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文档简介
冰心谈生命学习目标：1、寻读，了解生命的历程。2、品读，感悟生命的真谛。3、诵读，培养爱生命情感。听一听，聆听生命的足音听读课文要求：1、听准字音。2、借助联想和想象，感受形象，说说生命像什么？字词积累巉岩羞怯挟卷怡悦骄奢云翳一泻千里：chánqièxiéyíshēyì啼血枭鸟荫庇芳馨朔风丛莽xiěxiāoyìnbìxīnshuòmǎng形容江河水流迅速。也形容文笔奔放、流畅。春水在流动的过程中遭遇了什么？（可用文中的关键语句回答）这暗示了人生命历程的哪些境遇？找一找，感受生命的律动——请同学们自由朗读课文“生命像一江春水”，边读边思考圈点：有感情地朗读。生命像东流的一江春水，在流动的过
程中，他遭遇了一切：四个”有时候”风雨激电晚霞新月巉岩前阻平沙芳草挫折坎坷顺境厄运不幸
成功在文中找出“一棵小树”不同生命状态的词语。暗示了人怎样的人生状态？找一找，感受生命的律动——请同学们四人一小组合作学习：“生命像一棵小树”，思考：小组内分角色朗读。破壳而出生长开花
结出果实落叶归根成长状态生命暗示生机勃勃的幼年
奋进的少年青年
无私快乐的中年安享幸福的晚年品一品，领悟生命的真谛——自由朗读课文结尾部分：要求：选你喜欢的、感受最深刻的句子，反复品读、揣摩，谈谈你领悟到生命的本质和规律是什么？
根据一江春水表现的生命曲折，丰富多彩的形式或一棵小树表现的生命成长过程的形式，仿写：生命像——说一说，升华生命的意蕴生命像大海，有时惊涛骇浪，有时风平浪静。生命像一轮月亮，有时圆有时缺，圆圆缺缺构成了他的一生。生命如蝶，需要从卵到幼虫再到蛹,忍受寂寞，。以积蓄改变自我的力量，挣脱束缚，必须经历蜕变时的痛苦，才能羽化五彩斑斓成蝶。生命如歌，有轻吟浅唱，也有引吭高歌。只要你用真心、爱心、恒心去谱写，就一定能演绎一曲激人奋进、悦耳动听的生命之歌。生命像路，有时平坦，有时崎岖，这样才缤纷。教师寄语：
生命是
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