(完整word版)学校智慧校园建设方案_第1页
(完整word版)学校智慧校园建设方案_第2页
(完整word版)学校智慧校园建设方案_第3页
(完整word版)学校智慧校园建设方案_第4页
(完整word版)学校智慧校园建设方案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

#/5为进一步提高我校教育信息化水平,以教育信息化推动教育现代化,依据《“智慧校园”创立工作方案》的通知精神,联合我校教育信息化发展规划,特拟订我校“智慧校园”创立工作以下实行方案。一、指导思想将来几年,以国家、省、市、县最近几年来有关教育改革发展、教育信息化等的规划大纲及有关要求为指导,以“兼顾规划,分步实行;整体推动,突出要点;优化应用,资源共享;立足高端,超更加展”为原则,实行以自主学习、个性化学习为主要特点的智慧教课和鉴于互联网、大数据、云计算的智慧管理,高标准推动学校信息化建设,经过打造数字化校园、智慧校园,创建优异的信息化气氛,引领教师发展、促使学生成长,提高学校教育教课质量,提高学校的信息化管理水平,实现学校数字化的超越式发展,为全面推动素质教育,逐渐实现学校教育的现代化确立坚固的基础。二、组织领导组长:副组长:成员:三、学校概略我校信息化建设起步较早,校园网始创立于年,校园网络全覆盖于 年实行。学校在校园数字化方面投入依照《“校校通”工程建设指南》高标准严要求进行装备。十多年来,学校的信息化建设向来稳步发展,在学校科学发展中的推动作用愈来愈显然。详细表此刻:学校当前拥有多媒体教室间、计算机教室间,全自动录播教室间、数字化实验室间,学术报告厅个,并建有广播中心、监控中心、网络中心、校园电视台以及科技航模课程基地;教师人手一台笔录本电脑;校园网使用电信光纤接入因特网,并高速连入市县城域网,实现办公楼、教课楼、实验楼、图书馆等场所无线网络全覆盖。从软件环境来看,我校现已建成学校网站、人事管理、财产管理、校本资源库、电子备课、影像资源库、网上报修、心理指导、家校联系、电子图书等平台。从教员工信息修养来看,教师基本能娴熟应用多媒体展开教课活动,绝大多数教师能制作质量较高的多媒体课件。管理人员能娴熟使用办公应用软件。四、存在不足当前我校信息化建设的问题主假如:系统性的整体规划有待提高,信息技术专业人员欠缺,基础设备装备不先进、不全面、严重老化不可以知足发展需求,信息化管理水平亟待提高,在校务管理、学生自主管理等方面,对师生全面素质能力和发展水平方面查核的平台需进一步完美。五、目标任务(一)整体目标经过几年的超越式建设与发展,建成高水平数字校园基础设备公共平台,实现高速、安全的校园网有线无线全面覆盖校园、信息化终端遍及校园,立足师生员工信息化应用的实质需求,以信息技术对学校的教课、科研、管理和服务等各项工作进行现代化改造,建立资源数字化、应用集成化、流传智能化的信息环境,建设可共享的优良校本资源库,实现教课教研、管理服务的高度数字化、智能化,全面提高师生的信息修养和应用水平,最后建成优良、安全、绿色、人本的信息化智慧校园,为建设全省一流学校的整体目标供给强盛支撑。(二)详细任务、加速数字化教课资源建设,建立学科齐备、标准一致、种类丰富的校本资源库和共建共享交互的资源管理平台。建设校本资源库和资源库管理平台。校本资源库计划涵盖教育管理库、学科资源库、教研论文库、教课视频库等,加速学科专业资源的数字化改造,实现学校管理档案、教课设计、试题、课件、精选课程的数字化和网络化。完美学校数字化图书馆及数字化实验室建设。建设数字化图书馆,引进数字图书、电子期刊,使师生在校内外都可对所藏图书进行查问、检索、预借等操作。优化电子图书阅览室,使图书馆成为学校的学习中心。推动数字化实验室应用,促使信息技术与课程的整合,培育学生适应信息时代的学习方法。、实现校务管理的数字化、智能化,建设功能强盛的公共信息和管理系统,提高学校教育管理的功能和效率。开发先进的管理信息综合系统。以信息化手段改造和优化校务管理工作。开发和完美办公自动化管理模块、教务管理模块、云录播教课系统、视频会议系统、监控安防系统、人事管理模块、教员工绩效评论模块、学籍管理和综合素质评论模块、学校财务和后勤管理模块等。逐渐实现多平台网络一致身份认证,使用户实现跨部门和信息系统的共同工作和交流。完美校园一卡通工程。“一卡通”包含门禁管理系统、食堂管理系统、图书管理系统、考勤管理系统、签到管理系统等。实现“一卡通”系统与电子校务管理系统的无缝对接。、实现教育教课的数字化、个性化,推动基础课程与信息技术的深度交融,知足学生自主、便利、高效、个性化的学习需要。加速基础性课程与信息技术深度交融。全面推动以学生为中心的信息化教课平台的建设,为教师供给有效的网络讲课环境,为学生供给有效的网络学习环境,为教课的情况评估供给科学依照。探究鉴于网络的开放、交互、个性化的新式教课方式,实现教课平台与数字图书馆、学科资源库的整合,实现师生多渠道即时交流,培育学生鉴于网络的终生学习能力。推动鉴于网络环境的教科研管理工作。建设教科研协作、管理和剖析平台,开发和引进科研资源库、学术资源库、课题资源库。为优异教师成立特意资源库和信息公布平台。六、保障举措(一)转变观点,为教育信息化发展供给思想保障。教育信息化是实现教育现代化的有效载体,是实行素质教育、培育创新人材的必定要求。全体教员工要充足认识加速教育信息化建设的重要性和紧急性,进一步提高认识,转变观点,加速信息技术与学校管理、教育教课中的深度交融。(二)增强领导,为教育信息化发展供给组织保障。成立教育信息化工作领导小组,由校长任组长,分管校长任副组长,负责拟订学校教育信息化发展规划和规章制度。各部门踊跃支持,明确职责,亲密协作,共同推动。(三)增强管理,为教育信息化发展供给制度保障。完美教育信息化管理制度,成立教育信息化检查评估体制。成立信息技术应用工作按期总结表彰制度。把教育信息化工作归入各部门工作查核,确实推动教育信息化工作。(四)增强网络与信息安全,为教育信息化发展供给安全保障。严格履行国家、省、市、县的网络、信息安全有关法例、政策,成立信息安全组织管理系统。落实信息安全责任制,保证网络健康、安全运转。(五)增强队伍建设,为教育信息化发展供给人材保障。装备信息化专职人员;加大对教师、信息化工作人员、行政管理人员的培训;加速建设拥有现代信息修养、娴熟应用信息技术的教师队伍和管理队伍。(六)加大投入,为教育信息化发展供给经费保障。将教育信息化建设、应用和保护资本及信息技术能力培训经费列入估算。建立项目意识和经营意识,拓宽

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论