部编版语文七年级下册第三单元达标测试卷(含答案)

部编版语文七年级下册第三单元达标测试卷一、读·书(12分)1．中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。请你赏读下面这幅书法作品，将作品中的下联用楷体正确、规范地书写在田字格内。(2分)2．根据提示，在横线上写出相应的诗句。(10分)自然万物入诗都能成画。王维在《竹里馆》中用“________________，________________”勾勒了一幅明月相伴，自在惬意的山居幽林图；韩愈在《晚春》中用“________________，________________”点染出一幅百花盛开，万紫千红的暮春争芳图，用“____________，____________”描摹出一幅恍若白雪纷纷扬扬的杨花榆荚惜春图。自然万物入诗皆可传情。《木兰诗》中“__________，____________”，寒气阵阵，金柝声声，传达出将士征战之苦；岑参的《逢入京使》中“____________，____________”，长路漫漫，泪雨滂沱，道不尽西行路上的思乡之情。二、读·思(38分)(一)学校组织“寻找身边‘小人物·大英雄’”系列活动，请你参与进来，并完成以下活动任务。【任务一：礼赞平民英雄】3．一位同学正在准备讲述“平民英雄的故事”，请你阅读文字稿中的部分内容，完成练习。2月14日，一场大雪降临华夏大地，夜间气温已经降到了零下十几度，门卫孙贵爷爷坚守在小区门口的防疫岗位上。大家请看这张照片(甲)疫情检查站的简易铁门前，只有一张桌子和一把椅子，坐在椅子上的门卫大爷的身上落满了积雪，他已经成了“雪人”。①因为天气如此恶劣，所以他始终没有离开自己的岗位。在我们身边，有多少普通人和孙爷爷一样默默地付出着(乙)我想说：②孙爷爷，为了疫情，您的付出是有价值的！您是当之无愧的平民英雄！(1)依次填入这段文字中甲乙两处的标点符号最恰当的一项是()(2分)A．！！ B．——？C．——！ D．！？(2)这段文字中①②两处画线句子表达欠妥，请你选择其中一处帮他修改。(2分)选择第______处，修改：____________________________【任务二：礼赞科学家精神】4．2022年5月30日是第六个全国科技工作者日。围绕2022年全国科技工作者日海报主题，同学们撰写了活动文案。阅读图文，完成第(1)(2)题。有些光亮，让人不自觉地仰望；有些光亮，让人甘愿为之守候。有些光亮，不为更夺目，而是在大地上创造希望；有些光亮，______________________。你难道不觉得我们的科技工作者正如“大地上的星火”吗？当这片大地需要光，他们便燃烧自己；当这个时代需要光，他们便发出光亮。①他们的名字，我们还需要时间去铭记。②但当他们伫立在大地之上，我们眼前的路，都已经被照亮。③眼前的路很漫长，我们的探索还要很久。④大地上的星火，正创造着属于我们时代的光。(1)依据上下文，在文段中横线处补全句子。要求语意连贯，与前面的分句句式一致。(2分)(2)文段的第二段文字语意不够连贯，其中需要删掉的一句是()(1分)A．第①句B．第②句C．第③句D．第④句【任务三：品读人生悲喜】5．《骆驼祥子》中多次写到祥子的“笑”与“哭”，有什么作用？请你完成表格。(3分)相关情节语句作用笑出场又像耍俏的那么一笑________________________________________他拉出来三头骆驼忍不住地笑了出来曹先生让祥子去拉包月似乎连怎样笑都忘了虎妞拿出私房钱给他买车他居然向她笑了笑，一个天真的，发自内心的笑哭丢了新买的车他坐在河岸上，落了几点热泪拉车摔了敬重的曹先生祥子的话带着哭音虎妞难产张着大嘴哭起来小福子死了他的泪一串一串地往下落(二)阅读下面的选文，完成第6、7题。间歇性努力，不是真正的努力芦屋主人有个朋友给我介绍了一个国外的客户，他给我打电话，说客户想亲自过来考察。他还说，你的英文应该很好了吧，记得你以前一直在学。听了这话，我惭愧得想找个地缝钻进去。说起我的学英语之路，那是真的从没放弃过，直到现在还在学着，算起来也有十几年了。从大学毕业起，为了提高口语水平，我报了无数个培训班。记得当时白天上班，晚上还顶着呼呼寒风，手上拿着食物，走在人行桥上，匆匆赶去学英语，可以说很努力了。只是后来和健身一样，总有一段时间会停下来。