北师大版小学六年级上册语文期中试卷共七套

北师大版六年级上册语文期中试卷班级姓名成绩评价等级优良达标待达标在相应等级上划“J”卷首语：亲爱的同学们，经过半学期快乐的学习生活，你一定有不少收获，用下面这份题来检测自己吧！你可要看清题目要求，仔细答题！相信你能行！一、我会看拼音写字词。回6()这半个学期，我学到了很多知识，我看到了荷花点 i()的池塘，认识了a1eag )的鲁迅先生，听到了白桦林仿佛向我们1iaag)，知道了体育使不同民族特质成为高尚而和平i()赛的动力。二、词语大观园。1、将词语补充完整。不()不() 不()不() 不()不() 不()不()2我想用这些四字词语来形容小英雄雨来：；3看到“战争”我会想到这些四字词语：；4我知道描写人物外貌的四字词语有：；三、我会对号入座幸福向往甜美陶醉灿烂清脆盲姑娘(在她)的歌声里,从她的( 而又)( 的歌)声里,从她的(而又( 的微笑)里,我似乎看到了她( 的那)个光明的远方.四、我会用恰当的关联词填空.在岁寒三友中,梅花（ 有淡）雅的香气,（ 有清）香的姿态,（ 王冕用《墨梅图》和题诗来表现自己卓尔不群的气节和人品;郑板桥特别钟爱画竹,（ 一有）空,（ 潜心）描摹竹子的形态,他关心民间疾苦,（ 被罢）官他（ 要开）仓放赈.今天,流传至今的（ 是他）们的作品,（ 有他）们高洁的品质.五、我会按要求写句子.1、我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?（换种说法意思不变）、小道穿过白桦林.（把句子写具体）、黄河无私地滋润着两岸的土地养育着世世代代的炎黄子孙.（缩写句子、战士们击落了四架飞机和三辆坦克.（修改病句）、总理见了我说：“你们送来的稿子我放在最后到时候叫你.”（去掉引号六、课文内容传真.1《东方效颦》这则寓言告诉我们 的道理.2如果不能成为那就当一条如果不能那就做.做河里做林中做草地上做天上……决定成败的不是你尺寸的大小而是要做一个最好的你3《学弈》中其中一人“虽与之俱学弗若之矣”的原因是（填原文）七、快乐阅读生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去，也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心里。每当我翻开纪念册，看到一张卡片上夹着的那一片绿叶时，我就深深地怀念起我的启蒙老师一一叶老师。我的童年是在一个使我梦萦魂绕的小山村里度过的。叶老师是我童年时最好的引路人。那时，叶老师才多岁，平日文静寡言，但是却很喜欢和我说话。叶老师喜欢我，我很敬重叶老师。叶老师喜欢绿叶，在她的书里常常可以看到绿叶制作的书签。一次我和叶老师在野外散步，我看见她低头捡起了一片宽大的树叶。“叶老师，您怎么这么喜欢绿叶？”我憋不住问。叶老师不置不否，却给我讲起一个很感人的故事:一位小姑娘患了重病，自己觉得马上就要死了，她望着窗外的常青藤，说：“常青藤上最后一片叶子落下时，我就要离开人间了。”人们都为她伤心。这件事被一个年迈多病的画家知道了，老画家在一个风雨交加的夜晚，抱病握笔画了一片碧绿晶莹的叶子，把它牢牢地扎在常青藤上。此后不久，老画家安然长逝了，而那位小姑娘却从此坚强地活了下来。听着叶老师娓娓动听的讲述，我悟出了她喜欢绿叶的真正原因。后来，我离乡来津。分手时，叶老师送我一束花，可我却说：“你还是送我一片绿叶吧。”叶老师会心地笑了，笑得那么甜。去年教师节的时候，我特意去看望叶老师，她显得有些老了，但比以前健谈了，她见到我很高兴，我也真有点舍不得离开她。临别时，她送给我一张非常精致的卡片，上面镶嵌着一片绿叶，绿叶下整齐地抄着一段名言：花的事业是（）的，果实的事业是（）的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是（ ）的。此后，我一直珍藏着这张卡片，像是珍藏着叶老师的一片心。给文章选择恰当的题目，在括号里打“J”TOC\o"1-5"\h\z绿叶的故事（ ）一片绿叶的回忆（）引路人（ ）选择文中恰当的词语填在括号里。（l不说喜欢，也不说不喜欢（ IIl形容谈论不倦或说话动听I I（l没有顾虑，没有遗憾地离开人世。II3请给第⑤自然段的一段名言选择正确的词语。填在文中的括号里。甜美谦逊尊贵4阅读第③自然段，说说老画家在一个风雨交加的夜晚画Y一幅什么图，其寓意是什么？5文章叙述了一个与绿叶有关的故事，读后你认为“一片绿叶”有什么象征意义？八、习作。你已经长大Y，和过去相比，是不是更有自信了，是不是养成好学习或生活习惯了，是不是懂得关心他人了„„根据自己的亲身经历，把“我不再”补充完整为题。如不再灰心，不再懒惰，不再粗4,不再娇气等。字数45字0左右。六年级语文期中检测题标准答案一、我会看拼音写字词。眸缀饱经风霜低吟浅唱竞二、词语大观园。1、不折不扣，不即不离，不伦不类，不偏不倚，不屈不挠，不三不四，不痛不痒等2、略3、略三、我会对号入座陶醉甜美清脆灿烂幸福向往四、我会用恰当的关联词填空不但„„而且„„只要„„就„„ 即使„„也„„不是„„而是五、我会按要求写句子.1、我想,这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。