2023八年级工作计划-2

第页2023八年级工作方案八年级工作安排汇编9篇

时间是箭，去来迅疾，我们的工作又将迎来新的进步，是时候起先制定工作安排了。但是工作安排要写什么内容才是正确的呢？下面是我为大家收集的八年级工作安排9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

八年级工作安排篇1

一、指导思想：

八年级在初中阶段学习中起承上启下作用，是学生特性开展的关键年，更是造成学生两极分化的特别时期。本学期，我们将以学校总体工作安排为指导，结合八年级的实际状况，坚持以加强常规纪律教化为根底，以提高八年级整体素养为目标，接着面对全体学生，以学生开展为本，以课程实施、课堂改革为抓手，强化内部管理，注意过程管理，切实抓好整个年级的教化教学工作，提高教学内涵。

二、总体目标

1、接着深化学习和探讨，转变教学方法，深化教学改革，树立长在教化教学的过程中，真正做学生的良师益友，既要抓课堂听讲，又要抓课后练习，对于一些不良的学习习惯要早觉察，早处理，不任其开展。学习上要照看大局部同学，抓两头、促中间，一方面注意补差，防止后进生队伍的扩大；切实做好对学生自理、自制、自解、自学实力的培育，树立典型，以点带面逐步推动。

3、提高自身素养，着力加强教学过程管理。教学必需反璞归真，就是要把先进的理念变成明明白白的工作要求，就是要求真务实，让一流的目标成为扎扎实实的行动步骤，教化的健康开展最根本的就是回来到常规。

〔1〕为适应新形势、新须要，全部老师都应激昂精神，充溢信念，勇于面对挑战，主动参加课程改革，尽快从老的教学模式里走出来，使其真正内化为平常的教化教学工作。

〔2〕组织开展好教研活动，充分发挥备课组的职能，把集体备课和听课制度落到实处，切实做好横向沟通、优势互补。

〔3〕重视提优补差工作。各位老师应依据本班的实际状况，抓实补差、抓细提优工作。针对学生的特点，分层辅导、补差，分类评价，老师要在思想上引起高度重视，把辅导一个后进生与培育一个优生同等看待，因为只有这样，才能提高年级及格率，从而进一步提高平均分，提高竞争力。

〔4〕教学质量是学校的灵魂、是学校生存所在。着力提高自身素养，加强对新课程、新学问的学习，主动参加争创工作，仔细从事课堂教学模式改革，充分运用现代化教学手段，努力上好教改试验展示课，人人争做教学新秀、能手、名师，每位老师必需把标准立在课程标准上，眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，确保好课率的提高。

4、加强班主任的队伍建设。

〔1〕班主任是学校管理中的基层管理者，学校的每一项工作最终要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教化教学的重要保障。因此，班主任要主动开动脑筋，探究创立优秀班集体的有效途径，擅长做好每一个学生的思想教化工作，注意教书育人，晓之以理，动之以情，用“爱心、真心、信念〞去带好班级，管理有特色；充分发挥班主任、任课老师的作用，有效地协调好任课老师与学生之间的关系，使全年级任课老师劲往一处使，形成齐抓共管的新局面。

〔2〕仔细召开各阶段的师生会，多层次、多角度去关注每次阶段考试和各类活动，仔细分析成果的得失，总结工作中的缺乏，共同商讨阶段性的工作思路，并有安排、有指导性地开展各项工作。加强

与学生家长的联系，组织开好不同类型的家长会，充分发挥家长委员会作用与家长亲密协作共同管理好学生的学习、生活及思想动态，使学校教化、家庭教化和社会教化三者有机地结合，到达教化的终极目的。

