宪法日活动总结模板5篇

宪法日活动总结模板5篇提高全体公民首先是各级领导干部的法律意识和法律素养，是执行依法治国、建立社会主义法治国家根本方略的重要内容。今日的我给大家共享了最新宪法日活动总结模板5篇，盼望能帮到你。

宪法日活动总结模板1

12月4日，是我国国家宪法日。省委传播部、省司法厅、省普法办会同南昌市和东湖区相关部门在市__路购物广场前举办的全省“国家宪法日暨全国法制传播日活动”。我校普法中心的志愿者们应邀参与了当天的活动，为广阔市民普及法律学问。

学校普法办工作人员游邦兴介绍：今年是我国首个国家宪法日，所以今年的活动主题是“弘扬宪法精神，建立法治中国。在活动现场，24家来自各级机关单位、高校、律师事务所的法律工作人员为居民供应法治传播和法律询问效劳，向过往群众发放《宪法》等与居民生产、生活亲密相关的法治传播资料。

与此同时，为了进一步引导广阔师生知法、懂法、遵守法律、用法，学校普法办在学校组织开展了一系列普法传播活动，引导师生进一步增加法治观念，为构建法治校内营造良好气氛。

当天上午，普法中心的同学们在校内举办普法传播活动，包括主题漫画展、主题签名活动。普法志愿者们细心打算了50多余幅漫画作品，图文并茂地展示了“国家宪法日暨全国法制传播日”的主题，内容围绕传播关于全面推动依法治国重要论述精神;宪法及中国特色社会主义法律体系;保障和改善民生等相关法律法规。在现场，普法中心的志愿者们还细心地向过往同学们讲解漫画的含义，引得同学们的踊跃关注。

志愿者们还向学校师生发放普法传播单和南昌市司法局编写的《家庭法律参谋手册》，结合群众日常消费行为，为大家普及维权学问;在校内传播中，同学们还走出校内，到学校周边的居民家中开展普法传播工作。志愿者向群众散发各种传播资料300余份，与旁边的群众进展了一对一法律询问效劳。记者看到，发放的传播单上内容丰富，既宣讲了国家政策法规也以房屋纠纷等典型案例深化浅出的讲解了劳动法、合同法、未成年人爱护法等与生活休戚相关的法律法规、同时介绍了如何防火，防盗等相关措施，赢得了广泛好评。

宪法日活动总结模板2

20__年12月4日是我国第_个国家宪法日，依据上级有关部门文件精神，我校踊跃开展了以“尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创立平安文明校内，造就文明之花的重要工作来抓。给学生营造平安的学习环境、生活环境，创立平安文明校内。

一、成立领导小组，弘扬宪法精神，增加师生法治意识。

为了深化学习贯彻党的十九大精神，关于法治传播教育工作要“创新传播形式，注意传播实效”的重要指示，推动青少年学生法治教育。我们为此成立了国家宪法日活动领导小组。力求使全校广阔师生员工都能做到崇尚宪法精神，增加法治观念。

二、明确了宪法日活动要求及目标

1、领导班子踊跃组织参与宪法日活动，利用校委会、教职工政治学习、学生晨读、班队会时间进展集中学习。利用校内播送站、传播栏、板报等形式进展传播宪法精神，弘扬宪法权威。

2、大力传播宪法中有关国家根本政治制度、根本经济制度、公民根本权利义务和国家生活根本原那么等内容，进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的气氛。学习传播依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监视的人民民主制度，促进实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

三、谨慎完成了活动的各项内容

1、营造了一个良好的传播教育气氛，学校在醒目位置悬挂学宪法讲宪法传播标语，各班级出了一期宪法暨法治教育传播专题手抄报。

2、各班级充分利用“12·4”国家宪法日的契机，召开了一次“主题班会，对学生开展学习宪法的传播教育。确保全校班班有活动，个个都参与，师生都受教育。

3、12月4日(周二)上午9点，组织学生在教室观看普法网宪法晨读活动。

4、利用晨读、校内播送、书籍、网络多媒体、微信等学习宪法和法治传播内容。

宪法日活动总结模板3

遵照司法部门的要求，我校结合实际，制定了开展“12.4”宪法传播日活动实施方案，按方案要求，刚好开展了系列传播活动，现将活动状况总结如下：

一、领导重视，有打算有步骤地开展系列传播活动。

为开展好“12.4”宪法传播系列活动，我校确定提前启动系列活动，11月初，制定实施方案，支配布置系列传播活动。召集会议，明确参与系列传播活动的人员、所要传播的法律法规学问，进校内、进社区进展传播。

二、围绕规划，有针对性地开展系列传播活动。

(一)利用大课间向中学生传播宪法日内容。

(二)利用主题班会向中学生传播宪法日内容。

(三)利用中学生向家长传播宪法日内容。

(四)中学生利用双休日向社会传播宪法日内容。

(五)司法部门以“12.4”全国法制传播日系列传播活动为契机，联合学校在912余学生中开展送法进校内活动，以《中华人民共和国未成年人爱护法》为主要内容，给师生们上了一堂生动的法制课。向参与活动的每位学生发放了1份《未成年人爱护法》单行条文。

(六)今年的系列活动，发放传播材料1010份，法律法规单行本400册，法律学问读本200册，法律法规汇编30本，解答法律询问230人次，出动传播人员101多人次。所传播的法律法规有：《宪法》、《刑法》、《平安法》、《未成年人爱护法》、《禁毒法》。

