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文档简介

.专业.专注.漳州台商投资区德才学校2013-2014学年上学期第一次月考简化成单一的数值形式,并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是()化学试题A、二氧化碳、二氧化硫C、可吸入颗粒物D、臭氧9、医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。关于该装置,下列说法中不正确的是()感谢阅读分A、b导管连接供给氧气的钢瓶B、b导管连接病人吸氧气的塑料管、使用该装置用来观察是否有氧气输出题序一二三四D、使用该装置用来观察氧气输出的速率10、某同学制取氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的()得分①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水滴;③试管口没有略向下倾斜;④加热时试管与灯芯接触;⑤收集完毕,先撤去酒精灯。A、①③、①③⑤、①③④⑤D、①②③④⑤感谢阅读11、用如右图所示的装置制取气体,需满足的条件是()感谢阅读①反应物是固体;②反应需要加热;③制得的气体不易溶于水;精品文档放心下载④制取的气体密度比空气大;第Ⅰ卷(选择题共60分)⑤制得气体能与空气中氧气反应。A、①②③④⑤B、②④⑤、①②D、①②③

一、选择题:谢谢阅读12、“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消除污染,是一门彻底阻止污染产

1、下列仪器:①量筒②试管③烧杯④燃烧匙⑤试剂瓶,能直接加热的是()感谢阅读生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。某地在整顿音像市场的活动中,查获了一批盗版光盘,

A、①②、②④、③⑤D、②③感谢阅读2、下列有关物质性质的描述中属于化学性质的是()A、液态氧气是淡蓝色液体、氧气能跟许多物质发生化学反应、充入氖气的灯管充电时可发出红光D、高锰酸钾是紫黑色固体3、下列反应属于氧化反应但不属于化合反应的是()A、硫黄在氧气中燃烧、石蜡在氧气中燃烧、高锰酸钾并进行“绿色销毁”,以下做法属于绿色销毁的是()A、泼上汽油焚烧、倾倒入江中、深埋入土中D、碾压粉碎后回收利用13、“神州9号”太空舱利用NiFeO4将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气,而NiFe2O4的质量和化学性质都2O不变,则NiFe4()2A、反应物、生成物、催化剂D、消毒剂14、李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃受热分解D、铁在氧气中燃烧烧起来。由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是()4、下列科学家中通过实验研究空气组成的是()精品文档放心下载A、道尔顿、门捷列夫C、拉瓦锡D、阿伏加德罗感谢阅读A、氧气、二氧化碳、棉线D、石蜡的固体小颗粒5、节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种()谢谢阅读A、氧气、氮气、稀有气体D、二氧化碳

15、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是()谢谢阅读6、下列实验操作错误的是()A、发出强白光、放出大量热、镁条减少D、有白色固体生成谢谢阅读16、下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是()谢谢阅读A、火焰分为三层、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠、蜡烛逐渐变短D、生成了气体二氧化碳ABCD17、下列选项中不属于化学研究的是()7、以下对空气的说法中,不正确的是()A、空气是一种宝贵的资源、空气的成分一般是比较固定的A、研发氢能源、合成新材料、编写电脑程序D、用石油生产化工原料、空气是几种气体组成的混合物D、洁净的空气是纯净物8、空气污染指数(AirPollutionIndex,简称API)就是将常规监测的几种空气污染物浓度18、下列括号中对日常生活的变化判断正确的是().word可编辑.A.嘴嚼米饭时有甜味物理变化)B.玻璃窗破裂化学变化)24、(7分)常用实验室制取氧气的方法有a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧精品文档放心下载.用清洁球擦洗锅上的水垢物理变化)D.水加热后变为水蒸气化学变化)O)溶液分解产生氧气。化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2219、某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有

写出左图中指定仪器的名称:感谢阅读的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”、“拿磁铁来吸引一下”这些言论,属于科学探究中的()感谢阅读①;A、假设、设计实验、观察D、得出结论②;20、甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观精品文档放心下载察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,瓶中所盛气体分别是()A.氧气、氮气、空气.氮气、氧气、空气③;.空气、氧气、氮气D.氮气、空气、氧气请仔细分析上图中装置A的特点,推测该装置可用于上述制氧气方法的有填a、b或;精品文档放心下载第Ⅱ卷(非选择题共40分)采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是上图中的(填“A”或“”);感谢阅读二、填空题:利用装置A制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的感谢阅读21、(3分)猜化学谜语,可以增加学习化学的乐趣和增强记忆。现有谜语“说是宝,真是宝,动物植物

是;利用装置A制氧气时,试管口处要塞一团棉花,其目的精品文档放心下载离不了;看不见,摸不着,越往高处越稀少。”请打一物质的名称;谜语中反映该物质的的颜

是。精品文档放心下载色是;该物质的用途有。25、(7分)将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质谢谢阅读22、(4分)下列描述中是物理变化,是化学变化,是物理性质,精品文档放心下载D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄谢谢阅读是化学性质(只填序号)清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体。回答:谢谢阅读①碱式碳酸铜受热易分解②酒精燃烧③空气是无色无味的气体④木棒受力折断

(1)写出名称:ACF;精品文档放心下载23、(6分)火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫黄、玻璃粉;火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻

(2)加热紫黑色固体A时所发生的反应属于反应;精品文档放心下载璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是:①火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使红磷燃烧;②红磷感谢阅读(3)写出紫黑色固体A分解的文字表达式:。燃烧放出的热量使氯酸钾分解;③氯酸钾分解产生的氧气与硫反应,放出的热量使火柴梗着火。请写出感谢阅读26、(6分)用右图的装置来测定空气中氧气的体积分数。

以上①②③中反应中对应的文字表达式:谢谢阅读1);2);3)。第3(共4页)第4/(共4页)精品文档放心下载.专业.专注.(1)盛放在燃烧匙内的物质可用_____________。感谢阅读燃着时(2)实验中观察到的现象是_____________,同时水进入广口瓶,水的体积约占广口瓶容积的①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰谢谢阅读_____________。

中,(3)如果实验步骤是:如图所示,约1s后取出可以看到火柴梗的①先用夹子夹紧橡皮管;(选填图中字母)处最先炭化,说明此处温度。精品文档放心下载②点燃燃烧匙内的固体物质;②干冷的烧杯内壁出现现象,澄清的石灰水。谢谢阅读③将燃烧匙插入广口瓶,并塞紧橡皮塞;

熄灭后吹灭蜡烛,观察到一缕白烟。谢谢阅读④燃烧完毕后,打开橡皮管上的夹子,结果发现测定的氧气体积分数低于21%。问:这可能是由哪几种..结论:蜡烛燃烧生成。原因引起的?四、附加题:(每个符号写对得2分,共10分)精品文档放心下载28、写出下列你熟悉物质的符号(请注意大小写的区分)感谢阅读三、我会探究(每空1分,共7分,其中第一空只要有一个顺序不对就不得分)谢谢阅读物质名称水氧气二氧化碳红磷硫27、(7分)某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。其实验步骤有:精品文档放心下载化学符号①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中

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