〔3〕抓好控辍工作。我们年级组将自始至终帮助好班主任做好控辍工作，力争全学年中无流生。

〔4〕做好卫生保洁工作，做到教室卫生、包干区、绿地卫生每天检查，时时清洁，对每周一次的大扫除全面清查。

〔5〕加强礼仪教化，礼仪的标准和礼仪学问的传授，尤其对家长和老师的敬重。

5、加强平安教化，树立平安意识。

八年级过度阶段的特别性，所以必需把平安工作放在首位。

〔1〕进行深化扎实的平安宣扬教化活动，增加师生的平安意识。

〔2〕仔细落实责任壮，值班老师按时到岗，到岗尽责，觉察问题刚好处理。

〔3〕班主任不定时对问题学生进行思想教化，并随时检查学生所带的刀具等违纪物品，杜绝一切隐患。将事故苗头消退在萌芽状态。

〔4〕遇突发性事务，如停电、暴风雨、平安事故等全组老师马上进班，进楼道看好学生，马上向学校值班领导汇报，等待吩咐。

〔5〕上课期间严禁学生回家或外约陪伴制度。

总之，本学期八年级工作任重而道远，是整个初中阶段最关键的时期，本学期工作的好坏干脆影响到20xx年中考质量，所以各项工作要抓紧，抓严、抓细、抓实。做足“三字文章〞，在常规方面抓“好〞，在细微环节方面从“严〞，在过程方面求“实〞，我深信通过全组老师的共同努力，大家心往一处想，劲往一处使，力往一起出，我们的各工程标肯定会实现

八年级工作安排篇2

家庭教化是家庭担当社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化，不仅须要家庭的培育，更须要家庭的教养。家庭教化对人的一生所产生的作用，是其他教化所无法代替的。家庭教化对社会所产生的效用，也是其他教化力所不能及的。因此，一个社会的国民教化，必需是学校教化、社会教化、家庭教化三者并举，才是完整的国民教化。而家庭教化那么是提高全体国民素养的根底。开办家长学校，旨在转变家长的教化观念，提高家长的自身素养，对家进步行正确的成才观、人才观教化，使家长正确地进行家庭教化，为培育21世纪全面开展的人才作出应有的奉献。

一、详细工作：

〔一〕整体与局部相结合。

通常家长学校每次学校的家长会就提前时间到学校实行例会。这学期，我们提倡各年级、各班可依据实际状况召开家长会。如：六年级毕业班，要依据须要特地指导。一年级刚刚入学，家长学校也按须要支配活动。个别班级该依据各班的状况，随时召集家长，共同协商对子女的教化问题。

1.六年级家长会主要针对学生成果提高为主题开家长会，与家长做好沟通，家庭和学校联系更加紧密，以让我们的学生能更好地面对越来越繁重的学习任务。

2.定期对家进步行家庭教化培训使家长除了当好“后勤部长〞

和长辈之外，能有更多的家长成为一个参谋，一位交换看法的参与者，一位帮助觉察冲突论点，而不是拿出现成真理的人。

〔二〕组织授课活动

1.仔细落实家长接待日活动，每学期至少一次。每次活动每位任课老师打算一节，家长来校听课，然后组织一起再相互沟通该生在校在家表现。

2.定期组织家长仔细学习家庭教化理论，填好信息反应表，撰写家教论文。编辑优秀家教论文集，为家长供给沟通的时机，努力提高家长育儿的素养，进而促进少年儿童全面开展。

3.家长学校的教学工作做到有教案、定课时、定内容。理论讲座每学期不少于2次。分层次分班教学，活动敏捷多样，教学对象相对稳定，建立学员签到簿，到会率不低于90%。

〔三〕做好家访活动

建立学校家庭联系制度，班主任、任课老师通过走访、通及邀请家长来校等方式，刚好向家长反映学生在校状况，了解学生在校外的学习、生活状况，以促进学生健康成长。班主任每学期对学生家访人数是全班人数的50%；任课老师不得少于班级总人数的20%。

〔四〕每学期仔细总结，努力争创优秀家长学校

二、xxxx年10月家长会流程

1.校长致辞

2.分班任课老师组织

〔1〕家长签到

〔2〕家长培训

〔3〕家长检查子女在校作业状况

〔4〕分科老师汇报学生在校状况

〔5〕家长与老师个别沟通

3.家长会结束

八年级工作安排篇3

一、指导思想：

以学校工作安排为指导，以保稳定、促提高、求开展为奋斗目标，坚持以人为本的管理理念，突出活动育人的德育特色，紧紧抓住教学质量这个核心，以开展多形式、多功能的活动为教化载体，以如何促进学生形成文明标准的行为习惯和良好的学习习惯为教化主动方向，进一步加强常规管理，确保八年级向九年级的平稳过渡。