如果说没有一点进步也不是，确实进步了，从以前的入门到现在的初级阶段，我能用口语简单交流了，但这么一点进步居然用了十几年时间，浪费了多少时间和金钱！如果，当初我一直坚持下来，每天一点点，哪怕只是每天几个单词硬背下来，现在也该有一万多的词汇量了。朋友打电话来，我也就能很自豪地马上答应他了，可惜没有如果。真正的努力就是不间断地、坚持不懈地做一件事，直到把它做好做精。(摘自《今日文摘》，有改动)6．为什么“我惭愧得想找个地缝钻进去”？(3分)7．同学们围绕“努力”展开讨论，有人认可作者的观点，认为只是间歇性努力，而不是长时间地坚持下来，是不会有成就的；也有人认为只要努力就是值得肯定的。请写一段文字表明你的观点并加以阐述。(10分)要求与提示：①可以同意以上某种观点，也可以有自己的看法；②不少于100字。(三)阅读下面的古诗文，完成第8—11题。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。8．读准字音，是学好古诗文的第一步。请给下列加点字标注读音。(2分)(1)此夜曲中闻折柳(2)徐以杓酌油沥之9．一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是()(2分)A．见其发矢十中八九各抒己见B．但微颔之微不足道C．以钱覆其口天翻地覆D．惟手熟尔熟能生巧10．用现代汉语翻译下列语句。(4分)(1)陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。(2)我亦无他，惟手熟尔。11．比较阅读是学习古诗文的好方法，请将下面的表格补充完整。(4分)古诗文《春夜洛城闻笛》《卖油翁》名句摘录散入春风满洛城但微颔之典型手法①________②________表达效果③表现了笛声无处不在，表达了诗人______________之情。④生动形象地写出了卖油翁________________________的态度。庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚①以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进，则阖。”予愠为戏。趋行及半，小奚仆，束断书崩，啼，未即起。理书就束，而前门已牡下②矣。予爽然思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮而无所归宿者，其犹是也夫，其犹是也夫！(周容《小港渡者》)【注释】①小奚：童仆。②牡下：上锁。12．请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)(1分)予自小港欲入蛟川城13．渡者为什么会做出“速进，则阖”的推测？(2分)三、读·写(70分)14．王爷爷准备去医院看病，请你用简洁的文字向他介绍就医的流程。(5分)要求：①条理清晰；②语言简明。阅读下面的选文，完成第15题。枇杷盲盒与孩子明前茶“枇杷昔所嗜，不问甘与酸。黄泥裹余核，散掷篱落间。春风拆勾萌，朴樕如榛菅。一株独成长，苍然齐屋山。”老祝觉得范成大的这首诗就是在形容自己的山中岁月。苍苍枇杷树，很快就高及屋顶了，枇杷越结越多，老祝终于富了，就想着为村小做点事，打算用这笔钱，替村小的孩子置办演出服与道具。他知道，有个叫小祝的孩子有做导演的天分。去年暑假，这小子自己写剧本，与三位同学在晒场上演戏，把外出打工的父母与留守奶奶在娃儿教育上的冲突表现得淋漓尽致。为了扮演戏中的奶奶，孩子拿出了自己积攒多年的压岁钱，去买了一顶灰白的假发。那一刻，老祝看到，孩子的表演才华，就像飞溅的枇杷汁，让顽固的老奶奶皱起了鼻子，她被酸到了，也被甜到了。与孙子朝夕相处的这十二年，奶奶只感受到生活的沉重负荷，那天，奶奶却忽然感受到了孩子茁壮成长的生命力以及他热辣的回馈。这回馈，一直冲到了奶奶的鼻腔和眼眶，让她且喜且叹，且愁且笑。老祝被这一幕深深地感动了，就想着要为小祝提供一点方便。如今的城里人就喜欢猜测与冒险，开启一个认养枇杷树的盲盒计划可能更有吸引力。老祝被自己的新点子逗笑了——如果，一棵果树能引来城里的孩子，连同他们的父母一同开车来到郊外山野，体会农桑的辛苦，嗅到山野的气息，吃到现摘的枇杷；或者，见一见泥鳅一般黑且机灵的“祝导”，与之合演消夏之戏，也未见得不是一件好事。就这样，去年10月，老祝在微信上开卖“枇杷盲盒”。