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文档简介

第页2023站好三尺讲台演讲稿站好三尺讲台演讲稿

演讲稿是一种好用性比拟强的文稿,是为演讲打算的书面材料。在不断进步的时代,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,为了让您在写演讲稿时更加简洁便利,下面是我为大家收集的站好三尺讲台演讲稿,欢送阅读,希望大家能够喜爱。

站好三尺讲台演讲稿篇1

敬重的各位领导、各位评委老师:

大家好!我是来自文安县第四中学的老师刘华。我今日演讲的题目是:三尺讲台,一生的爱。

小时候,我总爱把自家小菜园儿当教室,让蔬菜做学生,自己仿照老师的腔调,教给西红柿读汉语拼音,让黄瓜茄子做加减乘除。

成为老师!是我儿时的梦想!少年的夙愿!老师,多么神圣而崇高的职业呀!2000年,怀着一颗年轻而热忱的心,揣着缤纷的七彩梦幻,我踏上了老师的道路,登上了三尺讲台。

而今,作为一名青年老师,一次次面对孩子们纯洁的目光,我感里。于是,我特别关切他,屡次骑自行车到他家家访。他父母离异,与奶奶生活在一起。我就和她奶奶谈,找他的亲戚谈,找他外地打工的父亲谈,找他的小伙伴谈,与街道办领导谈,让大家和社会各界都来关切关爱他的生活与学习,为他创立健康的成长环境。虽然我的孩子也只有7岁,须要接送,但我还是坚持给他开小灶补课三个多月。春风化雨润桃李,阳今年以优异的成果被县中学首批录用了。阳含着泪说:老师,感谢您,没有您就没有我的今日,您就是我的妈妈呀!说着,一头扑进了我的怀里。我的眼眶潮湿了!作为一名老师,还有什么比赢得学生的信任、学生的爱更欣慰的呢?和这份信任、这份爱相比,我的付出是那么的微乎其微。自此,更让我时刻要求自己,要用健康向上的灵魂去净化学生的心灵,用自己的人格魅力去感染学生,用无私的爱去铸造神圣的师魂。

对后进生我倾注了一片爱心,对生活贫困失去亲人的学生我更是赐予了她们慈母般的爱。

颖是个得才兼备的学生,因家境困难,养分跟不上,特殊是九年级下学期,学习任务重,废寝忘食的颖几次晕倒在课堂上。我就时时常把她接到家里吃,时时常给孩子带去饭菜,我还从自己微薄的工资中抽出局部钱来资助她。她姥姥知情后,跑到学校,紧紧攥着我的手哭着说:你真是个好老师!

没有一朵花是不美丽的,没有一个孩子是不美的,每一个学生都是我的最爱。我爱我的学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。

师爱是宏大的,它有着父爱的深厚和母爱的博大。我是一名老师,同时也是一个母亲,这种师爱和母爱的取舍有时是那样的令人刻骨铭心。

还记得前年的冬天很冷很冷。由于孩子的爸爸外地工作,6岁的女儿每晚都跟着我上课,最终得了重感冒。没课时我就到医院给孩子输液,有课时就让孩子在办公室等着。孩子哭闹,我也揪心。但没有因为孩子得病耽误一节课。一天,淘气的浩突然在课堂上站起来,说:老师,管管自己的孩子吧,我们须要您,可是您孩子的更须要您呀,您去照看孩子吧。听到这里我哽咽了!外人不理解,可学生能理解我呀,就这一点,我知足了!

师德师魂并不抽象,对学生炙热的爱,不就是坦坦荡荡的师魂吗?当全部的老师把心中的爱集合起来,那份爱就会绵绵不绝,渐行渐无穷,浩浩荡荡,就会托起明天的太阳。

假设有人问我:假设再给你一次重新选择的时机,你会选择什么职业?我肯定会坚决地答复:老师!

一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾,三尺讲台,是我无悔的选择,是我一生的爱。撑一支长篙,向青草更青处漫溯,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

感谢大家!

站好三尺讲台演讲稿篇2

敬重的各位领导、各位评委老师:

大家好!

十载风,十载雨,十年树木,十万栋梁。这是对老师工作的真实写照。

我站在三尺讲台上,总令我心潮澎湃,因为我知道,老师像一泓圣洁的泉水,不仅能照见学生的全身,更能照见学生的灵魂。

雕塑家的圣洁,是把石块泥土变成生命,老师的圣洁是把青少年的灵魂变成高尚。

老师,只有做一条流淌的小溪,才能把学生送进浩瀚的大海,只有燃一束辉煌的曙光,才能把学生带进明媚的春光。

小小的讲台,咫尺天际。而这里,孩子的爱,敬业的执着化为一种淡泊,无悔地守着一防尘器所染的安静天地。年年岁岁,岁岁年年这是单调重复的生活,却因天性中的信和力弹奏出无比丰富多彩的旋律,每每注目城市鳞次栉比的高楼和络绎不绝的人群,是否也因其中闪耀着自己的心血和青春而欢乐而欣喜呢?