二、工作目标：

1、全面实行学校及各处室工作安排中所涉及的本年级工作内容。

2、在学生日常行为标准管理上形成特色。

3、形成良好的学习习惯和学习气氛，为最终的中考打下坚实根底。

4、抓好班主任队伍建设，使之成为提高教化教学质量的有力保障。

5、做好控辍保学工作，以及帮扶特别体质学生的工作。

三、主要工作：

1、加强老师队伍的管理

〔1〕加强本年级老师的思想建设，要转变观念、发扬肯干、苦干和无私奉献的精神。

〔2〕把老师的团结协作放在首位，充分调动全组老师的工作主动性，主动性和创立性，实施制度化，人性化管理。

〔3〕仔细落实年级组、老师的一日常规制度，检查老师上课辅导状况，不定期检查老师教案和作业、检查大型活动跟班、坐班等工作。

〔5〕加强纪律卫生的指导与监督，确保正常教学秩序。

〔6〕定期召开年级工作会议，刚好传达学校指令，落实措施，布置年级工作，使教学和管理走良性开展轨道。

2、加强班主任的管理工作，实行班主任负责制。

〔1〕仔细落实班主任一日常规。

〔2〕开学初，班主任老师要仔细做好本班学生的状态分析，对学生进行收心教化。

〔3〕面对全体学生，对不同类型学生，提出不同的目标与要求，采纳不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，表达目标施教，使全体学生都有收获，每一位学生都充溢希望。

〔4〕班主任每天早晨检查本班学生出勤、卫生等状况，对迟到、旷课学生要查明缘由，刚好处理，并作好班主任工作记录。

〔5〕坚持班主任跟操制度，大型活动班主任跟班制度，要勤进班，明察秋毫，重视做好预防性教化工作。

〔6〕建立班主任与科任老师沟通机制，刚好驾驭本班学生课堂状况和学习效果，进而合作，加以改作。

〔7〕班主任要常常与学生装家长联系，建立老师、学生、家长三位一体的教化教学体系。做到老师、学生、家长协调互动。

〔8〕严格学生请假制度，不允许学生上课期间回家。

3、进一步抓好学生的行动标准和养成教化。

〔1〕结合?未成年人思想道德建设?强化“关切他人、诚恳守信、尊老爱幼、遵纪遵守法律的教化。利用升旗仪式、班会帮助学生标准品德，树立主子翁意识和责任感。

〔2〕利用校内活动、写文章、校外活动等形式，加强行为标准养成教化，增加学生自我管理，自我监督意识，重点抓好学习习惯，遵章守纪习惯，文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教化与训练。

〔3〕开学初，利用班会组织全组学生学习新的?中学生守那么??课堂常规??未成年人义务教化法?

