幼儿秋游活动方案

第页幼儿秋游活动方案幼儿秋游活动方案1

【活动目标】

1、学习按歌词内容做相应动作，一句一句地唱歌。

2、能用常见的水果名称替换原歌词。

【活动打算】

《苹果歌》音乐磁带、熊伯伯图片、苹果树、PPT图片。

【活动过程】

一、通过情景导入，帮助幼儿理解歌词。

1、情境讲解并描述，导入活动。

师：小挚友们，秋天到了，熊伯伯果园里的果子成熟了，我一起到熊伯伯的果园参观一下吧。

2、参观果园，视察苹果树并说说自己的发觉。

师：咦，果园有什么？（苹果树）苹果树上结满了什么？苹果是什么颜色的呢？（树上有很多红苹果）师：苹果长在树上，我们要怎样才能吃到苹果呢？（一个一个摘下来）师：小挚友吃过苹果吗？苹果的味道怎样？你们喜爱吃苹果吗，多吃苹果会对我们的身体有什么帮助呢？

老师小结：苹果吃起来甜甜的，而且它特别有养分，多吃苹果，我们的身体就很健康，不简单生病。

二、学习新歌。

1、观看图谱。

老师：老师把刚才怎样摘苹果、吃苹果的经过都画了下来，我们来看一看。出示图谱，老师带幼儿相识图谱。

2、学习歌词。

师：老师把它编成了一首儿歌，我来念一念。（按歌曲节奏朗诵歌词）好听吗？我们一起学一学。

--幼儿跟老师按歌曲节奏朗诵歌词。

3、学唱新歌。

师：小挚友念得真好听。老师还能把它唱出来呢，你们想听吗？（老师边做动作边范唱）--我们一起唱唱吧。（老师和幼儿学唱歌曲）

三、尝试用吃过的水果替换原歌词，创编歌曲。

1、出示梨子、桃子等水果的黑板画，引导幼儿创编歌曲。

老师：果园里还有很多苹果的好挚友也来了，你们看看有谁？（出示梨子、桃子等水果）刚刚你们唱得太好听了，可是没唱我，我们都等不及了。说说看，想唱谁？这个是什么颜色？它长在什么地方？我们应当怎么唱？

2、学习歌词，把水果替换进去，和幼儿说一说。

3、尝试把创编的歌曲唱出来。

四、嬉戏"摘果子"。

师：今日小挚友真棒，我们唱了苹果歌，还编了梨子歌、桃子歌。现在我们帮熊伯伯把这些果子都摘回家吧！（个别幼儿摘果子其他幼儿唱歌曲。）

五、结束活动。

宝宝们，我们帮熊伯伯把果子运回去吃水果喽！开上小火车车，我们回去喽！

幼儿秋游活动方案2

一、活动名称：

秋天真漂亮

二、设计思路：

为了增进幼儿与父母间的亲情及家长与老师之间的'互动关系，为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的学问，我们幼儿园组织了这次亲子秋游活动?经过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快乐，并激发孩子们的新奇心和探究欲?

三、活动地点：

杭州花港观鱼

四、活动时间：

10月17日

五、活动目标：

1、经过秋游亲子活动，增进幼儿与父母间的亲情及家长与老师之间的互动的关系?

2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奇妙，体验活动的乐趣?

六、活动打算：

请每位家长带一只照相机、每户家庭自备午餐，老师打算好嬉戏材料?

七、活动过程：

1、活动前谈话：教化幼儿要留意平安，拉着大人的手走?要爱惜花草树木，讲卫生、有礼貌?要求家长能照看好自我的孩子，一切听从指挥，遵守活动规则?激励幼儿能去大胆地发觉、大胆地提问?

2、清点人数，支配座位，组织车内活动：形式有唱歌、念儿歌、讲故事等?

3、老师和家长、小挚友一齐参观花港观鱼，感受秋天大自然的美?

4、老师组织一个亲子嬉戏“两人三足走”，发展幼儿走的动作，增进幼儿与父母间的亲情和默契感?

5、摄影活动：请每位家长与幼儿一齐拍摄秋天的美景，看谁拍得最美?

6、共享美食?激励幼儿大方地与同伴交换食物，培育幼儿