幼儿园教案11长颈鹿的围巾_第1页
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文档简介

主题四次主题二长颈鹿的围巾活动目标:1、认识物体的长短2、尝试按物体的顺序排位、对应活动重点:认识物体的长短活动难点:尝试按物体的顺序排位、对应活动准备:教师准备幼儿准备长颈鹿图片、围巾图片、幼儿用书良好情绪活动过程:教师活动幼儿活动一、引题一、引题师:小朋友啊,今天呀老幼:想。师从动物园请来了一位动物朋友,你们想知道是谁吗?师:那现在老师就把它请出来啦,你们看好了奥。出示长颈鹿图片(绿)师:小朋友,老师请幼:长颈鹿。来的是谁啊?

师:嗯,是长颈鹿。嗯~幼:动物园,电视,书那小朋友啊,你们在哪里见过上……长颈鹿呀?师:哇~那你们告诉老师你们见到的长颈鹿是什么幼:黄颜色的。。。样子的啊?师:那你看看长颈鹿幼:长长的的脖子怎么样的啊?二、认识长短二、认识长短师:嗯~长颈鹿的脖子长长的,现在啊又来了一位长颈鹿客人(蓝)师:小朋友,你们发现幼:一个长颈鹿脖子长,了没有啊两个长颈鹿有什一个长颈鹿脖子短么地方不一样啊师:我们班的小朋友真幼:绿色的长蓝色的棒,这么快就找出来了那你短们告诉老师哪个脖子长那个脖子短啊?师:咦、你们看又来啦一个长颈鹿宝宝(黄)小朋幼:黄色的长颈鹿最长,友你们现在比一比哪个长蓝色的长颈鹿最短。颈鹿最长?哪个长颈鹿最短呀?

注:将三个长颈鹿放在同一水平面做比较师:现在呀天气越来越冷了长颈鹿们啊觉得脖子凉凉的老师给他们准备了围巾,那老师能不能请小朋友帮他们找到自己的围巾呢?师:出示一二两条围巾小朋友你们比一比哪一根围巾长哪一根围巾短?师:嗯蓝色的围巾短绿色的围巾长可是还有谁没有围巾啊?师:看老师这里还有一根现在你们可以帮长颈鹿宝宝找到属于自己的围巾了吗?用同样的方法比较围巾的长短然后教师在黑板上示范,找出正确的围巾给长颈鹿宝宝师:现在,老师帮长颈鹿宝宝找到了自己的围巾,你们幼:绿色的长蓝色的短幼:黄颜色的长颈鹿幼儿一边说,教师一边操作

可以帮他们找到属于他们的围巾吗?幼:可以三、练习师:这里还有三个长颈鹿宝宝还没有找

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