〔4〕利用班会、升旗仪式对学生进行爱国遵守法律、明礼诚信、团结友爱，尊老爱幼等方面的传美教化。

〔5〕不定期对学生上课状况进行检查，觉察问题刚好处理。

〔6〕检查学生的一日二扫工作，培育学生看到垃圾就要捡的“弯腰意识〞。

4、强化新教材下的教学管理，转变传统教、学观念，提高课堂效率，确保年级教学水平不断提高。

〔1〕抓好教学过程六关，即：

备课关：提倡电子备课，集体备课。讲究协作，各学科集体备课要力求科学实效。

上课关：以学生开展为本，表达主体型课堂结构，实现师生互动，生生互动，提高40分钟效率。

作业关：作业要既讲究质量也求数量，要有梯度，表达培优，尽量全批全改,多给鼓励性评语。

考试关：限制单元考试次数，搞好期中、期末两次大型考试和平常月考，注意试卷质量，两次大考需做具体试卷分析。

质量分析关：两次大考后仔细做好质量分析，找差距，录根源，考完后全组开好试卷分析会，真正找到胜利的阅历和缺乏之处，便于指导今后的课堂教学。

反思关：每节课后都应有反思过程，反思是课堂教学的持续，是对课堂教学的自我评价过程，总结阅历，查找缺乏。

〔2〕发挥骨干老师的示范作用，提倡团结向上和谐互动的良好气氛，每位老师都要有争骨干，争名师的热忱。

〔3〕抓好教学进度，确保教学任务的高效完成。

5、抓两头，带中间，有效限制两级分化，扩大并稳定优生面。

〔1〕高度重视优生的培育，让他们吃得饱，对少数优生弱科辅导要包干到人，实行“家教式〞的教化教学方式，手把手帮他们提高成果。

〔2〕对中层学生要通过激发动机，培育爱好，熬炼学习意志等心理因素调整，形成学习的强大动力，学习效率自然得到提高。

〔3〕对于后进生，那么主要是通过耐性细致的思想工作，融洽师生感情，觉察闪光点，培育自信，消退自卑或厌学心理，使他们树立正确学习关，进步提高成果。

6、做好控辍保学工作，以及帮扶特别体质学生的工作。

全组老师时刻关爱学生，建立爱心基金，利用周末时间家访，家访对象覆盖全班，尤其是有厌学心情的学生，刚好和家长沟通，解决家长和学生的实际困难，不流失一个学生。

八年级〔4〕有两个特别体质学生，其中李雪莲属于二级残疾，在肢体和语言方面都有残疾。彭博属于四级残疾，在智力方面有障碍。为了使这两位学生也能够得到同等教化，年级组要求每位老师在课堂教学和日常生活中多关切，多帮助，让他们也能受到良好的教化，健康的成长。

总之，本学期八年级工作任重而道远，是整个初中阶段最关键的时期，尤其是这个学期，全校学生多，班级多，任务重，困难多，望全组老师克服艰难险阻，把各项工作抓紧，抓严、抓细、抓实。我深信通过全组老师的共同努力，大家心往一处想，劲往一处使，力往一起出，我们的各工程标肯定会实现。

八年级工作安排篇4

一、班级根本状况：

本班共有学生45三人，由于是一般班，许多人不能很好的适应中学生活。学生的自觉性比拟差，学习实力不强，作业不能按时完成，上课不能用心听讲，所以在班级管理上面的难度比拟大。但在这其中也有十几个比拟好的学生，他们进取心强因此我要求自己做到因材施教。让人欣慰的是现在大局部的学生已经懂得有纪律的约束，慢慢的进入了轨道并能投入到正常的学习当中了。

二、本学期目标：

1.培育学生良好的行为习惯和学习习惯。

2.创立良好的班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做〞，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3.加强学风建设，培育学生学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4.要求自己与学生融洽相处，建立“亦师亦友〞的新型师生关系。

三、详细措施：

1、选好本班的班委，并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。

2、定期召开班委会议，并且随时找学生了解班级的状况和学生的表现状况。

3、狠抓课堂纪律、课间文明。

4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。

5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和催促，并用多种方法开展教化。

6、定期开展有益的文体活动，促使学生的身心健康开展。

7、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。

8、组织学生仔细学习?中学生日常行为标准?和?中学生礼仪标准?。

四、实行的主要措施

1、向学生说明学习的重要性协作好任课老师催促学生完成好各科作业；

2、组织学生仔细学习?中学生日常行为标准?和?中学生礼仪标准?，主动上好每一堂班会课对学生进行有目的的教化；

3、充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢〞的良好气氛，进一步增加班集体的凝合力；

4、教化学生从小事做起，让学生从做小事的过程中学到做人、做事的真谛。

八年级工作安排篇5

一、班级根本状况：

本班共有学生四十九人，特困生三名。由于是一般班，班上男生许多，所以在班级管理上面的难度比拟大。学生的自觉性比拟差，学习实力不强。作业不能按时完成，上课不能用心听讲。但在这其中也有十几个比拟好的学生，他们进取心强，并且有较强的工作实力。工作重点是加强对于学生的培育，在这中间有须要花很大的精力。有的家庭状况也比拟困难，家庭结构不完整的较多，现在有大局部的学生懂得有纪律的约束，并能投入到学习当中了。

二、本学期目标：

1．培育良好的行为习惯和学习习惯。

2．稳固良好班风，完善班级管理制度，增加学生的集体荣誉感，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3．加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4．与学生融洽相处，建立的新型师生关系。

三、详细措施：

1、选好本班的班委，建立强有力的班级领导班子。并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。

2、召开班委会议，并且随时找学生了解班级的状况和学生的表现状况。

3、狠抓课堂纪律、课间文明

4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力

5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和催促，并用多种方法开展教化。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康开展。

7、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。

8、组织学生仔细学习?中学生日常行为标准?和?中学生礼仪标准?

