教师节主题活动策划书10篇_第1页
教师节主题活动策划书10篇_第2页
教师节主题活动策划书10篇_第3页
教师节主题活动策划书10篇_第4页
教师节主题活动策划书10篇_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师节主题活动策划书10篇由于老师节并非中国传统节日,所以各地每年都会有不同的庆祝活动,没有统一、固定的形式。那么你们一般会开展怎样的活动呢?下面是我为大家整理的关于老师节主题活动筹划书,盼望对您有所协助!

老师节主题活动筹划书1

今年是我国第__个老师节,为进一步提倡尊师重教,提升老师素养,提高教学质量,创立一流学校,学校将在老师节期间开展一系列活动,其方案如下:

一、活动主题

敬重关爱老师,弘扬崇高师德。

二、活动小组机构组成及职责

组长:__

小组成员单位:工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心

职责:负责本次庆祝活动的支配、组织、协调、打算工作。

三、主要活动内容刚好间、地点、参与人员

1、筹备会议:筹备会议与行政例会合开,活动小组成员及有关单位负责人参与,宣布活动方案,布置工作支配,及组织落实。

2、环境布置(9月9日前完成)

(1)挂横幅3条。在院门口、教学楼门口各挂一条(院办负责);

(2)庆祝老师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴(院办负责);

(3)板报。各教室统一更换主题为老师节内容的板报(各系、校区负责);

(4)播送室定时播放老师节的内容(学管处、团委)。

3、庆祝表彰会(9月10日下午__点)

(1)阅览室现场布置(含会标、桌椅摆放、音响、果品等)(9月10日上午)(工会、院办、学管处负责)

(2)大会议程及打算工作

①领导讲话并宣读贺信(院办负责);

②学生会代表向老师代表献花(学管处负责);

③表彰先进(教务处、人资办供应证书、表彰文件);

④模范老师、学生代表讲话(工会、团委负责);

⑤文艺节目(教工、学生)(工会、团委负责);

⑥参会人员:局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门老师、学生代表。

4、学生庆祝老师节活动(学管处、团委、各系、校区负责)

(1)组织专题班会、老师座谈会;

(2)(各班)向任课老师赠送贺卡、贺词或节日礼物;

(3)组织庆老师节字、画展览;

(4)组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中效劳;

(5)其它庆祝活动各系(校区)可自行组织。

5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。(工会负责)

6、给全体老师(含离退休老师)发短信庆贺。(工会、院办负责)

老师节主题活动筹划书2

第一项:

活动主题:“张张贺卡传真情,句句祝愿暖师心”

活动时间:9月4-6号晚修

1、活动地点:各班班级

2、活动对象:全校师生

3、活动内容:

在第一周晚修时间上每个同学用便利贴写上一些对教师感恩的祝愿语,每班的班进步行收集,并周五放学前贴好在课室公布栏上进展展示。

其次项:

活动主题:“浓浓尊师意,款款爱生情”

活动时间:9月10号中午

1、活动地点:学校饭堂

2、活动对象:全校老师

3、活动内容:

当天校团委学生会工作人员利用下课的时间把贺卡和盆栽送到教师办公室,对教师献上节日的问候与祝愿,同时各班级的同学也可以通过自己的方式给教师献祝愿。

第三项:

活动主题:“用音乐代表我们的话语”

活动时间:9月10号—9月14号

1、活动地点:全校

2、活动对象:全校老师

3、活动内容:

校团委学生会播送站会负责免费为教师点歌持续一周。

老师节主题活动筹划书3

一、设计意图

孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最终一个老师节,两年的幼儿园生活,孩子们和教师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的教师有更深的了解,激发孩子们敬重教师、爱教师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对教师的爱。

二、活动目标

1、知道9月10日是老师节。

2、感受老师对自己的爱,能用恰当的方式表达对老师的爱。

三、活动打算

1、老师和孩子们一起活动的照片。

2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

3、幼儿画册《社会》

四、活动重点

知道9月10日是老师节,萌发幼儿酷爱老师的情感。

五、活动难点

制作小礼物送给教师。

六、活动过程

(一)老师提问,请幼儿探讨,引起幼儿学习爱好

老师:小挚友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小挚友的节日),小挚友们过节日的时候欢乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实教师也有节日,你们知道教师的节日是哪一天吗?(9月10日是教师的节日),教师很辛苦。小挚友都相识哪些教师呢?小班是那几个教师教过你,中班是那几个教师教过你?

