苏教版二年级上册数学《期中测试题》附答案解析

期中测试卷时间：60分钟分值：100分计算题。（共17分）1.直接写得数。（每题1分，共9分）56+20=30÷5=6×3+9=15÷5=33+6=5×4-8=4×3=42-4=5×5+5=2.用竖式计算。（每题2分，共8分）75-14-39=22+35+42=38+47-60=75-35+28=填空题。（46分）1.（4分） 第一行比第二行少（）个。⑴第一行添上（）个，就和第二行同样多。⑶从第二行拿（）个到第一行，两行就同多。⑵第二行拿走（）个，就和第一行同样多。2.（2分）3.把口诀补充完整。（6分）三五（）二三（）四六（）（）十二三（）十八（）得八在里填上“＞”、“＜”或“=”。（6分）6＋66×64×63470+2070-2020÷44306×515÷324÷65．6乘5写作：，6×5读作：。（4分）6.2乘4的积是（），在加7得（）。（2分）7.两个乘数都是6，积是（），被除数和除数都是5，商是（）。（2分）8.5+5+5+5+5=()×（）=（）。（3分）9.看图按要求填写算式：（4分）（）个（）相加加法算式：乘发算式：或10.找规律填数。（4分）（1）101316（）（）（2）182736（）（）11.（9分）每份（）朵花，（）份一共有（）朵花。一共有（）朵花，每（）朵一份，分成了（）份。一共有（）朵花，平均分成了（）份，每份（）朵。三、选择题：（在正确答案后面的里打√）（每题1分，共4分)1.可以用5×2表示的算式是（）2＋2＋2＋2＋25＋25＋5＋5＋52.204=5，里填（）。＋－×÷3.62－26＋59=，里填（）。95804.小红有30个苹果，小明比小红多5个，小明有（）个苹果。35个30个25个四、操作题。（共8分）1.在点子图上画一个五边形和一个平行四边形。（4分）2.画一画，分一分。（4分）（创新题)至少能分成（）个三角形画一条线段，分成一个三角形和一个五边形。五、综合应用。（共25分）1.（3分）（创新题）我有5根香蕉。我有5我有5根香蕉。我有5根香蕉。我也有5根香蕉。它们一共有多少根香蕉?（）2.（3分）每班分到几个?学校买来30个，平均分给6个班。每班分到几个?学校买来30个，平均分给6个班。（）小明拍了54下皮球，小东比小明多拍28下，小娟比小东少拍9下。（6分）小东拍了多少下?=（）（2）小娟拍了多少下?=（）4、一辆公交车上原来有24人，经过某一站台时下车9人，又上来11人。现在这辆公交车上有多少人?（4分）=()5、排球65元，足球比排球贵9元，篮球比球排球便宜16元。（共9分）（创新题） 一个足球要多少元?（3分）(2)你还能提出什么问题?并解答。（提问题3分，解答3分，共6分）问题:列式：参考答案一、计算题。（共17分）1.直接写得数。（每题1分，共9分）7662733912123830考查知识及能力：考察学生口算和笔算过程，感受知识的发展过程，积累计算经验，灵活应用口算和笔算正确地进行计算。2.用竖式计算。（每题2分，共8分）22992568考查知识及能力：考察学生否掌握混合运算规则并能正确计算，考察学生基本计算能力。二、填空题。（46分）1.（4分）（改编题）4⑴4⑶2⑵4考查知识及能力：考察学生理解和掌握求比一个数多（少）几的数是多少的实际问题，理解和掌握求比一个数多（少）几的数是多少的实际问题的计算方法。2.（2分）（改编题）（答案不唯一）3×6＋4=22考查知识及能力：考察学生能否熟练地口算表内乘除法，能联系四则运算的含义，用学过的计算解决一些简单的实际问题。3.把口诀补充完整。（6分）三五（十五）二三（得六）四六（二十四）（三四）十二三（六）十八（二四）得八考查知识及能力：考察学生理解和熟记乘法口诀及运用。4.在里填上“＞”、“＜”或“=”。（6分）＜＜＞＞=＞考查知识及能力：考察学生理解和掌握算式和算式比较大小的方法，5．写作：6×5，读作：5乘6（4分）考查知识及能力：考察学生知道乘法算式中各部分的名称，会读作和写作乘法算式。6.815（2分）考查知识及能力：考察学生熟练运用乘法口诀计算和掌握四则运算的方法。7.361（2分）考查知识及能力：考察学生认识和理解乘除法的含义，熟练掌握计算方法。8.5+5+5+5=(5)×（4）=（20）。（3分）考查知识及能力：考察学生把几个几相加表示成乘法算式的学习过程，初步认识“几个几”和乘法的含义。9.看图按要求填写算式：（4分）（6）个（4）相加加法算式：4+4+4+4+4+4=24乘发算式：6×4=24或4×6=24考查知识及能力：考察学生知道求几个相同家数的和用乘法计算比较简便。10.找规律填数。（4分）（1）101316（19）（22）（2）182736（45）（54）考查知识及能力：考察学生感受数学的学习价值，不断增强学数学、用数学的自觉性。11.（9分）53155×3=15155315÷5=3153515÷3=5考查知识及能力：考查学生认识和理解乘除法的含义，能否熟练地口算表内乘除法，用学过的知识解决一些简单的实际问题。进一步体会数学与生活的紧密联系。三、选择题：（在正确答案后面的里打√）（每题1分，共4分)1.2＋2＋2＋2＋2√2.÷√3.95√4.35√考查知识及能力：考查学生乘除法的基础知识，100以内的连加、连减和加减混合的计算能力以及求比一个数多几的实际问题的解决能力。考查学生对知识的运用理解和辨析判断的能力。四、操作题。（共8分）在点子图上画一个五边形和一个平行四边形。（4分）（画图省略）考查知识及能力：考查学生对四边形、五边形六边形以及平行四边形的初步认识，能区分和画出四边形、五边形六边形以及平行四边形。2.画一画，分一分。（4分）（创新题)（画图省略）至少能分成（3）个三角形画一条线段，分成一个三角形和一个五边形。考查知识及能力：考查学生能否用拆、剪、拼、画等方法把一种图形变换成另一种图形的能力。五、综合应用。（共25分）1.（3分）（创新题）5×5=25（根）考查知识及能力：考查学生能熟练准确地运用6以内的乘法口诀计算解决简单实际问题。2.（3分）