总之，我校围绕“宪法日”工程，结合实际，将系列活动开展得绘声绘色，到达了预期的目的和效果，圆满完成了“宪法日”普法工作任务。

宪法日活动总结模板4

一、开展“宪法进机关、进校内”主题学习传播。

教育系统扎实开展学习宪法、传播宪法活动，局机关和各学校严格遵照“四个一”活动要求，开展宪法法律传播工作。充分发挥普法讲座功能，邀请法制副校长和辅导员深化机关、学校讲好一堂宪法课;机关干部、教职工谨慎撰写一篇学习《宪法》体会，深化《宪法》学习传播效果;结合工作须要把学习宪法融入教育教学全过程，开展了一次学习宪法沟通座谈活动;为教职工配发了一本学习宪法传播资料，确保宪法学习融入日常工作。通过开展学习传播活动，全面提升师生运用法治思维和法治方式解决问题的实力和水平，确保学习传播宪法在教育系统深化实施，推动依宪治国和依法治教有序推动。

二、开展“尊、学、护、用”宪法主题教育。为培育全体师生的法律信仰，提高运用法治思维和法治方式解决问题的实力，在教育系统全面开展尊宪法、学宪法、护宪法、用宪法主题教育，全面落实学习传播“四纳入”:一是将宪法学习纳入教育工委(教体局党组)中心组理论学习和学校政治学习的主要内容，开展经常性地学习沟通，运用法治思维解决教育问题。二是将宪法学习纳入教职工年度学法考核中心任务，通过学习、考试，了解教职工驾驭和运用宪法法律解决实际问题实力。三是将宪法学习传播纳入教育系统各类主题培训内容，确保宪法内容进课程、见行动。四是将宪法学习传播纳入学校法治教育的重要内容，确保宪法精神进教材、进课堂、进师生头脑，引导全体师生精确驾驭宪法等法律学问、树立宪法和法律意识、养成遵法遵守法律习惯。

三、不断丰富宪法传播日系列活动内容。

开展宪法传播周活动以来，通过校刊、播送、校内网和“两微一端”等新媒体作用，开拓学习传播宪法专刊专栏，持续开展宪法等法律学习传播。先后组织“小手拉大手，学习宪法一起走”系列活动，围绕宪法的重要作用和学习传播贯彻宪法精神的重大意义，开展“我谈宪法”主题沟通和“学宪法、用宪法”宪法学问竞赛等活动，切实扩大学习传播覆盖面和影响力。一是大力推动宪法进校内活动，在校内外、展厅、橱窗摆放宪法文本、悬挂传播横幅，免费向学生赠送宪法和法律传播手册、学问卡片、传播挂图等，充分利用图书室、读书角和法治文化阵地以及各类传播栏、电子显示屏、移动告示牌等设施开展传播，推动宪法深化人心。二是充分挖掘和利用现有的校内文艺节目、小小法律传播队等鲜活表现形式，以通俗易懂、师生喜闻乐见的形式开展以学习传播宪法为主题的文艺演出，广泛传播宪法精神，坚决宪法自信，增加宪法自觉。三是利用“12·4”国家宪法日集中开展宪法传播教育活动。走出机关、校内集中开展法制传播教育，发放传播资料5000余份，承受了来自社会各界的法律询问，开展义务教育法、未成年人爱护法、道路交通和食品平安法、禁毒法、环保法等专项法律传播，深化推动“法治进学校、进家庭”活动，不断加大对青少年和社会各界的普法传播力度。

通过宪法传播周系列活动的开展，全体师生感受深刻，认为在今后的工作学习中，要全面加强对宪法等法律法规学问的学习，切实增加法律意识，以此来约束标准自己的行为，在工作学习中大力传播弘扬法制精神，促进教育系统形成尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的新风气。自觉学法、遵守法律、用法，做遵纪遵守法律的好公民和小公民，共同营造和构建平安和谐的工作、学习和生活环境，为办人民满足教育供应坚毅保证。

宪法日活动总结模板5

在国家宪法日到来之际，为深化执行党的十九大精神，增加全民法治观念，推动全社会树立宪法意识，形成学习宪法、尊崇宪法的良好气氛，丘北县紧紧围绕“学习贯彻党的十九大精神，维护宪法”这个主题，在全县开展宪法及法律法规传播活动。

一、组织国家工作人员集体学习宪法法律，组织广阔党员干部集中学习新修订的党章，提高各级领导干部和国家工作人员党规党纪意识，促进各级领导干部带头尊法学法遵守法律用法。

二、落实“谁主管谁负责、谁执法谁普法”工作责任制。

各级各部门结合部门工作职责组织开展形式多样、各具特色的法律进机关、进单位、进企业、进学校、进乡村、进社区、进宗教场所等活动，开展宪法及道路交通平安、禁毒防艾、非法集资、环境爱护、平安生产、反假币等相关法律法规传播，把法律送到基层，送到群众身边，使宪法、法律走进千家万户工作总结。

三、采纳摆摊设点、悬挂法治传播横幅，展示法治传播展板、播放法治传播影像、发放法治传播资料、解答法律询问等方式上街开展集中传播活动。

四、各部门和各类媒体运用新闻报道、公益广告等形式，充分利用电视、电脑、手机、地铁和公交移动显示屏、公共场所led显示屏等载体，运用微博、微信、客户端等新媒体开展法治传播教育。

五、各级各部门及12各根底司法所组织本单位志愿者5-10人，统一着装，印制、宪法及部门法律法规传播资料，深化本单位志愿者网格化效劳区域内的社区、景区、小区、车站、集贸市场、商场和各乡(镇)农贸市场，采纳向人民群众发放传播资料供应法律询问等形式开展国家宪法日传播活动。

六、全县教育系统组织各类学校开展多种形式的“晨读宪法”活动，推动落实《青少年法治教育大纲》，