四、活动支配

〔1〕充分利用班会时间结合学生思想实际，实行非常钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教化。

〔2〕充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成肯定的“坐标、天平〞，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、看法和方式，初步形成正确的价值观。

〔3〕上好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢〞的良好气氛，进一步增加班集体的凝合力。

〔4〕充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。

〔5〕首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。

〔6〕充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。

八年级工作安排篇6

〔一〕教研组状况分析：

备课组共有9名科学老师，这9名老师各有特色、各具风格。而且都有着丰富的教学阅历，擅长做学生的思想工作，还有几个老师始终担当毕业班教学工作，在中考中取得了优异成果。正是每位老师各有自己的优点.因此如何有效发挥教研组团队的作用,已成为影响我校数学成果的关键.

〔二〕学期工作目标：

本学期以切实提高教学质量为核心，以抓好双基学问为根底，以试验教学为重点，以培育学生的试验操作实力为突破点，探究学案制教学方法，提高课堂教化教学效果，为初三中考打下坚实的根底。

〔三〕详细方法、措施：

1.看准教材中的教学内容，做好打算，扎扎实实抓好课堂教学。

科学课是一门综合性的学科。充分利用教学资源，鼓励老师自己组建教学资源，可以是文字、图片、音频、视频、幻灯片等课件。利用U盘搞好电视教学。复习要做好安排和复习资料。备课活动要到备教法，备学法，充分发挥实践共同体的作用，同心同德提高教学质量。组织好相互听课活动，夯实备课、说课、听课、评课、反思等教研环节。做好复习材料和复习安排，优化复习过程和方法，提高教学成果。

2.以试验教学为主，全面提升教学质量。

科学教学中应以?科学新课程标准?为依据，以教材为基准，以科学探究为课堂的活动路径，帮助学生在探究中构建科学学问，形成六大实力。科学学问是抽象的，它必需在肯定的条件下通过详细的探究过程与方法才能得到落实，而这种过程与方法就是视察、试验、调查、访问、查阅资料等。要充分利用试验室、多媒体和实物投影仪等教学设备。培育学生的试验操作实力、视察实力与创新精神成为课堂教学的重要环节。

3.关注每位老师的平常课堂教学，全面提升教学质量。

与老师一起建构教学四环节教学下的学案制教学模式，优化教学过程，提高课堂教学效益。老师教学资源协调好，做好分工合作，取长补短。

八年级工作安排篇7

一、指导思想：

八年级在初中阶段学习中起承上启下作用，是学生特性开展的关键年，更是造成学生两极分化的特别时期。本学期，我们将以学校总体工作安排为指导，结合八年级的实际状况，坚持以加强常规纪律教化为根底，以提高八年级整体素养为目标，接着面对全体学生，以学生开展为本，以课程实施、课堂改革为抓手，强化内部管理，注意过程管理，切实抓好整个年级的教化教学工作，提高教学内涵。

二、总体目标

1、接着深化学习和探讨，转变教学方法，深化教学改革，树立长期的教化教学新理念，努力推动课程的改革与实施。

2、加强教化教学的常规管理，注意学习习惯的培育.

