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课程设计成果说明书题目:梯形钢屋架课程设计学生姓名:赖燕琴学号:071308233学院:船舶与建筑工程学院班级:C07土木2班指导教师房艳峰浙江海洋学院教务处2010年6月25日浙江海洋学院课程设计成绩评定表2009—2010学年第二学期学院船舶与建筑工程学院班级C07土木2班专业土木工程学生姓名(学号)赖燕琴(0713082233)课程设计名称钢结构课程设计计题目梯形钢屋架课程程设计指导教师评语指导教师签名::年月日答辩评语及成绩绩答辩小组教师签签名:年月日浙江海洋学院课程设计任务书2009—2010学年第二学期学院船舶与建筑工程学院班级C07土木2班专业土木工程学生姓名(学号号)赖燕琴(0713082233)课程名称钢结构设计题目梯形钢屋架课程程设计完成期限自2010年6月21日至20010年6月25日共1周设计依据课程设计是土木木工程专业业十分重要要的实践性性教学环节节,是将课课程基本概概念转化为为课程实践践活动的“桥梁”,设置钢结结构课程设设计,是通过进一一步的设计计训练,使使学生熟悉悉钢结构基基本构件的的设计和构构造设计的的基本原理理和方法,具具备一般钢钢结构设计计的基本技技能;能够够根据不同同情况,合合理地选择择结构、构构造方案,熟熟练地进行行结构设计计计算,并并学会利用用各种设计计资料。设计要求及主要内容设计要求:(1)掌握钢屋架荷载载的计算,杆杆件内力的的计算和组组合,杆件件的计算长长度、截面面型式、截截面选择及及构造要求求,填板的的设置及节节点板的厚厚度,普通通钢屋架节节点设计的的原则和要要求,主要要节点的设设计及计算算和构造,以以及钢屋架架施工图的的内容和绘绘制。(2)设计成果应包括括设计计算算书(A4纸装订成成册)和施施工图纸1张;每个个学生应认认真独立完完成全部设设计任务,成成果表面和和技术质量量符合工程程设计文件件的要求。主要内容:(1)作屋盖结构及支支撑的布置置图;(2)对钢屋架进行内内力、杆件件截面尺寸寸的计算;;设计一个个下弦节点点、一个上上弦节点、屋屋脊节点、支支座节点;;(3)绘制运输单元的的施工图,设设计的节点点应尺寸齐齐备,满足足构造要求求。参考资料(1)《土木工程专业业钢结构课课程设计指指南》,周周俐俐、姚姚勇等编著著,中国水水利水电出出版社、知知识产权出出版社,2006年1月第1版;(2)《钢结构(上册册)钢结构构基础》,陈陈绍蕃、顾顾强主编,中中国建筑工工业出版社社,2007年6月第二版版;(3)《建筑结构荷载载规范》(GB500009--20011),中国国建筑工业业出版社,2006年11月第二版;(4)《钢结构设计规规范》(GB500017--20033),中国国计划出版版社,2003。指导教师签字日期2010.4..26.目录1摘要………………12设计资料…………13结构形式与布置…………………24荷载计算…………35内力计算…………46杆件计算………………
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