老师的宏大,在于能引导学生从恶意和嫉妒构成的,从实际道德世界中走出来,走入高尚的世界。而老师的心也像孩子一样纯洁,端正。任凭世事更迭,年光流转,常保生气勃勃、神采奕奕。

面对着崭新的季节,尽情挥洒你的灵感,你的热力加一分阳光般绚丽的心情,起先你的`一颗颗纯洁的心的创意,世界正在等着你的作品,千千万万的孩子正满怀着信任与希望,愿每一位老师都能以完备的形象去播种期盼,精神灵感!播种真情!

站好三尺讲台演讲稿篇3

敬重的各位领导、各位评委老师:

大家好!

法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:花是尊贵的,果实是甜蜜的,让我们都来做叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的。我觉得这首诗就是为老师节写的,因为老师就像那静默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今日,我荣幸地站上这方讲台,诵读这样意味深长的诗句,即将起先我至真至诚的讲解并描述,我心中无比剧烈,也感到万分的傲慢骄傲,因为,我和大家一样,正从事着一项荣耀的事业,正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生!

13年前,告辞了梦幻般的学生时代,我成为了一名人民老师。第一次以老师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美妙。然而,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难啊!才几天工夫,我从前良好的自我感觉就一扫而空,面对一大群麻雀似的孩子们,我才真正意识到老师职业是何等的艰辛和琐碎,三尺讲台站上去简单,要站好可真难啊!这莫非就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。这时候,一位老老师看破了我的心事,对我说:老师的工作是细致的,繁琐的,有时甚至很苦很累,但有一句话说得好:老师干的活是良心的活呀!听了这语重心长的话,我感觉脸红心跳,也豁然开朗:起始于辛苦,收结于平淡,这就是我们教化工作者的人生写照啊!从今以后,每当早晨走进校内,面对一张张生动活泼的面孔,一声声嘹亮热忱的问候;每当走进圣洁的课堂,看到一双双澄澈纯真的眼睛,触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵,我知道,我的心和他们贴得更紧,我的情和他们靠得更近!我坚信:皮革马力翁能用真情让石头变成少女,我也肯定能够用我的青春、才智、仁爱、激情乃至毕身的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树!

或许,教化过程中由学生带来的酸甜苦辣在每一位老师的心里,都有一本说不完的故事,学生哪怕是道一声老师好,或者留下一个微笑,园丁们也会感到莫大的欣慰。这种甜蜜的感受并不在于毕业生的回报,而在于教书育人本身所蕴含的无穷乐趣,以及桃李芳香时的满意感与成就感。正如孟子所云:得天下英才而教化之,至乐也。

一晃13年过去了,13年来,我和我的学生们在书山上盘结而上,在学海内同舟共济,心灵的交汇撞击出的火花,让我的世界恒久充溢阳光!13年来,我曾经为上一堂公开课而忐忑担忧,曾经为打算一次家访而日思夜想;也曾经为学生的淘气捣蛋而大动肝火,曾经为家长的不理解而耿耿于怀;但更多的是我拥有了一批又一批的学生,我为他们的进步而剧烈,为他们的成长而傲慢!

或许我们都会被问到同样一个问题,那就是做老师的感受,我可能会这样答复:第一,累!看看每学期写得满满当当的备课本、听课本、教学安排、试卷分析;看看办公桌上堆成一座座小山似的作业本、练习册能说不累吗?这是工作责任心所带来的累!其次,还是累,就在刚刚过去的暑假,我们许很多多可敬的同事,牺牲了珍贵的假期,孜孜不倦地学习新课程标准,领悟新教化理念。顾不上与家人渡假休闲,顾不上探望远方年迈的父母双亲,能说不累吗?这是提高自我不断学习所带来的累啊!但是,我们全部的劳累,换来了学生的进步和成长!我们谁叫过苦!我们谁喊过累!当看到自己的学生绽开翅膀去搏击广袤无垠的蓝天,我们心中只有欣慰,只有骄傲!这就是老师职业的魅力!这就是人民老师奉献者的英雄本色!

在老师这个荣耀的队伍中,我深深地知

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