。有些学生的物理成绩更差历次的考试都不能及格这就给教学增加了很大的难度。然而做为一名教师只有采取有效措施努力提高物理教学成绩。指导思想:以江泽民同志的三个代表的思想为指导思想以党的十六的方针政策为指针以党的先进性教育为指导贯彻落实教育改革精神狠抓基础教育努力提高民族整体素质坚持教育面向现代化切实保证教育为发展社会主义经济服务。帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能提高学生应用物理知识的水平使每一个学生真正能成为学科学、懂科学、用科学的一代新人。三、工作目标:每一个学生能将教材中的所有实验能进行简单操作使他们基本上具有一般物理知识的操作能力;学生具有基本的分析问题和解决问题的能力对计算题目能运用正确方法进行解答;学生基本能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题;学生的人平均成绩达45分以上及格率达40%以上。四、工作措施:1、认真学习教学大纲领会本科目在教学中的具体要求。新教材是然不同于过去的要求因为新教材其灵活性加强了实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质对于每一项要求要落到实处。2、注重教材体系加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验做到一个一个学生过好训练关凡是做不好一律重做直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告写好实验体会。3、讲求教学的多样性与灵活性努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好兴趣教学法双向交流法让科学进入物理课堂让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生:学习的观念更新学习的内容科学学习的方法优秀。4、严格要求学生练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性也会学习爱学习但终究学生的自制力不及成人。所以教师在教学过程中必须以学生严格要求不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习课后有复习课堂勤学习;每课必有一练杜绝学生不做作业、少做作业严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题的能力使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。5、开展好形式多样的课外活动培养学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识提高能力的重要途径之一。教师在狠抓课堂教学的同时要注重利用业余时间组织学生参加一些有意义的课外教学活动。以此达到培养学生的能力巩固学生所学的知识。6、加强教师自身的业务进修提高自己的教学水平。本期我在教学之余要认真学习大学有关的物理课程扩大自己的学识范围学习有关教育教学理论丰富自己的教学经验增进教学艺术。多听课吸取他人教学之长全期力争听课达10节以上。7、充分利用教材中的德育因素加强对学生的政治思想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者他们是学生学习的榜样教师应该在教学过程中因
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