人教版七年级上文言文复习资料(含答案)

七年级文言文复习资料《〈世语新说〉两则》基础知识训练１、解释句中加点的字词：Ａ、陈太丘与友期行，期日中。期：___________________行：___________________Ｂ、过中不至，太丘舍去，去后乃至。过：___________________乃：___________________Ｃ、非人哉！与人期行，相委而去。委：___________________去：___________________Ｄ、友人惭，下车引之。元方入门不顾。惭：_________引：_________顾：_________２、补全下面句中的省略成分：陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。_______________________________________________________________３、《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。４、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“_______”等要素。５、下列说法不正确的一项是（）Ａ、“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘设想Ｂ、“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿Ｃ、“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞Ｄ、“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲６、解释下列各句中加粗的词：⑴与友期约________⑵去后乃至________⑶撒盐空中差可拟________⑷俄而雪骤________７、《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。_______________________________________________________________《世说新语》两则·检测题一、积累运用1．解释下列加粗词的意思。（1）谢太傅寒雪日内集（2）下车引之（3）元方入门不顾（4）太丘舍去，去后乃至2．用下面句中加粗词的意思，各组一个成语。（1）元方入门不顾（2）友人便怒（3）日中不至，则是无信3．译句。（1）待君久不至，已去。（2）撒盐空中差可拟。（3）未若柳絮因风起。4．课文默写。（1）公欣然曰：“________？”兄子胡儿曰：“________。”兄女曰：“________。”公大笑乐。（2）元方曰：________。________，________；________，________。”友人惭，下车引之，________。《论语十二则》相关识记：1、积累文中几个成语：学而不厌、诲人不倦、温故而知新、三人行，必有我师、不耻下问2、试归纳文中有关谈学习态度和学习方法的例句学习态度：敏而好学，不耻下问。/学而不厌，诲人不倦。/三人行，必有我师焉。知之为知之，不知为不知。/知之者不如好之者，好之者不如乐之者/、学习方法：学而时习之/学而不思则罔，思而不学则殆/默而识之/温故而知新/

3、理解背诵①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

③孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问；

④在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示；

⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也；

⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）：知之者不如好之者，好之者不如乐之者；

⑦孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。⑧当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。

⑨AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦；“有朋自远方来，不亦乐乎？”解释加点词的含义。学而时习之，不亦说乎？同“悦”，愉快2、吾日三省吾身多次进行自我检查反省3、学而不思则罔，思而不学则殆。 罔：感到迷茫而无所适从。殆：有害4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。齐：相同5、温故而知新 故，旧的知识二．写出这课至今还用的成语。温故而知新、任重道远、死而后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲，勿施于人。择善而从三．填空。 1、子曰：“学而时习之，。” //孔子说：学习知识，进而按时温习它，不也是高兴的事吗？2、子曰：“学而不思则罔。”//孔子说：光读书学习而不思考，就会迷惑不解而无所得。光思考而不去读书学习，就会有陷入邪说的危险。3、子曰：“见贤思齐焉，。”//孔子说：看见贤人就要想着向他学习，看见不贤的人，就要自我反省，看有没有同他相似的毛病。4、子曰：“三人行，。，。”//孔子说：三个人在一起走路，其中一定有可以当我老师的人；选择他们的优点供自己学习，发现自己也存在着他们有的缺点时，就应该注意改正。5、子曰：“，可以为师矣。” //孔子说：复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现，这样，可以做老师了。20《虽有佳肴》过关检测一、基础巩固

（一）翻译下列句中加点的字词。18分

1、虽有佳肴（）2、不知其旨也（）

3、虽有至道（）4、是故学然后知不足（）

5、教然后知困（）6、然后能自反也（）

7、然后能自强也（）8、学学半（）

9、教学相长也（）

（二）翻译下列句子。15分

1、虽有佳肴，弗食，不知其旨也。

2、是故学然后知不足，教然后知困。

3、知不足然后能自反也；知困然后能自强也。

4、故曰：教学相长也。

5、《兑命》曰：“学学半。”填空。34分《礼记》，又名《》，家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为（朝代）（人名）编撰。2、“四书”是指《》《》《》《》。“五经”是指《》《》《》《》《》。3、《学记》是《》中的一篇，是中国教育史上的系统性的论文。其中许多看法和认识至今仍然有着很强的现实意义。如“因材施教”“”等。