2、略3、黄河养育着炎黄子孙.4、战士们击落了四架飞机，击退了三辆坦克.5、总理见了我说，我们送来的稿子,他放在最后,到时候叫我.六、课文内容传真.1、不切实际地照搬，结果会适得其反。2、大道、小路、太阳、一颗星星、一条最活泼的小鱼、一棵最挺直的小树、一朵朝气蓬勃的小花、一只展翅飞翔的小鸟3、其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。七、快乐阅读1引路人2、（1） 不置不否 （2）娓娓动听 （3）安然长逝3、尊贵甜美谦逊4、略5、略八、习作（略）六年级语文期中检测题评分标准一、我会看拼音写字词（5.分5）二、词语大观园（共12分）1、4分2、4分3、4分三、我会对号入座（6分）四、我会用恰当的关联词填空（8分）五、我会按要求写句子（共13分）1、2分 、22分 、33分 、43分 、53分六、课文内容传真（共14.分5）1、3分 、28分 3、3.5分七、快乐阅读（共16分）1分2、6分3、3分4、2分5、3分八、习作（25分）六年级语文期中检测题试题说明一、试卷背景：本套试卷力争把语文教学的三维目标融合起来，让整个卷面充满人文气息，使学生愉快地接受测查。体现新课程理念和新课标精神，以新教材要求为基本依据，对学生的基本语文素养进行考察，并对教学进行正确的导向。二、考试范围：六年级语文第一学期（北师大版）1—4单元三、设计意图：1、注重基础，抓住根本，与区质量评价标准接轨。2、落实积累，强调运用，引导师生灵活地教和灵活地用。3、结合文本，检测能力，跟踪检测课堂教学成效。北师大版六年级上册语文期中试卷班级姓名成绩积累和运用一、看拼音，写词语。Cuicanpangbochenximenglong（ ）（ ）（ ） （)kuiw口zixuntantebu an（ ）（） （ ）（ ）二、先写出形近字再组词蜿（ ）（）絮（ ）（）饶（ ）（）诅（ ）（）三、把下面词语补充完整（）惊（）跳得天（）（） 无与（）（）（）（）以求（）新（）异 容光（）（）化险（）（）（）（）之缘（）（）吞枣（）牙（）爪四、按要求写词语写出四个描写山或水的四字词语：写出四个ABB式的词语：写出四个带动物名称的成语：五、仿写句子1、人的一生像树，要正直，要立场坚定。像，要，要。2、如果不能成为大道，那就做一条小路。如果不能成为。那就做。六、按原文填空1、，春风不度玉门关， 2、九曲黄河万里沙， 4、五月天山雪， 5、西施病心而颦其里，归亦捧心而颦其里。阅读：短文一啊，体育，你就是正义！你体现了社会生活中追求不到的公平合理。任何人不可超过速度一分一秒，逾越高度一分一厘，取得成功的关键，只能是体力与精神融为一体。啊，体育，你就是勇气！肌肉用力的全部含义是勇于搏击。若不为此，敏捷强健有何用？肌肉发达有何益？我们所说的勇气，不是冒险家押上全部赌注似的蛮干，而同经过慎重的深思熟虑。啊，体育，你就是荣誉！荣誉的赢得要公正无私，反之便毫无意义。有人耍弄见不得人的诡计，以此达到欺骗同伴的目的。他内心深处却受着耻辱的绞缢，有朝一日被人识破，就会落得名声扫地。啊，你就是乐趣！想起你，内心充满欢喜，血液循环加剧，思路更加开阔，条理愈加清晰。你可使忧伤的人散心解闷，你可使快乐的人生活更加甜蜜。1、填空《体育颂》的作者是国的。他被称为2、节选的部分从（ ）（ ）（ ）（ ）等几方面赞颂了体育的意义。3、第3段中的“他”指的是的人。短文2、第十二块纱布一所大医院的手术室。一位年轻的护士第一次担任责任护士，而且是做一位赫赫有名的外科专家的助手。复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏，眼看患者的伤口即将愈合，女护士突然严肃地盯着外科专家，她说：“大夫，我们用的十二块纱布，你只取出十一块。”（）我已经都取出来了（）专家断言道（）手术已经进行了一整天（）立刻开始缝合伤口（）“不，不行！”女护士高声抗议，“我记得清清楚楚，手术中我们用了十二块纱布。”外科专家不理睬她，命令道：“听我的，准备——缝合！”女护士毫不示弱，她几乎大声叫起来：“您是医生，你不能这样做。”直到这时，外科专家冷漠的脸上才泛起一丝欣慰的笑容。他举起左手里握着的第十二块纱布，向所有人宣布：“她是我合格的助手！”1、在文中括号内加上标点2、结合上下文理解赫赫有名：3、本文写了一件什么事？4、在“”在文中划出描写手术时间长的句子。当手术人员都已十分疲劳时，护士却能发现，说明了： 5、用心品读文中划“”的句子，体会：此时此刻，外科专家的心时在想什么？习作亲情，如一缕春风，温暖人的心灵；友情如一双手臂，扶持人的困顿；思乡之情如月光丝丝缕缕，斩不断，理还乱；爱国之情，似一团烈火，燃烧，使热血沸腾。生活中的每件小事无不体现出真情的存在1、请以“真情”为话题写一篇文章，可以写让你体会到真情的事情，也可以抒发你对真情的认识和体会。文体不限，题目自拟。2、要求内容完整，有真情实感。条理清晰，不写错别字。北师大版六年级上册语文期中试卷班级—姓名成绩测试满分：100分题号上四五六总分得分一、知识竞技场。1、查字典，回答问题。( )啊，体育，天神的欢娱，生命的动力！你猝．