有教育意义的简短小品剧本

1意义的简短小品剧本就不好了吗？”。2合中同学既有训练意义又搞笑的小品要短的啊考试之后地点：七班级(一)班教室时间：期中考试之后，上午一节语文课人物：老师(语文老师兼班主任)同学4人：杜子同3得，我得上课去了！吴：(向外观望)们好！(背过头去)好什么好呀！血压又上来了！同学们，这次期中得，我得上课去了！吴：(向外观望)们好！(背过头去)好什么好呀！血压又上来了！同学们，这次期中地)有什么区分吗嘛！史：区分大着呢！我妈说以前一块钱能买1给你加上！(嘴里嘟噜)史劲超啊史劲超，你用劲地抄也只抄了1.54稳无恙(读成羔)，一代枭(鸟)雄。荆斩棘(刺)，杳(查)无音信。师：是如火如荼，独占鳌头！鳖头，鳖头是什么？谁情愿独占鳖头就怪了！(走到史跟前，揪其耳朵)这个读师：是如火如荼，独占鳌头！鳖头，鳖头是什么？谁情愿独占鳖头就怪了！(走到史跟前，揪其耳朵)这个读你们每人读两个造句给大家听听，你们本人也听听都是些什么造特别------我喜爱喝“特别可乐”5小红疙瘩，可是自从说了一般话之后，身上的小红疙瘩全都不见了。.师：要有本人的创意！不要都仿照电视广告！下面的一首诗大6剧本剧本(故事从景阳冈酒店开头……)店家(上，先拨号)：七八两九五四……张老板，我要的猴脑怎样店家：这里有上等的番榨啤酒，我给您筛来(倒酒)。7唉，武都头，这些日子你都在哪儿发财呀？店家(更神奇地)：唉，现在有一笔大买卖，你愿不情愿做？武松(迟疑)：这……8老虎(上)：(看武松)这不是当年打死我老祖宗的武松吗？真是武松(怒)：你说什么？哇呀呀！真是气煞我也。(一拍桌子)拿老虎(上)：(看武松)这不是当年打死我老祖宗的武松吗？真是(喝完酒，拿起哨棒，走) (唱)：该出走时就出走啊，风风火火上山头啊……店家(盘算店家(盘算状)：这才是打虎英雄的本色吗！一张虎皮可赚两万，(武松来到山冈上)猴子(上)：(唱)我的大王是孙悟空，西天保唐僧去取经，一伙流亡到景阳冈。(说)这倒是个好地方，我就暂且在这里安个家过着(喊声落，虎啸)吼)住手！(把虎吓跑)警察：(出示拘留证，抓住武松)什么哥们，我是警察，你被拘留94.校内小品剧本,六个人的,要有训练意义我觉得以下这一篇也不错，你也可以考虑一下，就是长了一4.校内小品剧本,六个人的,要有训练意义我觉得以下这一篇也不错，你也可以考虑一下，就是长了一小艾：最终一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！小1老老拿书作弊？小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她(小玲)一样打好老师：这就对了，下回记得打小草！我就喜爱这种用功的孩子。收好卷纸。老师：好。能给我个有训练意义的小品剧本钱，钱，点空闲，找点时间…..”回6.有训练意义的搞笑的除夕小品剧本有多苦，谁在意我的明天去何出。话话甲：你白天学，晚上学，吃饭学，上厕所也学，干什么都要想着学习学习再学习。乙：那哪成啊，晚上学一夜，白天就只好睡觉。吃着饭看书，我两次把饭塞吃着饭看书，我两次把饭塞进鼻孔里，三次把饭塞进耳朵里，四。喂，请问是郭亮亮的母亲吗，告知你一个不幸的消息，可爱的郭红牛红牛，不红也牛。乙：可是我们家只要黄牛没有红牛。乙：我看这天也不象个下雪的，可是外边多冷啊。在外边读书，有训练意义,并且很搞笑的生问题。”能大，假如你处理不好，她们可能会。不是不是。我这件衣服是美特斯邦威的，这个问题，还是留给你习，2我问你，你去饭堂打饭的时候，有没有发觉，服务员给你挠饭或菜的时候，手是不是老这样，抖抖..抖抖的。”幽默有训练意义的校内话剧很急==================================================父：(上台，扇风)这天气可真热，俺家柱上高校都大半年没有回快。补补父：让俺在瞅瞅(东张西望状)柱：(打电话上台)喂，小丽啊，想我了吧，半夜一块吃饭吧，最近新开了一家店，味道还不错。(路过父母)——父：柱，想吃啥就吃啥，别担忧钱(掏钱给柱)柱：(赶忙拿过钱数)一块，五毛，爹，(拿钱问父)咋都是些零钱合着用(推搡状)我不吃，你拿回去的也不简单(小丽摇头笑)就晓得你不会，走吧，出租车。其次幕[饭店]((此时父扶母缓慢上台)服务员：二位请点菜(铁柱接过菜单给小丽)多了，他爹，把水给俺(父找水，回头，见柱亲小丽，水壶掉)你我！(掏出手机给灵儿打)喂，灵儿么，你快来啊，出事了！{旁白：他又想起了母亲}母：柱，别慌，这是你小时候最喜爱吃的鸡蛋母：柱，别慌，这是你小时候最喜爱吃的鸡蛋煎饼，读书累，得(灵儿扶着母，父在母身旁)具有训练意义的高校生校内小品剧本(这时，一个男生准备偷偷进去)下。伟)。