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文档简介

2020-2021上海上海外国语大学西外外国语学校小学二年级数学上期末模拟试

卷及答案一、选择题1.一件上衣和一条裤子搭配,有()种不同的搭配方法。A.2B.32.分针从3走到5,共走了()。A.2分钟 B.20分钟3.小冬每天吃晚饭大约需要20()。A.时 B.分4.2个乘数都是9,积是()。A.11B.18C.4C.10分钟C.秒C.815.看看这两幅图:哪一幅是远距离所看到的?()B.6.与36-6得数相同的算式是()。A.30B.3x6C.6x57.一个算式中,被减数是35,减数是7,差是()。A.32 B.38C.288.卜列物体中,高度约是2米的是()。A.B.«C.9.下面的图形中,()不是角。10.用6、0、9、5四张数字卡片可以组成()个不同的四位数。A.6个 B.24个 C.18个二、填空题11.从学校到公园有3条路可以走,从公园到展览馆有4条路可以走,从学校经公园到展

学校公园12.览馆有种不同的走法。10分10分地数,数次就到1小时了。5分5分的数,数次就到1小时了。度。看到的情景。1时整,时针和分针的夹角是14.度,9时整时针与分针的夹角是13.学校公园12.览馆有种不同的走法。10分10分地数,数次就到1小时了。5分5分的数,数次就到1小时了。度。看到的情景。1时整,时针和分针的夹角是14.度,9时整时针与分针的夹角是13.如下图,.2个8和5个8合在一起是个8,结果是.填上合适的数。15-=7 9+=14 42-8=89-=82+20=28-50=4一棵大树高大约9,一根火柴长4.小红身高135,