预付1600元，认养一棵树，来年这棵树上所有的枇杷都是你家的了。树可一家认养，也可由几家共同认养。老祝承诺，认养枇杷树的收入，他将当即捐给村小。他藏了一点私心，把这笔收入的20%指定捐给小祝，帮他成立山里的第一个戏剧社。26个城市家庭，认养了十棵枇杷树，拉了一个微信群，自称“枇友”。10月底，枇杷树开花了，老祝教他们如何疏花；到了今年3月下旬，枇杷树上的青果结出，老祝又教他们如何疏果。所有这些农活，都要搭起梯子，钻入枇杷树浓密的树冠中，仔仔细细，或俯或仰，或以猴子捞月的身姿，或以熊猫横卧之憨态，伸出剪子去干。令老祝惊讶的是，就像“祝导”这样的“赤脚大仙”爱玩阳春白雪的戏剧一样，“养尊处优”的城里人干爬树疏果这样的事，干得兴致勃勃。乌鸫鸟最爱枇杷树，啄食几口枇杷，就能在树梢上亮嗓鸣唱，生旦净末丑，唱足一台戏，城里人就在枇杷树间的那块旷地上搭起帐篷，喝起凉茶来静心听。忽然，正在得意鸣唱的乌鸫万万没有想到，另一只比它变嗓更快的“鸟儿”出现了，树上的乌鸫一边飞，一边斗嗓，想以华丽的转音与沙哑的烟酒嗓，让后来者知难而退，却怎么也逼不走那后来者。乌鸫困惑地摇动尾翼，边唱边叹气，城里孩子在望远镜中瞧见了，窃笑不已。一听那惟妙惟肖的口技，老祝就知道，那是神气活现的“祝导”到了。世间的孩子无需撮合，就能成为朋友。不多时，刚从枇杷园中捉了一只跑山鸡，准备招待远客的老祝，就听见白色帐篷那里传来孩子的笑闹声，斗嘴声，进而，城里孩子与乡间少年似乎是达成了某种竞赛的规则，不知是谁起头，他们开始以清亮的童声，如溪水般欢脱地淌出诗情：“深山老去惜年华，况对东溪野枇杷。火树风来翻绛焰，琼枝日出晒红纱。”老祝想起来了，这一首正是白居易的《山枇杷》。暖风熏人，枇杷熟了，剥一个枇杷，浓稠的汁水酸爽又甜蜜。此时此刻，有闲暇有心情，在枇杷树下听孩子的吟诵与笑声，是多么令人心驰神往的好时光。(选自《北京日报》2022年5月13日，有删改)15．学校团委推出“开卷八分钟”系列谈书活动，通过推荐美文、分享读书方法的方式，引领同学们品享美文的精髓。请阅读《枇杷盲盒与孩子》，完成后面的任务。【任务一：精思·咀嚼细节】(1)请联系上下文，分析下面句子中细节描写的妙处。(4分)乌鸫困惑地摇动尾翼，边唱边叹气，城里孩子在望远镜中瞧见了，窃笑不已。【任务二：深悟·探究意蕴】(2)你是暖心于鲜明的人物形象，还是感叹于深刻的主题思想？请你任选一个角度，写一段话。不少于100字。(10分)阅读下面的材料，完成第16题。学习生活离不开健康的体魄，平时可以参加哪些体育运动？需要注意些什么？我们一起来看一看。材料一：表一：体育活动方式与健身效果体育活动类别体育活动方式健身效果有氧运动(中等强度)健身走，慢跑(6—8千米/小时)，骑自行车(12—16千米/小时)，登山，爬楼梯，游泳等改善心血管功能、提高呼吸功能、控制与降低体重、增强抗疾病能力、改善血脂、调节血压、改善糖代谢有氧运动(大强度)快跑(8千米/小时)，骑自行车(16千米/小时以上)等提高心肌收缩力量和心脏功能，进一步改善免疫功能球类运动篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、门球等提高心肺功能、增加肌肉力量、提高反应能力、调节心理状态中国传统运动太极拳(剑)、木兰拳(剑)、武术套路、五禽戏、八段锦、易筋经、六字诀等提高心肺功能、增强免疫机能、提高呼吸功能、提高平衡能力、提高柔韧性、调节心理状态力量练习非器械练习：俯卧撑、原地纵跳、仰卧起坐等器械练习：各类综合力量练习器械杠铃、哑铃等增加肌肉体积、增加肌肉力量、提高平衡能力、保持骨健康、预防骨质疏松牵拉练习动力性牵拉：正踢腿、甩腿等静力性牵拉：正压腿、压肩等提高关节活动幅度和平衡能力，预防运动损伤表二：一次体育健身活动的内容及安排活动构成主要活动内容活动时间(分)准备活动适量的有氧运动、牵拉练习5—10基本活动有氧运动力量练习、球类运动、中国传统运动20—60放松活动行走或慢跑等小强度活动、牵拉练习5—10材料二：“互联网＋运动”已是一种潮流，运动APP(手机应用程序)已成为备受追捧的“运动伴侣”。运动APP的火爆，给人们带来了全新的体验，一是抽空就能跟着视频做运动，所有零碎时间都利用起来了，二是可以图文并茂地随心分享，与他人互动。运动APP因为其便捷性、社交性等特点吸引了大量用户。