幼儿配班教师工作岗位职责

—幼儿配班教师工作岗位职责幼儿配班老师工作岗位职责篇1一、热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。关怀、耐烦、细心、热心对待每一位幼儿，协作班主任老师，全面、细致地照料幼儿生活。培育幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。二、上午7：30分按常规将教室、寝室通风、换气，保持室内清洁。清洗茶桶打开水并清扫本班清洁区卫生及将幼儿餐桌消毒。三、上午8：00负责开早餐工作。摆放餐具，给幼儿盛饭，用餐后整理餐具。四、上午8：30幼儿寝室紫外线灯消毒，消毒时间为30分钟以上。五、保育员12：00接班，做好交接班清点幼儿人数等工作。在看护幼儿午睡时，要巡察幼儿午睡情况，不准打毛衣不能睡觉。六、2：30分准时护理幼儿起床，帮幼儿穿衣以及检查幼儿衣裤，鞋袜是否穿整齐，依据气温改变为幼儿增减衣物。七、起床后组织幼儿回到教室，分发午点，提示幼儿喝水，帮忙幼儿梳头。八、3：00X3：20进行寝室卫生清扫。九、3：30清扫班级卫生。如：毛巾消毒、擦学具、清洗玩具、擦窗户等。十、4：10帮助老师进行幼儿户外活动。十一、4：40负责开晚餐工作。用餐后整理餐具。幼儿配班老师工作岗位职责篇2一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人爱护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。二、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，根据蓝天幼儿园的三方面的教育内容；制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。三、观看、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研讨改进措施，不断提高保教质量。四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持主动正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。五、主动参与教育研讨活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理布置幼儿一日生活。六、主动创设幼儿教育相顺应的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。确保每个孩子的安全。八、与班内保教老师、卫生老师协作管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培育幼儿良好的进餐和睡眠姿态，留意幼儿的穿着干净卫生，削减各种疾病的发生。九、与家长保持常常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同协作完成教育任务。幼儿配班老师工作岗位职责篇31、按时完成各类班级及个人计划的制定，计划有重点，条理清楚，调整按时。（周计划、月计划、班级计划）2、按时完成各类游戏（角色游戏、区角游戏）以及探究性主题活动的记录与反思，记录有内容、有分析。3、按时完成幼儿成长档案的文字、图片编写和搜集，记录针对性表达幼儿成长过程以及不同阶段性的发展。4、期末完成各类班级及个人总结，既反映实践又有所提升。（班级小结、专题小结）5、进班前做好教学准备工作，做到教学内容与计划全都，教具准备充足。6、熟识半日活动计划，重点清晰，全身心投入幼儿活动，不断改进教学形式、方法，按时按需要做好反思、整理工作。7、教室环境创设表达“三化”：（1）教育化：依据教育要求按时变换，师生互动合作；（2）儿童化：环境符合幼儿年龄特征，互动性强；（3）艺术化：美观、富有艺术性。8、管理好所在班级财产，爱惜公物，无遗失，定期检查物品有无损坏，若损坏按时通报财产管理员。9、老师做好交接班记录本的记录，晚班老师每日中午11：45进班做好交接班工作并指导保育员做好幼儿生活护理工作，完成保教与教育相结合。10、结合多种形式细致、耐烦地做好家长工作，不得与家长发生争吵。11、与家长沟通做到礼貌、真诚，与家长协力促进幼儿发展。12、定期召开家长会，让家长了解班级学期活动内容布置以及幼儿的各类活动情况。13、创立家园信息栏，向家长介绍国内外育儿信息、每周活动布置以及幼儿活动实况（以照片形式呈现，每次10张，每月更换1X2次），并设置班级信箱，帮忙家长树立正确地育儿观念，按时了解幼儿在园活动情况，表达符合幼儿特点和个体差异的教育措施。14、按需开展和组织班级的父母老师活动，至少保证每学期2次，充足挖掘有利的教育资源，丰富幼儿的学问经验，发挥父母老师活动的作用。幼儿配班老师工作岗位职责篇4班主任应对本班幼儿的健康成长及本班保教工作全面负责，其详细职责如下：一、认真贯彻教育方针，主动参与业务学习和幼儿教育研讨活动，努力做好班级保教工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到健康的发展。二、观看了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准及幼儿园的要求结合本班幼儿的详细情况，制订和执行教育工作计划，有计划有秩序地开展班级保教活动，作好各项活动的记录和总结。