二、能力提升

虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！

1、翻译下列句中加点的字词。6分不知其旨也（）（2）知困然后能自强（）《兑命》（）2、划出下列句子的停顿。4分（1）是故学然后知不足（2）知困然后能自强也

3、本文的中心句是（）。3分

4、读了这篇短文,结合你的学习实际,谈一点你的学习体会。4分河中石兽①沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更颠乎？”④如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？12.解释下面句中加点的词语。(4分)⑴一寺临河干（）⑵山门圮于河（）⑶阅十余岁（）⑷但知其一（）13.指出下面加点词语的古今异义。(4分)⑴如是再啮古义：（）今义：（）⑵尔辈不能究物理古义：（）今义：（）14.下面句中的“之”用法不同的一项是（）(2分)A.闻之笑曰B.当求之于上流C.一老河兵闻之D.其反激之力15.用现代汉语翻译下列语句。(4分)⑴是非木柿，岂能为暴涨携之去？翻译⑵然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？翻译16.这个故事说明了一个什么道理？(2分)17.回答问题：在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的办法?文章中写到了两次“笑”，你是怎么理解其中的意味？第五单元第25课河中石兽一、双基积累1.解释下列句中加点的词。(1)山门圮于河 ()(2)阅十余岁 ()(3)曳铁钯 ()(4)湮于沙上 ()(5)一讲学家设帐寺中 ()(6)如是再啮 ()(7)沿河求之,不亦颠乎 ()(8)如其言,果得于数里外 ()2.下面句中的“之”用法与其他三项不同的一项是()A.闻之笑曰B.当求之于上流C.一老河兵闻之D.其反激之力3.用现代汉语翻译下列句子。(1)阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。译文:

(2)尔辈不能究物理。译文:

(3)必于石下迎水处啮沙为坎穴。译文:

(4)如其言,果得于数里外。译文:

4.下列叙述不符合原文意思的一项是()A.一种见解是从石性和沙性角度做分析,认为应在石兽落水处寻找石兽。B.一种见解是从水暴涨冲击石兽而走做分析,认为应该到河的下游去寻找石兽。C.一种见解是从石性、沙性和水冲击角度做综合分析,认为应到石兽落水的上游去寻找石兽。D.三种见解都是正确的,只不过实践更重要。5.填空。(1)本文作者纪昀,代文学家,作品有笔记体小说集。(2)《河中石兽》一文点明主旨的句子是:

二、课内阅读阅读《河中石兽》全文,回答6～10题。6.解释下列句中加点的词。(1)一寺临河干 ()(2)竟不可得 ()(3)岂能为暴涨携之去 ()(4)遂反溯流逆上矣 ()7.用现代汉语翻译下列句子。(1)山门圮于河,二石兽并沉焉。译文:

(2)求之地中,不更颠乎?译文:

8.讲学家是一个怎样的人?答:

9.老河兵的判断为什么是正确的?答:

10.课文阐述的事理对我们平时的生活、学习有什么启示?答:

寓言四则·综合能力测试题一、为加粗字注音。宙斯（

）

庇护（

）

较量（

）

凯歌（

）遽（

）

髀（

）

跛（

）二、选出不是同义词的一项（

）A．失败——惨败；

B．排除——排斥；C．庇护——保护；

D．重视——轻视三、选出不是反义词的一项（

）A．渺小——伟大

B．增加——降低C．坚定——坚决

D．冷淡——热情四、为下列加粗词选择正确义项。1．人皆吊之（

）A．慰问

B．吊着

C．哀悼2．居数月，其马将胡骏马而归（

）A．将要

B．带领

C．将来3．近塞之人，死者十九（

）A．十九个人

B．十分之九

C．十有八九五、判断正误，对的画“√”，错的画“×”。1．寓言是将生活哲理寄托在一个假想的、具体形象的、具有劝喻或讽刺性的故事里的一种文学体裁。（

）2．寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象。（

）3．寓言主题的表现都是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，把较深刻的道理寓于简短的故事之中。（