材料三：体育明星的“殊死搏斗”、失败的迷茫、成功的狂喜都能在赛场上一览无余，竞赛把人生的很多矛盾及其解决方式，高度聚焦地展现在观众面前。如果长时间关注一个体育明星，并将其作为偶像，往往会激发人参加运动的激情，甚至爱上某项运动。这样，不但可以学到运动技术，还会受到坚持不懈、奋力拼搏等精神的感染。16．七(3)班同学们关注到了人们生活中有关体育运动的一系列变化，并收集整理了以上材料，准备就此开展小组活动，请你一起参与。(1)小文考前有些焦虑，准备参加体育活动来减压，他根据材料一中的表一和表二相关信息知道了：每次体育健身活动的时间至少为________分钟，每次体育健身活动都由准备活动、基本活动、________构成，他可以在球类运动和______两个类别中选择适合自己的体育活动。(3分)(2)中国传统运动“太极拳(剑)”等会失传吗？针对这一问题，大家展开激烈讨论。请结合上述材料，说说你的看法。(10分)提示与要求：从材料中筛选有用信息；语言流畅，思路清晰；不少于90字。(3)在科学有效地进行体育锻炼方面，以上三则材料，分别能给你哪些启示呢？(3分)17．幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。路遥在《平凡的世界》中写道：“只有劳动才可能使人在生活中强大。”新时代的中小学生正处在成长的黄金期，成长意味着希望。加强劳动教育，让更多中小学生参与劳动，劳动必会赋予他们更多的成长空间和力量。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真任务一班级同学分享叙事类自己参与劳动的故事和体会/让你感动的有关劳动的人和事任务二逃避值日工作的某同学说服书信劳动的意义、劳动的乐趣、有关劳动的思考……任务三全校师生倡议五一劳动节来临之际，周一国旗下的讲话稿呼吁全校师生热爱劳动从上表中选择一个任务完成作文。(35分，含书写分5分)写作要求：①自拟题目，文体特征明确；②不少于600字；③不得出现真实的校名和师生姓名。

答案一、1.俯首甘为孺子牛2.深林人不知明月来相照草树知春不久归百般红紫斗芳菲杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞朔气传金柝寒光照铁衣故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干二、(一)3.(1)C(2)示例一：①虽然天气如此恶劣，但是他始终没有离开自己的岗位。示例二：②孙爷爷，为了控制疫情，您的付出是有价值的！4.(1)示例：不为更耀目，而是凝聚改变时代的力量(2)C5.形成鲜明对比，揭露当时社会的黑暗，表达对底层劳动人民生存状况的关注与同情。(二)6.示例：因为对于英语的学习，“我”虽然从没放弃过，直到现在还在学着，但是总有一段时间会停下来，浪费了很多时间和金钱不说，结果还学得不是很好。7.略。点拨：能明确表达观点，并合理论述即可。(三)8.(1)zhé(2)zhuó9.D点拨：A.看见/意见；B.稍微/微小；C.盖/翻过来；D.都是“熟练”的意思。10.(1)康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人能跟他相比，他也凭着这一点自夸。(2)我也没有别的(奥妙)，只是手法技艺熟练罢了。11.①夸张②动作描写③对家乡浓浓的思念④对陈尧咨射箭本领不以为意12.予/自小港欲入蛟川城13.渡者注意到小奚“以木简束书从”，如果“速进”，可能会“束断书崩”，延误行程。【参考译文】顺治七年冬天，我从停船的小港湾上岸打算到蛟川县城去，命令童仆用夹书的木板捆着书跟随着。当时太阳(已经)落山，傍晚的云雾环绕着树枝梢头，远望县城，大约还有二里路。于是(我)便向船夫问道：“还能赶得上南门开着吗？”船夫仔细看了看童仆，回答道：“慢慢走还赶得上，快速走就关了。”我很生气，以为(他)拿我开玩笑。(我们)快步疾走，走到半路上，童仆摔了一跤，捆书的绳子断了，书散落一地，(他)哭了，没有马上起来。(等我们)收拾好书，把书捆好，前方的城门已经上锁了。我茫然若失，想起船夫说的话，觉得他的话近似哲理。天下因为急躁而导致自己失败，直到天黑也没有安身之处的人，大概就和这一样啊，大概就和这一样啊！三、14.示例：王爷爷，您到了医院门诊处，先去挂号，经分诊至相应的科室就诊。医生看完病，如