然降临在灰蒙蒙的林间空地，苦难的人们，a a激动不已。你像是容光()发的使者，向暮年人微笑致意。你像高山之()出现的晨曦，照亮了昏暗的大地。．给(1带)点的字注音。(2)在音节下面写出正确的汉字。()“猝然”的意思是 2、将下列词语补充完整，再按要求归类。心()肉()一如()()万()千()狂风()()尽()尽()大()一()兴()采()舍己()()()()割舍( )吃()用波()起()()()不安()表现人物心理或神态的： ()表现人物品质的： ()表现事情或事物样子的： 3、填上人体部位名称，把句子补充完整。TOC\o"1-5"\h\z(1)这件事终于有了( )。(2)她是班里的文艺( )。(3)他俩互相关心，互相帮助，亲如( )。4、用“静”组成词语填入下列句中。(1)一天夜晚，他在( )的小路上散步，听到断断续续的钢琴声。（2）明朗的月光照着古朴的小镇，让这里夜色显得分外的（）。（3）照片上的她显得纯美又（ ）。（4）哀悼仪式开始了，烈士墓前一片（ ）。、按要求写句子。（1）我被老人诗一般的语言打动了。（改成“把”字句）（2）孙晋芳是中国女排中一名优秀的二传手。（改为感叹句）（3）周总理工作劳苦、生活简朴。（改为反问句）6、根据课文内容填。（）《唯一的听众》一文中的那位耳“聋”老人的真实身份是。（）《东施效颦》选自，题目中的“效”字的意思是。（）《学弈》这则寓言告诉我们的道理。7、仿照画波浪线的语句，在横线上续写合适的内容，再选择填空。“让自己的生命为别人开一朵花：一句善意的批评是一朵花，一声真诚的赞美是一朵花，一次无偿的献血是一朵花， 、 、 ……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活美好付出的人是不寻常的。”这组（比喻句拟人句排比句）向我们展示了人世间的真善美。二、记忆大比拼。1、按原文填空。你从走来，是你的风采；你向奔去，是你的气概。你用甘甜的，哺育各族儿女；你用健美的，挽起高山大海。我们赞美长江，你是的源泉，我们依恋长江，你有的情怀！、默写古诗《凉州词》。三、开心阅读，快乐练习。（一）蛐蛐小小“歌唱家”蛐蛐成了气象员啦！蛐蛐的这种新本质，是英国生物学家发现的。原来蛐蛐是种对气温变化十分敏感的昆虫，它们可以按照气温的变化，发现不同的叫声，并编制一种温度查对表。当们在野外工作时，听到蛐蛐的叫声后，只要和这个表一查对，马上就能知道周围的温度。用这种办法测出温度，与实际温度相比，上下不超过摄氏一度。1写出“敏感”的反义词。2说蛐蛐是敏感的昆虫，是因为： ■、“十分敏感”中的“十分”，还可以用来表示，意思不变。（二）童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。那时候，家里穷得丁当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣（◎ 。）工分，日子过得非常清分贫。有一年“六一”，学校说庆祝儿童节，每人发三个馒头。我兴冲冲（。 。）地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。第二天，我的手里多了一片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家的路上，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说。于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没有品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是„„等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没有一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个大馒头！“你看，老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看看我，我慌乱地点点头„„那天晌（dd）午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇地一声哭了。后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。1、画去括号中错误的读音。2、从文中找出下列词语的反义词。贫困（ ） 辛酸（ ） 披星戴月（ ）、联系上下文填空。文中第自然段写“妹妹笑了”，原因是 “娘也笑了"，是因为 、第自然段中的“故伎重演”具体指： 、用“ ”画出短文第自然段中的两处心理活动描写。6、读了这篇短文，你一定深受感动。你想对自己说些什么呢？请简要写在下面。四、习作展示厅。我们每天都沐浴着温暖的阳光，聆听着关爱的话语，享受着美好的生活，你是否体验到幸福呢？幸福究竟是什么，怎样才能真正拥有它？当“幸福的话题呈现在我们面前的时候，我们会有怎样的思考和感悟呢？以“幸福”为话题，完成一篇习作。要求：结合自己的生活实际，抒发真情实感，把内容写清楚、具体。