三、树立正确的教育观、儿童观，依据幼儿年龄特点，热爱全体幼儿，严禁体罚幼儿，坚持正面教育，耐烦细致地做好幼儿的思想教育工作，老师要在各方面成为幼儿表率，语言文明，不讲粗话，不大声训斥幼儿，穿园服，戴胸章，不披长发，微笑服务。四、认真备课，做好充足的课前准备，主动参与教研活动（包括级组备课），写好上课和游戏的课时计划，自制教玩具，按时完成各科教学任务，运用一般话组织各项活动，不断提高教学技能技巧。五、进班前必需做好一切准备工作，带班时做到“人到、心到、手到”，严格执行幼儿一日作息制度，根据《教育纲要》和《规程》要求，负责组织幼儿进行早操、上课、游戏、进餐、午睡，户外活动等各项活动，不随便离开工作岗位，防止担心全事故发生。六、严格执行幼儿园安全、卫生制度和幼儿一日生活作息制度，全面关怀幼儿的生活，每天做好一摸二看三问四查的晨检工作并检查幼儿是否带担心全物品；留意幼儿的食欲、睡眠时的姿态；留意幼儿的头发、手指甲、衣服、鞋袜的干净；留意天气改变按时给幼儿穿脱衣服；留意爱护幼儿视力，定期调换座位，做好班内幼儿卫生保健工作，培育幼儿良好的卫生习惯和生活习惯。七、做好交接班工作，在任何情况下接班老师未到不能离开幼儿，接送幼儿时要严格执行接送卡制度，下午幼儿放学离园时应将本班未离园的幼儿及名单送到放学集中地点与值班老师做好交接班工作，才能下班。八、留意幼儿安全，如带班时发生问题，尽可能自己处理好，未尽事宜，需向接班老师交代清晰，带班期间幼儿有病或发惹事故应按时向园医和园领导汇报，做好处理并进行家访。九、做好家长工作，每学年普访一次并做好记录，每周按时发放课本、作业本，定期发放幼儿园“幼儿手册”和“家园联系书”，定期更换本班“家长专栏”内容，对没回园的幼儿要按时了解情况，争取家长协作共同完成教育任务。十、依据保教工作需要，每天要保持室内外清洁，定期布置教室，并管理好班级一切教具、玩具、图书、自然角的物品等。十一、做好放学前的.准备工作，如幼儿服装、书包、教育幼儿放学后带回家，认真清点人数，做好交接班工作，下班前关好门窗、电器开关，保证环境、桌面桌底整齐清洁。十二、班主任热忱指导副班主任和保育员开展工作，正副班主任、保育员协作和谐；收费期间正副班主任都同样上早班，正班负责“课室日志”等记录和制定计划；每天依时消毒茶杯和手巾，副班主任课间洗厕所，负责幼儿出勤和开膳登记（正班主任要检查）。十三、领取班上所需财物要做好登记，每学期末清点一次，调班时做好交接班工作。幼儿配班老师工作岗位职责篇51.认真贯彻《教育法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》，标准幼儿园各项工作。2.搞好合工大教职工子女入园教育工作，解决教职工的后顾之忧，依托合工大，立足现有条件，不断提高保教质量。同时不断扩大服务范围，面对社会招生。3.强化幼儿园内部管理，强化师资队伍建设，建设建立科学、有效的用工制度和人事分配制度等鼓励机制，调动广阔职工的工作热忱和工作主动性，提高教学质量和服务质量。4.从实际动身，因地制宜地实施素养教育，为幼儿一生发展打下好基础。尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为根本活动，保教并重，关注个别差异，促进身心和谐发展，促进每个幼儿富有独特的发展。5.与家庭、社区亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展制造良好的条件。6.为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。幼儿配班老师工作岗位职责篇6一、负责本班的全面教育教学工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展；二、具有良好的职业道德标准；三、认真执行生活日程，严格根据生活常规要求，培育幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活力量，保证幼儿有充足的户外活动时间，做到动静交替，使幼儿保持良好心情；四、制订学期、月、周、日计划，并结合本园本班的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，保证计划的落实；五、认真进行课堂教学，要求用直观的游戏形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，调动幼儿的主动性、主动性、制造性，留意个别幼儿的差异，不断提高教育教学和游戏的质量；六、课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锤炼，并负责组织幼儿观看、劳动、消遣及各种节日活动；七、全面了解每个幼儿，负责建立本班幼儿教育教学档案；主动与本班老师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。培育幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯；八、对幼儿进行初步的“五爱”教育，培育幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。幼儿配班老师工作岗位职责篇7职责描述：1.主动参与教研、备课、授课，与班级外教沟通并进行合作教学。2