）4．寓言在艺术手法上的重要特点是夸张，此外，还运用拟人、比喻等手法。（

）六、阅读。（一）蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料却被这小小的蜘蛛消灭了。这个故事适用于________________________________。1．解释下列词语，并说说他们的表现作用。A．较量较量：________________，这个词语表现出蚊子________________________的神情。B．凯歌：________________________，这个词表现出蚊子________________________的神情。2．“要说不是这样”中的“这样”指代的是________________。3．用自己的话概括蚊子战胜狮子的主要原因是________________。4．文中在描写蚊子叫声时用了两个不同的词，分别是________、________。5．“你并不比我强”和“我比你强得多”分别是________句和________句，从句子的语气上来看，第________句比第________句强。6．文中写狮子与蚊子的“战斗”时主要运用了________和________的描写手法。A．对话描写

B．语言描写

C．动作描写

D．神态描写

E．心理描写7．在文中最后一节横线上填上相应的句子。《论语》十二章研讨与练习说明《论语》十二章一背诵全文。用课文中的语句回答：孔子在学习方法和学习态度上有哪些主张？试就其中一点谈谈你的体会。二解释下列加点的词语的含义。1、学而时习之，不亦说乎2、吾日三省吾身3、七十而从心所欲，不逾矩4、好之者不如乐之者5、博学而笃志，切问而近思三下边这些句子和词语今天仍然在使用，先抄写一遍，然后对照注释，把它们译成现代汉语。1、有朋自远方来，不亦乐乎？2、三十而立，四十而不惑……3、温故而知新4、三人行，必有我师焉。5、逝者如斯夫，不舍昼夜。6、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。四找出课文中有关道德修养的论述，就你感受最深的一点，结合你的生活体验，谈谈你的看法。。论述道德修养的主要有1、2、6、8、9、11、12章。《论语》十二章专项强化练习题一、解释下列加点词语。(每空1分，共50分）（1）时习说乎有朋不愠君子（2）吾日三省为人谋忠不信传不习乎？十有五三十而立四十而不惑知天命耳顺不逾矩（4）温故而知新可以（5）罔殆（6）人不堪其忧（7）知之者好之者乐之者（8）饭疏食饮水曲肱不义于我（9）三人焉善者而从之(10)子在川上曰逝者如斯夫不舍(11)夺帅匹夫(12)笃志切问近思仁在其中二、填空。（每空1分，共45分）1、《论语》是记录的一部书，是家经典著作之一，共篇，以语录体和体为主。孔子，名，字，时期鲁国人，我国古代伟大的家、家。2、《论语》与《》、《》、《》合称为“四书”。3、表明了既要勤勉学习，还要按时温习，把学习当作一件乐事的是：，？3、表明了学须有友。志同道合的朋友不远千里而来，研究学问，析疑解惑，有利于学业进步，自然成为乐事：，？4、含蓄地表明了学习要有不求人知、全在进德修业的正确态度：，？曾参讲治学的人要重视个人的品德修养的句子是：？？？6、强调复习过程中独立思考的重要性的是：，？7、阐述学习和思考的辩证关系的是：，。8、《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是：，。9、论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是：，。10、阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：（三重境界），。孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：，。《论语》中含义深远，金铿玉振，古往今来，不知激励过多少志士仁人在险恶的环境中守志不移的句子是：，。《论语》中用简洁朴素的笔致，勾画出一个安贫乐道者的心理状态，平凡而又高洁，令人向往之至，在今天更显得弥足珍贵的句子是：，，。，。14、写出五个在《论语》中出现，现在还使用的成语三、把下列句子翻译成现代汉语。（15分）人不知而不愠，不亦君子乎？吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。人不堪其忧，回也不