北师大版六年级上册语文期中试卷1．一锤定音。（给下列带点字注音）蜷缩（．奚落（．亲昵（．沮丧．殉难．磅礴．阿谀（．回眸（．黧黑1．一锤定音。（给下列带点字注音）蜷缩（．奚落（．亲昵（．沮丧．殉难．磅礴．阿谀（．回眸（．黧黑．揉搓．攫住．璀璨．2．我是小小书法家。i( )— / V10 1)du(uldhn)doz3．我会判断。下面的汉字，按汉语拼音字3．我会判断。下面的汉字，按汉语拼音字字应是（）。澜绵檐丸4．火眼金睛，辨字组词。「瞻（ ） 「壁（1檐（ ） 1璧（5．填充词语，读一读，背一背，（1）（ ）辛（）苦次序排列，最前面的一个字应是（辈酿贴） 「拔（ ） 「秉（ ）） 1拨（ ） 1乘（ ）子写一个来。（ ）（）众生），最后面的一个（2（2）鬼鬼（）（ ）胆小如（）（3（3）争（ ）恐（ ）眼（）手（ ）题号 ▲四总分分数一、基础知识。（22分）二、能力训练。（23分）1．我会按课文内容填空。（1）君不见黄河之水天上来， 。（2）课文《做一个最好的你》中的“皮格马利翁效应”指的是 （3）《一夜的工作》一文写了周恩来总理 和 两个方面的内容。（4）寓言故事《东施效颦》讥讽的是 2．我能把课文的作者、题目、相关内容用线连起来，你也试一试吧。王之涣《浪淘沙》你是无穷的源泉刘禹锡《凉州词》春风不度玉门关冯骥才《长江之歌》九曲黄河万里沙胡宏伟《花脸》当心事后加倍算账3．我会按要求完成句子训练。（1）秋天的西安是个美丽的季节。（改病句）（2）王宁说：“我要像李永勤那样关心集体”。（改为间接叙述句）（3）每个人都说自己的家乡好。（改为双重否定句）（4）天上的星星一闪一闪的。（改为拟人句）4．让我们一起给下列句子排个序，好吗？（1）确定中心，选好材料。（2）列作文提纲。（3）审请题意，明确要求。（4）初稿写好后，要认真修改。（5）努力做到“语句通顺，前后连贯。”正确序号是： 三、阅读快乐岛。（25分）（一）读课文片段，完成练习。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，唯弃秋之为听。一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。1．“鸿鹄”指的是 。2．文段前一句讲的是二人学习的 不__同，第二句讲的是学习的 不__同_.3．请你解释一下“弗若之矣”的原因（用文中原。话）4．解释句子中带点的字。「中国志愿军参加了抗美朝战争。（ ）.思援弓缴而射之。()．TOC\o"1-5"\h\z『一人虽听之。( )之［思援弓缴而射之。( ).虽与之俱学。(. )．(二)感悟阅读。舍身救列车196年311月18日的清晨，下着毛毛细雨，七班欧阳海带领全班战士，走在野营队伍的最后，担任收容。朝前看，啊！好险的一道峡谷。两道铁轨绕过山脚，延伸过来。七班，紧跟人欢马跃的炮兵连，进入了峡谷。突然，随着，“鸣——”的一阵汽笛长鸣，不远处，两山缝隙里，冲出一列大车，列车驶近了，炮兵连一匹胆小性躁的黑色驮马，突然受惊，背负着高大的钢铁炮架，疯狂地窜上铁路，横在路心，瑟瑟发抖，死活不动。正在这时候，雷霆万钧的车头，喷着浓烟，鼓起强风，响声隆隆，排出倒海地逼近，逼近……五十米，马不动！四十米，马不动！三十米，马还是一动不动！急转弯，陡坡路！三十米距离，每小时三十公里的速度，四秒钟后，翻车的事故即将发生。在这千钧一发的时刻，欧阳海飞一般地冲了上去，他脸不变色心不跳，用尽全力把战马推出了铁道……列车停稳了，五百名旅客的危险消除了！副班长在血染的钢轨上，抱起重伤的欧阳海，呼唤着英雄的名字。风停了，雨住了。雪白的云层里，射出了灿烂的阳光。欧阳海慢慢地睁开眼睛，看看朝夕相处的战友，又看看转危为安的列车，嘴角上露出一丝微笑，安详地合上眼帘。欧阳海同志为党和人民，献出了自己年轻的生命。伟大的共产主义战士的名字永远铭刻在人民的心上。1．根据下列各句的意思，在文章中找出相应的成语，写在括号里。TOC\o"1-5"\h\z(1)千钧的重量系在一根头发上，比喻情况万分危急。( )(2)山，能够推开；海，也能翻倒。比喻力量很大。( )(3)从危险或危急转为平安。 ( ).用“II”给短文分段，写出段意。•在文中用“__”画出最能表现欧阳海“舍身救列车”句字。.下列最能表达这篇短文中心思想的句子是 ( ).欧阳海同志为党和人民，献出了自己年轻的生命。.列车停稳了，五百名旅客的危险消除了。.副班长在血染的钢轨上，抱着重伤的欧阳海，呼唤着英雄的名字。．读了5这篇短文，你想对欧阳海叔叔说些什么？四、习作天地。(30分)爱心 信心 诚心 虚心