(二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和教师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿酷爱教师的情感。

1、出示教师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。

2、提问:这是什么时候照的照片?小挚友们在干什么?教师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又开心有欢乐?

小挚友此时此刻有了那些本事?这些本事是跟谁学来的?教师为小挚友做了哪些事情?

4、除了班上的教师,幼儿园里还有哪些人关怀照看过你?

(三)探讨:教师把爱都给了小挚友们,小挚友们在教师的节日里应当给教师爱呢?

1、幼儿阅读画册《给教师的爱》后依据老师的提示进展探讨

(1)教师怎么了?为什么会咳嗽?

(2)小挚友想出了什么方法协助教师?教师会怎么想?

(3)你平常是怎样对待教师的?

(四)制作小礼物表达对教师的爱并送上祝愿的话语

1、在老师节,我们应当怎样向教师表达爱呢?(说祝愿的话,送给教师小礼物)

2、幼儿制作小礼物,老师巡回指导并赐予必须的协助

(五)幼儿赠送礼物,并与老师一起演唱歌曲祝愿老师节日欢乐。

老师节主题活动筹划书4

一、活动目的:

今年,中秋节和老师节两个节日正好一起,学校针对中秋节放假的假日时间,让学生通过实践性的作业来了解老师节和中秋节,引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝愿教师等形式的感恩作业,让队员们学会感恩教师、敬重师长。通过中秋节“遥望星空,探究月球”和“对月赏诗,经典诵读”的作业布置,指导学生学会搜集信息,感受传统节日文化。

二、活动内容:

(一)庆祝老师节活动

1、加强传播,营造庆祝老师节、中秋节的浓郁气氛。

2、落实活动,结合实际庆祝老师节。

(1)各班老师节前,召开庆祝老师节班会,给教师一个小小惊喜。

a早上见到教师时给教师献上一首歌,说一句真诚的祝愿语;

b当教师走进教室时,能看到黑板上写的祝老师节欢乐的话;

c以全班同学的名义,在讲台上为教师放上一杯水;

d给教师捶捶背,按摩按摩。

e早晨给每位教师献上一支花。

说明:各年级依据年级状况和学生年龄特点,有选择的进展庆祝老师节的活动。

3、布置感恩作业,表达感恩之情。

a回忆教师关怀你的感人故事,把它写出来。让我们在回忆中感受师恩。

b请摘抄一段赞美教师的文章,表达对教师的赞美之情。

c老师节到了,你想对尊敬的教师说些什么?

(二)庆祝中秋节活动

利用假日作业形式,让学生了解家乡过中秋节的风俗习惯,探究有关月球的学问。

a搜集与月球有关的科学学问记录下来。(可以从报纸、书刊上剪贴资料。)

b抄写并背诵两首描写月亮的古诗,在漂亮的意境中欢庆中秋节。学生背诵后,请家长检查,并签名。

三、活动要求:

1、请各班做好传播和发动,让学生重视节日文化。

2、假期前,下发假期作业,组织学生谨慎进展探究和感恩活动。

3、开学后,各中队评比出优秀作业,上交大队部存档。

老师节主题活动筹划书5

新学年伊始我们将迎来老师节、中秋节、国庆节。为做好三个节日的庆祝工作,营造爱岗敬业、无私奉献、团结奋进的校内气氛,不断激发老师的职业荣誉感和教书育人的踊跃性、缔造性,院工会及各二级分工会将开展形式多样的迎接老师节、中秋节、国庆节系列庆祝活动,现将详细事项通知如下:

一、老师节慰问活动

本次活动由院工会主办,各二级分工会协办。请各二级分工会按(附件一)详细条件引荐慰问职工代表,慰问金500元/人。

二、举办“行健讲坛”活动

“行健讲坛”活动由院工会组织举办,聘请资深专家教授到我院开展主题讲座。

(一)主题:身心安康永相伴

(二)时间:9月18日下午3:00

(三)地点:3教101教室。

(四)内容:高校老师心理减压调适

(五)参与人员:欢送全部感爱好的教职工参与。为保证讲座能达预期的效果,请各二级分工会选派人员参与,详细选派名额如下:机关分工会26人、教学科研局部工会28人、后勤保卫局部工会28人、理工学局部工会39人、人文学局部工会42人、商学局部工会52人、公共课教学局部工会15人。