.4个6的和是,再加1个6的和是。三、解答题.从6名运动员中选出4人参加:T工飞•接力赛,求满足下列条件的参赛方案各有多少种:(1)甲不能跑第一棒和第四棒;(2)甲不能跑第一棒,乙不能跑第二棒.圈出合适的答案。(1)读一遍古诗《春晓》少于1分钟多于1分钟(2)做一遍眼保健操少于1分钟多于1分钟21.两个小组浇树。第一小组有4个同学,每人浇9棵树,第一小组一共浇了多少棵树?第二小组浇了27棵,两个小组一共浇了多少棵树?22.小朋友看到的是哪幅图?在下面的括号里画“V〃。23.在直角下面的括号里画“V〃。24《海绵金常》次仃多少第「可播《海绵金常》次仃多少第「可播20架就xj潞完了.>_ -《海珊宝宝》经播了32集.25.爸爸的身高是1.82米。1.82米是什么意思?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题C解析:C【解析】【解答】2X2=4(种)故答案为:C。【分析】观察图可知,有两件上衣和两条裤子,每件上衣可以搭配两条不同的裤子,据此列乘法算式解答。C解析:C【解析】【解答】解:(5-3)x5=10分钟,所以共走了10分钟。故答案为:C。【分析】分针每走一大格是5分钟,所以分针从3走到5共走了的时间=分针从3走到5走过的大格数x5,据此代入数据作答即可。B解析:B【解析】【解答】解:小冬每天吃晚饭大约需要20分。故答案为:分。【分析】吃一顿饭的时间不会很长,但也不短,用“分钟〃作单位刚合适。C解析:C【解析】【解答】9x9=81故答案为:C。【分析】已知两个乘数,要求积,用乘数x乘数=积,据此列式,然后用乘法口诀计算。B解析:B【解析】【解答】第二幅是远距离所看到的故答案为:B【分析】观察屋后树和房子的位置,距离越远,看到的树越多,所以选BC解析:C【解析】【解答】36-6=30,选项A,30是一个数,不是算式;选项B,3x6=18,与36-6的得数不同;选项C,6x5=30,与36-6的得数相同。故答案为:C。【分析】根据题意可知,先求出36减6的差,然后分别计算出各选项的得数,最后对比即可解答。C解析:C【解析】【解答】35-7=28故答案是:C。【分析】根据差=被减数-差,即可解答。C解析:CH【解析】【解答】下列物体中,高度约是2米的是 。故答案为:C。【分析】根据对长度单位米的认识可知,房子的高度远远超过2米,桌子的高度比2米低很多,门的高度大约是2米,据此解答。A解析:A【解析】【解答】解:A项中图形不是角。故答案为:A。【分析】根据角的特征作答即可。C解析:C【解析】【解答】用6、0、9、5四张数字卡片可以组成18个不同的四位数。故答案为:C。【分析】要求用四个不同的数字组成不同的四位数,先确定千位上的数字,百位、十位、个位数字可以调换,一共有6种情况,四个数字分别在千位上,就有4x6=24种,注意:如果有0,0不能放在最高位,所以只有18种,据此解答。二、填空题【解析】【解答】解:3x4=12(种)故答案为:12【分析】学校到公园有3条路可以走公园到展览馆有4条路可以走把两种走法相乘即可求出学校经公园到展览馆的走法解析:【解析】【解答】解:3x4=12(种)故答案为:12。【分析】学校到公园有3条路可以走,公园到展览馆有4条路可以走,把两种走法相乘即可求出学校经公园到展览馆的走法。(1)6(2)12【解析】【解答]解:(1)60里面有6格1010分10分地数数6次就到1小时了(2)60里面有12格55分5分地数数12次就到1小时了故答案为:(1)6;(2)12【分析】(1)1解析:(1)6(2)12【解析】【解答】解:(1)60里面有6格10,10分10分地数,数6次就到1小时了。(2)60里面有12格5,5分5分地数,数12次就到1小时了。故答案为:(1)6;(2)12。【分析】(1)1小时=60分,确定60里面有几个10即可确定数的次数;(2)1小时=60分,确定60里面有几个5就能确定数的次数。.小刚【解析】【解答】根据图形可知是小刚看到的情景故答案为:小刚【分析】小红看到的是左侧面长方形木块是位于左边;小刚看到的是右侧面长方形木块是位于右边;小芳看到的是钢琴的正面解析:小刚【解析】【解答】根据图形可知是小刚看到的情景。故答案为:小刚。【分析】小红看到的是左侧面,长方形木块是位于左边;小刚看到的是右侧面,长方形木块是位于右边;小芳看到的是钢琴的正面。.锐角;钝角【解析】【解答】1时整时针的指针指着1分针的指针指着12它们之间是一大格是30度是锐角;9时整时针的指针指着9分针的指针指着12它们之间是九大格是30x9=270度是钝角故答案为:锐角;钝解析:锐角;钝角【解析】【解答】1时整,时针的指针指着1,分针的指针指着12,它们之间是一大格,是30度,是锐角;9时整,时针的指针指着9,分针的指针指着12,它们之间是九大格,是30x9=270度,是钝角。故答案为:锐角;钝角。【分析】锐角:大于0°而小于90°(直角)的角叫锐角;钝角:大于直角(90°)小于平角(180°)的角叫做钝角。.7;56【解析】【解答】2个8和5个8合在一起是7个8结果是56故答案为:7;56【分析】把两个数合在一起用加法计算据此求出一共有几个8然后用乘法口诀求出积据此解答解析:7;56【解析】【解答】2个8和5个8合在一起是7个8,结果是56。故答案为:7;56。【分析】把两个数合在一起,用加法计算,据此求出一共有几个8,然后用乘法口诀求出积,据此解答。.8;5;34;7;8;54【解析】【解答】因为15-7=8所以15-8=7;因为14-9=5所以9+5=14;42-8=34;因为89-82=7所以89-7=82;因为28-20=8所以8+20=2解析:8;5;34;7;8;54【解析】【解答】因为15-7=8,所以15-8=7;因为14-9=5,所以9+5=14;42-8=34;因为89-82=7,所以89-7=82;因为28-20=8,所以8+20=28;因为50+4=54,所以54-50=4.故答案为:8;5;34;7;8;54.【分析】在减法中,已知被减数和差,要求减数,用被减数-差=减数;已知被减数和减数,要求差,用被减数-减数=差;已知减数和差,要求被减数,用减数+差=被减数,据此列式解答;已知一个加数与和,要求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数,据此列式解答。.米;厘米;米;厘米【解析】【解答】一棵大树高大约9米;一根火柴长4厘米;小红身高1米35厘米故答案为:米;厘米;米;厘米【分析】根据对大树的高度火柴的长度学生的身高的了解和对长度单位的把握即可解答解析:米;厘米;米;厘米【解析】【解答】一棵大树高大约9米;一根火柴长4厘米;小红身高1米35厘米。故答案为:米;厘米;米;厘米。【分析】根据对大树的高度、火柴的长度、学生的身高的了解和对长度单位的把握,即可解答。24;30【解析]【解答】解:4x6=24所以4个6的和是2424+6=30所以再加1个6的和是6故答案为:24;30【分析】求几个相同加数的和可以用乘法表示即这个相同加数x相同加数的个数解析:24;30【解析】【解答】解:4x6=24,所以4个6的和是24,24+6=30,所以再加1个6的和是6。故答案为:24;30。【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法表示,即这个相同加数x相同加数的个数。三、解答题(1)解:先确定第一棒和第四棒,第一棒是除甲以外的任何人,有5种选择,第四棒有4种选择,剩下的四人中随意选择2个人跑第二、第三棒,有••・''•••3 1种,由乘法原理,共有:J 二?•种参赛方案(2)解:先不考虑甲乙的特殊要求,从6名队员中随意选择4人参赛,有';'•・一; ? 种选择.考虑若甲跑第一棒,其余5人随意选择3人参赛,对应y'种选择,考虑若乙跑第二棒,也对应原种选择,但是从360种中减去两个60种的时候,重复减了一次甲跑第一棒且乙跑第二棒的情况,这种情况下,对应于第一棒第二棒已确定只需从剩下的4人选择2人参赛的『' "种方案,所以,一共有融一‘一二」三匚种不同参赛方案.【解析】【分析】(1)先确定第一棒和第四棒,然后从剩下的4个人中选2个,利用乘法原理计算即可;(2)参赛方案=从6人中选4人参赛的种数-甲跑第一棒的种数-乙跑第二棒的种数+甲跑第一棒且乙跑第二棒的种数,据此作答即可。【解析】【分析】此题主要考查了时间单位分的认识,结合生活实际可知,读一遍古诗《春晓》少于1分钟,做一遍眼保健操多于1分钟,据此解答。.解:4x9=36(棵)36+27=63(棵)答:两个小组一共浇了63棵树。【解析】【分析】根据题意,用第一小组的人数x每人浇的棵数=第一小组一共浇的总棵数;然后用第一小组浇的棵数+第二小组浇的棵数=两个小组一共浇的棵数,据此列式解答。.解:3目口()()【解析】【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的,小朋友只能看到一

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