虚心是进步的阶梯，信心是胜利的号角，爱心是团结的纽带，诚心是友谊的花朵。请你选择一个“心”为话题，结合自己的生活实际或自己亲身见闻写一篇习作。1．题目自拟，40字0以上。北师大版六年级上册语文期中试卷班级姓名成绩卷首语:亲爱的同学们，经过半个学期愉快的学习生活，你一定有不少收获，就请用下面这份检测题来挑战自己吧！注意仔细审题，认真答题哟！基础巩固：一、美妙的听力世界。认真听老师读一段话，然后填空：这段话从、、、这四个方面叙述了我国“神七”宇宙飞船发射成功具有的重要历史意义。一二、请你拼一拼，写一写：iueg6gaga ugag、 z / z z 、 /aaeieiuuogogega（） （ ） （三、你能给下列带点字选择正确的读音吗？、她熟知每一个同伴的性格、脾气、体质和技术，比赛时总号（aah着他们的脉（a o）搏给球。2爷爷站在美丽的九曲（uU）桥上，情不自禁地哼起了家乡的小曲（uU）儿。、比期（Ii）年朝（aa）有黎黑之色。四、量体裁衣（填上恰当的量词），你能行！一（）办公室一（）课文 一（）炊烟一（）白桦林一（）台灯 一（）烟草五、请你联系句子，用“严”字组成不同的词语填空。李老师对我们要求很（），但教育我们又很注意方法。即使我们犯李老师对我们要求很（），但教育我们又很注意方法。即使我们犯了（）的错误，他也不是（）地训斥、（）地批评，而是耐心帮助，使我们很快改正错误，养成了（）纪律的好习惯。六、慧眼识别错别字。（请将正确的字写在括号中。）1、因为从童年到老年，经过慢长的岁月，我懂得了一个道理：应该遵敬普通人。（ ）2、我报歉地冲老人笑了笑，准备遛走。（ ）3、比尔医生最善长做面部整型手术，他制造了许多奇迹，使许多人变得漂亮了。（）七、火眼金睛辨正误。（请将正确答案的序号填在括号里。）1、“在白桦林的低语中，愿你听到我的声音——我还要到大兴安岭去，如一滴雨，如一片雪，充满渴望地投向森林和你们的胸膛！”这句话中破折号的作用是（）。A表示解释说明。 、表示语意的递进。c表示声音延长。 、表示话题突然转变。2、诗句“你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。”所用的修辞手法是（ ）。A比喻拟人、比喻对仗、拟人对仗、夸张比喻3、“孙晋芳知道自己误会了郎平。”其中“会”的意思是（）。A通晓 、理解、懂得 、擅长 、会面、会见八、句子万花筒。1、你们看见过这样的总理吗？这是一j（ ）句式。不改变原意换个说法：2、若在以前，妹妹总会敲敲门，装出一副可怜的样子，说：“求求你，饶了我吧！”（以第三人称口吻转述。）3、用一句话描写秋天的景色，句中至少含有两个成语。4、王老师——一位在教坛上耕耘了四十年的老教师，犹如一列超载的列车，至今还在不知疲倦地工作着。（缩句）、月5亮从山顶上，顺着直立的深深谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面，就像，又像 。（补写）6、大风过后，话务员详细地查看线路。（修改病句）精彩回顾：一、咀嚼古诗文。1《东施效颦》中“颦”的意思为。“彼知颦美而不知颦之所以美”的意思是：。2“九曲黄河万里沙，。”这句诗出自刘禹锡所写的《》，描写Y的景象。我还在课外积累Y描写黄河的诗句：,。3使弈秋诲二人弈其一人；一人虽听之一4以为。虽与之俱学弗若之矣。《学弈》选自，从这个故事中能概括出两个成语、。还能明白一个道理： 。二、品味现代文。1在学过的课文中，我们认识了的周总理，的杨震，的丑公主，的孙晋芳。2《穷人》一文的作者是国著名作家。他的作品还有《》《》。本文的主要人物是：。）3《三峡之秋》一文是按照顺序描写三峡之秋的景色的。4如果不能成为大道，那就；如果不能成为太阳，那就。……决定成败的不是你尺寸的大小，而是！仿写：如果不能，那就；如果不能，那就。实践活动：体育使生命更健康，使生活更美丽，使人类不断进步，使世界拥有和平的时刻……我们也在校运会中享受着体育运动带给我们的快乐。请你赶快为本班运动员写几句精彩的入场广播词吧。站：爬峨眉，上春城，登泰山，攀匡庐，常见游客手拄竹杖，或徐行，或劲走，或休憩，竹杖成了登山者最忠实最得力的伴侣和助手。竹杖得得，它把你引向更高的台阶；竹杖得得，它把你引向更高的一座山峰。久住竹乡，我有了新的发现：那些攀登者手中的竹杖，原来都是竹林中的弱者！由于种子的变异，自然的劫难……在高颀（。伟岸的众多兄弟姐妹面前，它们落伍了。然而它们不气馁，它们瘦弱的身躯终于变成了根根拐杖，在峰峦丛莽间引人向上，助人们登攀，青春和生命又在山路上延伸。（批注： ） 呵，真实的生命，在于彻底的贡献。1、请你写出下列词语的近义词。休憩（） 气馁（）、请用“”画出文章的中心句。3、请在读第三自然段时，试着在段后作出自己的批注。4、读了本文，你明白了什么道理？妙笔生花：一份爱心，给了灾区人民温暖；一点帮助，使同窗好友温暖；一条短信，家人倍感温暖；一次抚摸，自己体会到温暖……我们时时在给予温暖，也在享受温暖。请以“温暖”为主题，写一件表现人与人之间真诚关心、帮助的事。要求内容具体，条理清楚，语句通顺，题目自拟，不少于45字0。附听力题：请监考老师将下面一段话读两遍（要求语音标准、停连得当、语速适中、抑扬顿挫，只读不写）：中国“神七”宇宙飞船于9月25日晚发射升空,并取得了圆满的成功。此次成功具有十分重要的历史意义。在航天领域，实现了宇航员太空行走这一具有中国航天事业里程碑意义的宇航计划；在国防领域，标志着我国已经初步具有进行太空防卫战的能力；在政治方面，神舟七号发射成功对于增强国民凝聚力和自豪感有重要的意义；在外交方面，神七的上天和太空漫步的成功，对于提高我国的大国地位，增强世界影响力，应对复杂多变的国际局势有着重要意义。分值：基础巩固：（48分）一、2分 二、10分三、3分 四、3分 五、5分六、6分七、6分八、13分（其中第3题3分，其余题各2分。）