3、加大常规管理力度，坚决制止不良风气的萌动，在全学年中无重大违纪事务发生；鼓励主动向上，努力争先的欲望，形成良好的班风、学风、年级风，让学生养成良好的行为习惯。

4、决不放弃任何一名八年级学生，力争全学年无流生。

5、加强提优补差，主动组织学生参与各类课外活动，力争使学生全面开展。

三、详细工作及措施

1、强化常规管理，培育良好的行为习惯。学生是学校的主体，学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期，我们要对学

生进行全方位、全天候的管理，通过多渠道、多形式加强常规纪律教化，逐条逐项学习、落实各项常规。促使学生自强、自律，培育学生养成良好的行为习惯。

2、注意学习爱好，培育良好的学习习惯。中学生有很大的可塑性，即使以前没有较好的学习习惯的学生，只要从学习爱好上激发，留意学习方法的改良和引导，从现在努力也完全可能变更不利局面。平常在教化教学的过程中，真正做学生的良师益友，既要抓课堂听讲，又要抓课后练习，对于一些不良的学习习惯要早觉察，早处理，不任其开展。学习上要照看大局部同学，抓两头、促中间，一方面注意补差，防止后进生队伍的扩大；切实做好对学生自理、自制、自解、自学实力的培育，树立典型，以点带面逐步推动。

3、提高自身素养，着力加强教学过程管理。

教学必需反璞归真，就是要把先进的理念变成明明白白的工作要求，就是要求真务实，让一流的目标成为扎扎实实的行动步骤，教化的健康开展最根本的就是回来到常规

〔1〕为适应新形势、新须要，全部老师都应激昂精神，充溢信念，勇于面对挑战，主动参加课程改革，尽快从老的教学模式里走出来，使其真正内化为平常的教化教学工作。

〔2〕组织开展好教研活动，充分开展发挥备课组的职能，把集体备课和听课制度落到实处，切实做好横向沟通、优势互补。

〔3〕重视提优补差工作。各位老师应依据本班的实际状况，抓实补差、抓细提优工作。针对学生的特点，分层辅导、补差，分类评

价，老师要在思想上引起高度重视，把辅导一个后进生与培育一个优生同等看待，因为只有这样，才能提高年级及格率，从而进一步提高平均分，提高竞争力。

〔4〕教学质量是学校的灵魂、是学校生存所在。着力提高自身素养，加强对新课程、新学问的学习，主动参加争创工作，仔细从事课堂教学模式改革，充分运用现代化教学手段，努力上好教改试验展示课，人人争做教学新秀、能手、名师，每位老师必需把标准立在课程标准上，眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，确保好课率的提高。

4、加强班主任的队伍建设。

〔1〕班主任是学校管理中的基层管理者，学校的每一项工作最终要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教化教学的重要保障。因此，班主任要主动开动脑筋，探究创立优秀班集体的有效途径，擅长做好每一个学生的思想教化工作，注意教书育人，晓之以理，动之以情，用“爱心、真心、信念〞去带好班级，管理有特色；充分发挥班主任、任课老师的作用，有效地协调好任课老师与学生之间的关系，使全年级任课老师劲往一处使，形成齐抓共管的新局面。

〔2〕仔细召开各阶段的师生会，多层次、多角度去关注每次阶段考试和各类活动，仔细分析成果的得失，总结工作中的缺乏，共同商讨阶段性的工作思路，并有安排、有指导性地开展各项工作。加强与学生家长的联系，组织开好不同类型的家长会，充分发挥家长委员会作用与家长亲密协作共同管理好学生的学习、生活及思想动态，使学校教化、家庭教化和社会教化三者有机地结合，到达教化的终极目的。

〔3〕抓好稳定生源工作。我们年级组将自始至终帮助好班主任做好稳定生源工作，力争全学年中无流生。

〔4〕做好卫生保洁工作，做到教室卫生、卫生区、花区卫生每天检查，时时清洁，对每周一次的大扫除全面清查。

〔5〕加强礼仪教化，礼仪的标准和礼仪学问的传授，尤其对家长和老师的敬重。

5、加强平安教化，树立平安意识

八年级过度阶段的特别性，所以必需把平安工作放在首位。

〔1〕进行深化扎实的平安宣扬教化活动，增加师生的平安意识。

〔2〕仔细落实责任制，值周老师按时到岗，到岗尽责，觉察问题刚好处理。

〔3〕班主任不定时对问题学生进行思想教化，并随时检查学生所带的刀具等违纪物品，杜绝一切隐患。将事故苗头消退在萌芽状态。

〔4〕遇突发性事务，如停电、暴风雨、平安事故等全组老师马上进班，进楼道看好学生，马上向学校值班领导汇报，等待吩咐。

〔5〕上课期间严禁住校学生回家或外出

八年级工作安排篇8

在开学短短两周的时间里，通过班上同学们的共同努力，室内卫生及外环境区都清扫得特别干净，信任在接下来的时间里，只要我们以仔细的看法、饱满的热忱，肯定会取得很好的卫生成果。

