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文档简介

第一节认识系统第三章：系统与设计1

我国古代《申鉴•时事》中记载了这样一个故事：某人在林中看到别人布了一张捕雀的大网，捕到的麻雀都是钻进一个个网眼的。于是，他回家用一截截短绳结成许多互不相连的小绳圈，也去捕雀，有人问：“这绳圈做什么用？”他说：“网雀用的。既然一只雀只钻一个网眼，我这种绳圈岂不比一张大网省事？”在我们的生活中，如果不用整体的、相互联系的系统的观点解决问题，就会犯与此人同样的错误。一、系统是普遍存在的：自来水系统公交系统医疗系统教育系统……4人体系统

5食物链系统

二、什么是系统1、“System”前缀“sys”表示“共同”的意思，后面“st”表示站，所以在英文中它表示“站在一起”即共同组成的群或集合。2、系统是相互联系相互作用的诸元素的综合体一般系统论创始人贝塔朗菲）3、一个整体系统是任何相互依存的集或群暂时的互动部分（中华大辞典）4、系统是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的、具有特定功能的有机整体。（钱学森）系统是指由两个或者两个以上相互联系、相互作用的元素所组成的，具有一定结构和功能的有机整体。构成系统的三个条件：至少要有两个或两个以上的元素才能组成系统；元素之间相互联系、相互作用，按照一定方式形成一个整体；这个整体具有的功能是各个元素的功能中所没有的。人体运动系统消化系统循环系统泌尿系统神经系统内分泌系统呼吸系统生殖系统器官子系统元素返回返回返回返回2、系统与子系统子系统各具功能，它们之间相互依赖、相互作用，共同完成系统功能；系统与子系统是相对的，任何系统都是更大范围更高一级的子系统；子系统具有可分性、系统性，需要而且能够讨论其结构问题。返回3、子系统与元素元素即系统的基本单元或最小组成部分，对于给定的系统具有不可再分性（不能也无需再分，不具备系统性、不讨论其结构）；元素与子系统一样也是相对的（例如：“人”相对于“社会系统”，就是不可再划分的最小单元，而对于“人体系统”来说，就可以层层分解为“器官”甚至“细胞”）4、练习

请指出下列系统分别由哪些元素组成，并说出相互之间有怎样的联系？台灯学校的多媒体教室手表缝纫机灯座、灯泡、灯罩、电线和开关等电脑、投影机、音响设备、课桌椅、照明设备表壳、表芯、表带等机头、面板、脚踏、皮带轮等传动部分：脚蹬、链轮、链条等运动部分：车轮、车轴、辐条、车圈安全部分：车闸、车铃、反射装置承重部分：车架、前叉、车把、鞍座等自行车4、练习刹车不灵自行车无法前进车圈受力不匀而变形方向把握不准故障导致后果车闸的橡皮松了车把固定螺钉松了链条断了车轮的辐条断了部件功能车把脚蹬链轮链条前后轮车闸控制自行车的方向将动力传递到后轮,驱动自行车行走车轮的滚动带动自行车整体行进将人脚踩的力传递链轮链条上控制自行车的速度三、系统的类型系统的分类是根据不同的标准，从不同的角度来划分。（1）自然系统、人工系统和复合系统（2）实体系统和抽象系统（3）静态系统和动态系统（4）开放系

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