精彩回顾：（17分）注：除第一题中的1、3题最后一空为1分外，其余空各0.分5。实践活动：（2分）阅读驿站：（8分）1、2分 、2分2 、1分3 、3分4妙笔生花：（25分）北师大版六年级上册语文期中试卷班级 姓名 成绩 评价等次优良达标待达标在相应等级下划“J”卷首语：亲爱的同学们，经过半个学期愉快的学习生活，你一定有不少收获吧！下面的题目，会让你对自己的学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答卷，你就会冲刺过关，赢得最佳成绩！一、基础知识练功房1、美妙的听力世界：年月日，在天安门广场宣布中华人民共和国正式成立。从此以后，中华人民解放了，结束了八年的，这一天的到来是用无数战士的鲜血换来的，我们要牢牢记在心中。年，中国最受瞩目的大事之一，就是新中国成立周年。、神奇的拼音王国：（看拼音写汉字，你能行！）e 6(e 6(V —u g(j) (I) (gozgogangp6) (\ z /aae1

))、花落谁家：（选词填空。）浏览阅读审阅翻阅）过程中，要注意突出重点，对一般书籍只）过程中，要注意突出重点，对一般书籍只需大致（ ）一下即可，不可能每篇文章都细细（ ），毕竟我们要（）的东西太多。4、给“赞”字组四个词语，填入下列句子中。（1）一位观众写信（ ）孙晋芳，说看他打球，使人想起了听交响乐。（2）许多来中国浏览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，（ ）不已。（3）我们（ ）长江，因为她有母亲的情怀。TOC\o"1-5"\h\z（4）秦王拿着宝璧，连声（ ）。、给句子中画线的词换一个词，意思不变。（）有人耍弄见不得人的诡计，以此达到欺骗别人的目的。 （ ）（）希望后代长得茁壮有力，继往开来，夺取桂冠和胜利。 （ ）（）体育使动作变得优美，柔中含有刚毅。 （ ）（）孙晋芳悔恨自己心胸不够宽阔。 （ ）、加一加：（加上不同的标点，使句子意思表达不一样）这梨不大好吃 这梨不大好吃这梨不大好吃 这梨不大好吃7、请按要求完成句子，好吗？(1)改成陈述句：你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？()缩句(缩到最简)：老师那苍白而没有表情的脸竟会奔波过两个城市在考场上出现。(3)仿照画波浪线的句子，在横线上续写合适的内容，再选择填空。“让自己的生命为别人开一朵花：一句善意的批评是一朵花，一声真诚的赞美是一朵花，一次无偿的献血是一朵花， ，，……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活美好付出的人是不寻常的人。”这组(比喻句拟人句排比句)向我们展示了人间的真善美。(4)改病句：半个学期以来，我的语文知识提高了。8、课文精彩回放：()通过前半学期的学习，让我认识了的周总理，的桑娜，的林业工人，和不贪不占、拒礼拒贿的。同时我也收获了要想做一个最好的自己就要 ()三峡是由、、组成。()羌笛何须怨杨柳，。()法国顾拜旦被誉为“”。()如果不能成为大道，那就当一条小路；如果不能，那就。做河里，做林中，做草地上—,做天上 二、综合能力展示厅(一)真情表白：()我到医院接病愈回家的妈妈，看到妈妈我说：“ ”，看到照顾妈妈的护士，我说：“ ”。走到医院门口，我对相送的医生说：“ ”。O 米比赛就要开始了！请你给本班运动员鼓鼓劲。(二)阅读园地：(请你认真阅读下面的短文并作答。)一天，一个贫穷的小男孩为攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办？他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的女子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只乞求给他一口水喝。这位女子看到他很饥饿的样子，就拿了一满杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道我应该付多少钱年轻女子回答道一分钱也不用付。妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说完男孩离开了这户人家。这时，他不仅感到自己浑身是劲儿，而且还看到上帝正朝他点头微笑，那种男子汉的豪气像山洪一样迸发了出来。其实，男孩本来是打算退学的。数年之后，那位女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德•凯利医生了，他也参与了医治方案的制定。当他看到病历上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。来到病房，凯利医生一眼就认出了床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起，他就特别地关照这位病人。经过艰辛努力，手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时，她不敢看。