这学期是我们进入塘沽二中这个温馨地方的其次年，在很多方面上，我们已经学会适应整个学校的节奏，卫生就是其中最适应的一个方面。塘沽二中是一所对任何事物都高标准的学校。在这所学校里，卫生抓得很紧，检查和监督都特别细致，稍不留神，就会露出我们的缺点，所以，我们卫生委员的检查标准也是特别高的，但这样就会让一些同学渐渐产生了抵触心情，清扫的时候会有些埋怨或是脱离群体，自己在一旁玩乐。出现这样的问题后，我们卫生委员就会和同学们了解状况，做出说明，然后一起商讨解决的方法，使同学们主动主动的参与劳动。

要知道，营造良好的学习气氛，最重要的是要有一个良好的学习环境，但每天都由指定的同学来做卫生会加重他们的'负担，所以必需要分工明确，本班在大扫除时设有扫地、擦地、擦玻璃、换水、倒垃圾、摆桌椅、擦墙围、擦前后黑板等这样的分工不仅能使做卫生的时候有条理，还能让同学们都参加进来。在平常的时候，每个小组轮番做室内和室外卫生，每个小组轮番做的目的是体验做卫生的辛苦，从而更好地保护教室及室外卫生。

这个学期，我们的做外环境卫生的地方发生了变更，卫生做起来更轻松了，当我们还会以更高标准的要求去做。

在一个班集体里假设只有分工，没有制度的话，那么就会干脆影响卫生的质量，所以我们列出了以下几点：

1、每周一大扫，要做到室内外无食品袋、纸屑、细小的垃圾等。

2、课间刚好擦黑板，讲桌上粉笔摆放整齐。

3、靠墙坐的同学保持墙围干净，不要有笔印等脏的痕迹。

4、做卫生的同学要确保地面无尘土、污渍或堆放的垃圾等，其余同学也要时刻保持自己四周环境的整齐。

5、时刻留意桌椅的整齐。

6、管理卫生角的同学要把卫生用具放整齐，垃圾桶不能满溢出来。

7、室内外的三次清扫肯定要按时完成〔早7：30前上楼，午1：25前上楼，晚要在十五分钟之内快速完成〕。

8、不要乱扔垃圾。

既然有了制度，就肯定要奖惩清楚，我们会根据学校的量化标准来记分，另外还要比学校查得更严格些，让同学们在劳动中更加细心。

信任在全班同学的共同努力下，卫生肯定会做得越来越好的！

八年级工作安排篇9

新的一学年起先了，在过去的一个学年中，七(15)班在各位老师的关切和指导下，取得了较大的开展。新的学期，八(15)班将在原有的根底上，开展一些创立性的活动，使整个班级健康开展，新学期之初，特制定如下工作安排：

一、工作目标

总体目标：以班级文化的建设为契机，通过班级文化的布置，学习气氛的营造、凝合力的强化等一系列工作的开展，创立一个富有特色的八〔15〕班。

1、以人为本，培育学生良好的行为习惯教化学生争做文明的一中学生。

2、营造一个宁静、竞争的学习环境，让班级形成深厚的学习气氛。留意班级学风建设，培育学生的学习爱好，注意学法指导，提高学习效率。教会学生有效的学习方法，让学生养成良好的学习习惯。

3、建设良好班风，建设完善的班级管理制度，挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。教会学生觉察自己的潜力，挖掘自己的潜力，要有团队精神和参加意识。

4、由班委会筹划组织各科的学习爱好小组，安排自习课，调动学生的学习和探究的主动性。

5、仔细抓好课堂纪律，主动参与学校组织的各种活动，让班级恒久充溢活力，主动向上，永争第一。

二、工作措施

〔一〕班级常规管理

1、