产品质量奖励管理规定

产品质量奖励管理规定精选度证工质量先进个人(生产人员/管理人员)量先进个人评审标准表(操作类)》《质量先进个人评审标准表(管理类)》《QC成果评审表》。质量红旗1)部科室评比条件各次质量监督检查(内审、外审)的结果较好。2)生产车间/班组申报条件车间/班组承担的产品质量指标完成情况较好(产品合格率100%、一次交检合格率优秀)，且没有出现3)先进个人奖励申报条件突情况较好的，经单位审查后向的质量关键、薄弱环节选择课题，提出攻关目标，制订活动计管理的理论和方法，有计划地按PDCA程序开展活动并有活动记 (1)质量奖申报表(见附表) (2)质量奖自检评分表(见附表) (3)先进事迹材料质量奖由质管部组织评审。评审程序包括： (1)个人/单位自评，单位负责人审批后申报； (2)质管部质量管理科审查申报材料； (3)质管部组织检查； (4)质管部组织有关部门(人力资源部、工艺部、计划部)评审； 3．质量红旗单位、质量改进成果(QC小组)实现季果(QC小组)第一名奖励1000元，第二名奖励800质量、安全事故并造成重大时可停止直至撤消其荣誉称2、质量先进个人奖评审标准表(操作类)3、质量先进个人奖评审标准表(管理类)评评分位奖评审标准表序号一二2-1三四客户事意识质量意识明确，能坚持精方针，把推行全面质量管理作为执企业有关质量方针、政策，正确运用全面质量管理的理论和方质量职责分明，工作落实，形成了有效组织保证体系。教育满分5732274-1五六头，分层次、有针对性认真搞好各类人员的质全员普及教育(每月2小时以上)面达到90％以上，单位领导和管理人员质量深化教育(每月4小时以上)面达到100％。制定了近期和年度目标，目标体现了提高产品/工作质量、水平和效益，先进可标和责任，并有目标值和相应的对策措动态管理，能定期组织检查，记录齐能认真总结评价，对发现的问题及时采0％。2233333评评分6-1序号七八完善了以质量责任制为核心的各项规章制度，部门分工明确，职责清楚，各项工作有章可循，并能认真执行。质量信息按程序进行反馈管理，对提高确使用计量器具，计量管理制度健有完善的管理和维护保养制度，设备完好率不低于90％。产品图纸/工艺/操作规程完整、正确、统操作规程和工艺纪律的执行率优秀，关成工序质量管进活动质6212满分2533285或被评单评审人位质量先进个人奖评审标准表(操作类)量绩效连续三个月无客户投诉的重大质量问题，无质量事故，未出现反复性的质量问题。(出现重大质量问题扣5分，出现反复性的质量问题扣5分)。一二85评分三四五生产人员(零件配套率、完成率或产品OPDCRD)指标完成良好。教育学习活动，每月2小时以上。；质量与效益的关本职工作，有明显质量信息按程序进行反馈管理，对提高确使用计量器具，计量管理制度健零部件不投产、不组装，不合格产品不84227433621224六六质量改进活动现被评单评审人位质量先进个人奖评审标准表(管理类)6连续三个月无客户投诉的重大质量问题，无质量事故，未出现反复性的质量问题。(出现重大质量问题扣5分，出现反复性的质量问题扣5分)。项467一二三评分3-1四4-1五5-1六6-1月2小时以上。措动现226485项323人序评分值得序评分值得项目1)所选课题是否与公司方针目标相结合，或是小组现场急需解决2)现状是否清楚的了解，数据充题2)现状是否清楚的了解，数据充题分，并通过分析已明确问题的症3)现状已为制定目标提供了依4)目标设定不要过多，并有量化的目标值和依据。原因，因果关系是否明确；2原因，因果关系是否明确；2因2)策因分析是否直接可以采取对分3)是否对所有末端因素都进行了析中选取；并且是用数据客观的证析中选取；并且是用数据客观的证明要因；4)统计技术运用正确、适宜。对)3策定，每条对策是否在实施后都已检查其完成(达到目标)及有无与效果；3)大部分的对策是由本小组成员实实施的，遇到困难能努力克服；4)统计技术运用正确、适宜。施1)活动前后对比，检查其改进否有效果，是否达到制定的目55特2)活动过程是否具有创新性和启4效2)标取；得的成果计算真实，无夸3)是否对无形效果进行了描述；3)是否对无形效果进行了描述；4)改进后的有效方法和措施是否已纳入有关制度和规程，并持续实施；5)改进后的效果是否能持续和巩固在良好的水平。1)课题是否具体务实；分评日机械工贸有限公司量奖申报表推荐类别推荐单位报表填报说明1、质量奖申报材料由申报表、自我评价表和先进事迹材料组成。2、申报表内容按表格项目结合实际情况如实填写，如表内填不下可另加附页或自行复印表格，不填之4、除递交文字材料外，申报者需递交一份含所有位奖自检评分表客户量事一评分二2-1三四意识质量意识明确，能坚持精方针，把推行全面质量管理作为执企业有关质量方针、政策，正确运用全面质量管理的理论和方质量职责分明，工作落实，形成了有效教育质量教育已纳入员工教育计划，计划具体落实，领导带头，分层次、有针对性地采用多种形式认真搞好各类人员的质。全员普及教育(每月2小时以上)面达到90％以上，单位领导和管理人员质量深化教育(每月4小时以上)面达到100％。573227223评评分五六序号系，并能恰当地用于本职工作，有明显制定了近期和年度目标，目标体现了提高产品/工作质量、水平和效益，先进可标和责任，并有目标值和相应的对策措施，形成了完整的目标体系，便于考核动态管理，能定期组织检查，记录齐能认真总结评价，对发现的问题及时采取措施，有整改记录，整改率不低于80％。完善了以质量责任制为核心的各项规章制度，部门分工明确，职责清楚，各项质量信息按程序进行反馈管理，对提高全，检测器具符合要求。好率不低于90％。33336212满分七7-1八合计正确、统进活动划有组织地运用质展质量改进，开展实践中推广应用或25332853签字签字申请单位质量先进个人奖自检评分表(操作类)量问题。(出现重大质量问题扣5分，出现反复性的质量问题扣5分)。项一评分二2-1三四五生产人员(零件配套率、完成率或产品OPDCRD)指标完成良好。教育学习活动，每月2小时以上。；质量与效益的关本职工作，有明显。8584227433621八合计申请个人零部件不投产、不组装，不合格产品不质量改进活动能围绕公司的经营战略、方针目标和现场存在的问题，运用质量管理理论和方动，以改进质量、降低消耗、提高人的成果能在生产和管理实践中推广应用或纳入有关标准制度。64签字签字质量先进个人奖自检评分表(管理类)项目项目