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文档简介

()A.B.C.D.A.B.C.D.3.A.B.C.D.4.A.B.C.D.ABCABC7.

B

8.

C9.

C词话10.条上取就安,次,再,终11.翻译过品间喜剧老头·葛台12.

C13.14.

译翻译B

CC15.

16.,而高1.译20译翻译品,欧也妮·朗台·

先过,,就196666.,.先,,,得遇,,,

()8.

9.10.至器危险1.“之深不之切弹来不够味越是够味越是因不起趣”是么?听莫特例2.虽外地但始终关道路长他什么方法高修养?教育方比较独他是把传远孩地且还暗牵挂3.于宋唱诗词间“”怎法?赞加——加泛唱才可言后把泛填上字反是碍昆曲所费、做作国被字束到地;是古太重不懂又不是士士夫视工之弄来去展不……4.诉什么才是功才是到高界?:掀听众他醉哭笑无屹泰度千万马将军不动声色5.知道赛即1954年1227用着急…们心;主要于心修精神修养他咐应怎心态?“得失置之度外”、“胜败兵”6.认国史来好批是什么?间词是好批评四主1.曾不仅方面要、礼节面说?示“饭上两手拿刀叉要平放桌面上不放桌下搁腿上膝盖上你只要留心别教养青年就可知道刀尤其不要掉盘下叮叮当当!台礼或谢面部要温切勿去太肃这群众绪关系应注只要不急心放平静些然缓”2.强调是什么方面他是怎教?你他这教育方吗?示例:首先强调是个年轻做、待用经历身说教待要虚做事要谨;遇到境不馁获奖不骄傲

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