因为她确信，治病的费用将会花去她全部家当。最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来。“医药费—-—满杯牛奶。霍华德•凯利医生。”“知恩图报，施恩不图回报。”但是善良又往往是很容易得到回报的，帮助别人实际上就是在帮助自己。1、给短文加一个合适的题目。2、给第二自然段中画波浪线的句子加上合适的标点符号。、请给最后一自然段划横线的句子作批注 4、“一杯牛奶”对小男孩起了什么作用？。5文中的主人公有哪些美好的品质值得我们学习。那位女子。凯利医生。（三）妙笔生花：在庆祝伟大祖国六十华诞之际，我们每个炎黄子孙无不为祖国六十年来取得的伟大成就而自豪。特别是改革开放三十年来，国家兴旺，经济繁荣，人民生活富足，各民族空前团结。此时此刻，你一定会情不自禁地赞美我们伟大的祖国，好吧，拿取你的笔，敞开心扉，任心绪驰骋，纵情高歌吧。请以《当国歌响起的时候》或《祖国啊，妈妈》为题写一篇文章，体裁不限。要求联想丰富，文笔流畅，抒发真情实感。

小学六年级语文学科上册期中质量检测试卷说明命题思路是：1．语文考试的命题应根据修订版大纲精神，体现课程标准的思想，加强试题与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生对知识与技能的掌握情况，特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力，杜绝设置偏题、怪题。如：第一大题第3题让学生在句子中填关联词，第6、7题让学生按要求改写、缩写、仿写句子、把句子写生动及修改病句等很好地体现了这一点。2．“致力于学生语文素养的形成与发展”，“突出语文课程评价的整体性和综合性”，“符合语文学科的特点，遵循语文学科自身的规律”，慎重处理“双基”，努力做到“注重语言的积累、感悟和运用”，注重基本技能的实际运用。如：第二大题“综合能力展示厅”第1题很好地考查了学生的综合实践能力。总而言之，本套试题能以大纲为依据，以课本知识为主要内容，以拓展延伸为能力训练用各种题型来考查学生的知识掌握情况。在出题中注意了难易的适度，课本知识点全而不重，形式多而不乱，并且注意了各种知识点考查形式的有机结合。小学六年级语文学科上册期中质量检测试题参考答案一、基础知识练功房1、美妙的听力世界：请监考老师将下面一段话读两遍（要求语音标准、停连得当、语速适中、抑扬顿挫，只读不写）：1949年10月1日，毛主席在天安门广场宣布中华人民共和国正式成立。从此以后，中华人民解放了，结束了八年的抗日战争，这一天的到来是用无数战士的鲜血换来的，我们要牢牢记在心中。2009年，中国最受瞩目的大事之一，就是新中国成立60.周年。2神奇的拼音王国：蒙胧魁梧和谐糟糕磅礴曙光倾诉衷肠化险为夷3、花落谁家：阅读阅读浏览审阅翻阅4、给“赞”字组四个词语，填入下列句子中。赞扬赞叹赞美称赞5、给句子中画线的词换一个词，意思不变。玩弄健壮刚强广阔6、加一加：这梨,不大好吃。这梨,不大好吃？ 这梨不大，好吃。 这梨不大好，吃！7、请按要求完成句子，好吗？（1）你们没有见过这么劳苦、这么简朴的总理。（2）脸出现。（3）一次爱心的捐助是一朵花，一次热烈的掌声是一朵花，一次温暖的问候是一朵花比喻句或排比句。（4）略8、课文精彩回放：（1）略（2）瞿塘峡巫峡西陵峡（3）春风不度玉门关 （4）奥林匹克之父（5）成为太阳一颗星星一条最活泼的小鱼一棵最挺直的小树一朵朝气蓬勃的小花一只展翅飞翔的小鸟二、综合能力展示厅（一）真情表白：略（二）、阅读园地1、一杯牛奶2、问道：“我应该付多少钱？”年轻女子回答道：“一分钱也不用付。3、略4、使小男孩感到浑身是劲，看到了希望，迸发出了男子汉的豪气，连退学的念头也打消了。5、那个女子：乐善好施、施恩不图回报。凯利医生：知道感恩、知恩图报。小学六年级语文学科上册期中质量检测试题评分标准一、基础知识练功房（61分）1、（4分） 、（210分） 、3（5分） 、4（8分） 、（54分） 、6（4分） 、7（10分）8、（16分）二、综合能力展示厅（39分）（一）真情表白：1、（3分） 、2（2分）（二）阅读园地：1、（1分）、2（2分） 3、（2分）4、（2分）（52分）（三）妙笔生花：（25分）习作评分标准一类卷（23—25分）：符合题意，中心突出。内容具体，感情充沛。条理清楚，语言流畅。二类卷（20—22分）：符合题意，中心明确。内容较具体，感情真挚。条理清楚，语言通顺。三类卷（17—19分）：基本符合题意，中心较明确，有一定内容，但不够具体，条理较清楚，有少量语病，错别字较多。四类卷（16分以下）：有些偏离题意，中心不明确，内容空洞，条理不清楚，语句不通顺，结构不完整，错别字多。

北师大版六年级上册语文期中试卷

基础演练场（2分0一、看拼音写词语。Meng longyi（(8分)zhangzixuezixun)(geban)( ) (Buyu guangai) (weiyi bai)chihuixinsangqi( )()()（二、辨字组词。（）（5分）效（）砂（））堤（）侠（）优（)熬()娇（ ）沙（）提（）峡（）忧( )傲（)三、请把字写端正,整齐。（3分)三峡那迷人的风光吸引着无数中外游客,让人流连忘返。请找出下面句中的错别字，并将正确的写在括号内。（4分四川灌县二王庙山脚有一坐索桥，叫做“安澜桥”。（）B海边一所鱼家的小屋里温暖而舒适。（）我们身边也有类似“东施效颦”的事列.（）我们的祖国每天都有日新月意的变化。（）积累运用营。（3分0）（一）“赏”字家族人丁兴旺，不信填填看。（分4）1杰我克逊大叔十分（ ）地望着这位年轻人,知道他是一个有尊严的人。2我老师很（）我的绘画作品,还鼓励我要继续加油我3我上海市博会每年都会吸引国内外众多游客前来（）。4我爸爸勤奋好学，做事有创造性，很受老板的（）。（二）检验一下你的课内外积累。（1分2）⑴按课文内容填空:你从雪山走来， ；_你_向_东_海_奔_去_， 我们赞美长江，你的 ；_我_们_依_恋_长_江，你有 ⑵写出五条关于学习的成语。如：专心致志 （3北）京奥运会关于环保的一句口号是“绿色奥运”,请你设计一句环保广告词）你最喜欢的一副对联是（5时）间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王刚就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中时，你真想对他说： （引用名人名言）（6在）课外你一定读过很多书,这些书陪你度过了美好的童年.想一想,在你读过的课外书中，给你印象最深的一本书是《 》，你最喜欢里面的人物是 读了这本书,你最大的收获是 （三）按要求，写句子（11分）。1.按要求造句（4分）。温暖：（写自然界的现象） （写人内心的感受） 2．照例子仿写句子（4分）。（1）例：漓江的水清得可以看见江底的沙石。邻居的小姑娘美得（2）弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。的青藏公路穿过,穿过,直抵拉萨市。3．不改变句子的意思，把句子换个说法，能换多少种就写多少种。路上的行人都被这一声巨响吓跑了。（3分4．用修改符号修改下面一段话。（3分）我是优秀的一名小学生.我有一条热爱的红领巾，她向一团火飘在我胸前。遇到困苦的时候，告诉我要有战胜困难的决心和勇敢。受到表扬时，她提示我不要自豪，要争取更大的成就。阅读理解（2分0）（一）试一试,我能说.（分5）200年8的5月12日,一声撕心裂肺的巨响，一场摧肝断肠的灾难，降临在泱泱巴蜀，大地顷刻间被无情的老天爷扯开了一个剧烈疼痛的伤口，我数万同胞、兄弟、姐妹流血、呻吟、死亡„„大灾面前有大爱:党和国家领导人来了,救援人员来了,志愿者来了„„如果你是一名记者,现在来到了灾区现场,面对着此情此景、灾区父老,你会采访谁,会怎么说?我要采访 说_: , 我要采访 说 , 我要采访 说 , （二）阅读短文片段，回答问题：（1分5）凡是到都江堰参观的人都要来看看索桥。那天我从山上二王庙下来，在索桥上来回走了两次。桥身微微摆动，我往前走，桥也好象在往前走。一个乡下人挑着担子迎面走来，桥一下子动的厉害了。我走过他身边，加快脚步往高处去。忽然起了一阵笑声，两个小孩子从高处跑下来，桥接着大大动了一会儿。我连忙走上高处，又继续往下走。我刚走到一半路程，就停下来，站在栏杆前埋头看下面。我的眼光正落在“分水鱼嘴”上。我起初看不出来这个光滑的、鱼嘴般的“石头”是什么东西，后来才知道它是把岷江分为内外两条江的工程。这个“鱼嘴”在都江堰的前端，都江堰便是两千两百年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。二王庙就是为了纪念李冰和他的儿子二郎修建的。我看看“鱼嘴”，看看“鱼嘴”两旁数不清的砂石，我又往前走了。回来的时候，我把“鱼嘴”再看了一阵。“鱼嘴”依旧摆在那里，看一百遍也看不出什么变化，可是在它上面，我好象看到了两千两百多年前的人们的手和心。这个石头是会说话的。那许多用手建造了这个“鱼嘴”的人，虽然没有留下名字，可是留下了他们的心。就在离这里九公里的紫坪铺，在将近一公里长的河谷的两岸，上千忙碌工作的年轻人，他们的心不是跟两千两百多年前那些人的心一样么？大的水电站就要在那里动工修建了。.给多音字注音并组词.(分4)担 落 ())．给下列词在文中找个近义词.(分3)修筑 ( ) 繁忙 ( )连续-3．说说“鱼嘴”的作用是什么？(3分)．你还知道哪些桥或者桥的故事?（分5七、抒情驿站（3分0）题目：我最感动的一件事要求：1要.把事情的经过和感动的原因写清楚。2要.写出自己内心最真实的感受。答案一、基础演练场（一）蒙眬咨询搁板帐子学弈哺育灌溉唯一白痴灰心丧气（四）座渔例异二、积累运用营赞赏欣赏观赏赏识观赏：观看欣赏。观赏名花异草；观赏杂技表演。欣赏：①享受美好的事物，领略其中的趣味。音乐欣赏；欣赏雪景。②认为好；喜欢。他很欣赏这个建筑的独特风格。玩赏：欣赏；观赏。玩赏雪景；园中有很多可供玩赏的花木。（春1潮）是你的风采；惊涛是你的气概。无穷的源泉；母亲的情怀⑵废寝忘食爱不释手聚精会神全神贯注旁征博引（3示）例:弯弯腰,拾起一片纸,还我们一个山清水秀的家园.（4）千年老树为衣架,万里长江做浴盆黄莺鸣翠柳紫燕剪春风横批：莺歌燕舞春花含笑意爆竹增欢声横批：喜气盈门和顺一门有百福平安二字