(六)主持人:李建国、陈洪涛

三、各二级分工会举办形式多样的庆祝活动

(一)活动主办者:学院各二级分工会。

(二)活动时间:9月-10月10日前。

(三)活动内容:由各二级分工会组织本工会会员为迎接老师节、中秋节、国庆节开展内容安康、踊跃向上的庆祝活动,形式不限。

(四)活动经费:由院工会统一支配。

老师节主题活动筹划书6

9月10日,我们将迎来第__个老师节,老师节是尊师重教的重要节日,是向全体老师致敬的日子,为响应国家教育部发布的20__年老师节主题“立德树人奋进担当,教育脱贫托举盼望”的号召,校工会将面对全体教职工开展“教育的燃灯者”老师节系列活动,由于学校尚未开学,活动形式以线上为主。

一、活动对象:

工会全体会员。

二、活动时间:

即日起,截止至20__年9月30日。

三、活动内容:

“教育的燃灯者”线上系列活动有以下三个活动:

1、“我和我的学生”:老师可以用图片及相关文字展示日常教学过程中和学生们在一起的各种美妙瞬间,传递爱的信息,共享爱的快乐。

2、“一本好书”线上读书共享活动:老师可以选择一本自己认为值得向大家引荐的好书,以图片及文字形式共享读书心得和引荐理由,特殊是在医学方面的书籍也可向学生们介绍。

3、“师情寄吾生”线上老师寄语活动:老师以视频录制或者手写寄语拍照的形式,可以是对自己教育的学生们的真情寄语,也可以是20__级的小萌新新生们的将来期望和鼓舞。

四、作品征集:

1、“我和我学生”“一本好书”系列活动作品均以word文档形式征集,请在word中整合照片及文字。

2、“师情寄吾生”活动作品可以视频形式(1分钟左右),也可以照片、文字形式发送对学生的寄语。

五、留意事项:

1、三项活动可同时参与,也可选取其一二参与。作品请在9月30日发至邮箱__

2、以上三个活动,优秀作品将会进展评比,并在校工会公众号进展推送。

六、联系人:

吴教师,电话:

老师节主题活动筹划书7

为了丰富教职工的校内文化生活,缓解老师工作压力,愉悦身心,增进广阔教职工的沟通与友情,树立“每天熬炼半小时,安康工作每一天,华蜜生活一辈子”的体育意识,掀起全民健身的高潮,展示我校老师崭新的精神风貌,迎接老师节的到来。学校工会确定在老师节前夕举办一次工会活动,详细支配如下:

一、竞赛时间:

20__年9月8日—9月9日

二、竞赛地点:

__小学校内操场

三、领导小组

组长:__

副组长:__

四、竞赛工程:

1.象棋竞赛:__

2.2000米健身走竞赛:(男子组)__

(女子组)__

3.羽毛球竞赛:__

4.乒乓球竞赛:__

5.两分钟投篮竞赛:__

6.斗地主竞赛:__

五、竞赛形式:

集中竞赛和分组竞赛相结合

六、竞赛流程:

1.以个人为单位,每人选好一项体育工程后,于9月5日前交工会小组长;

2.2000米健身走竞赛分成男子组和女子组;其他竞赛工程依据报名状况进展抽签分组;

3.象棋竞赛和2000米健身走竞赛采纳定时定点竞赛形式,羽毛球竞赛、乒乓球竞赛和两分钟投篮竞赛采纳分组不定时、自行评分确定输赢的形式进展竞赛。

4.奖项的设置:各组别分别设立一、二、三等奖各1个。

5.竞赛规那么

⑴象棋竞赛、羽毛球竞赛、乒乓球竞赛:采纳“三局两胜”定输赢。

⑵2000米健身走竞赛:统一令下后,沿着操场走20圈,以最先完成者为胜。不能跑,不能绕道,违者不予评奖。

⑶两分钟投篮竞赛:在两分钟时间内,用一个篮球进展投篮,投中一个得2分,得分多者为胜。

(4)斗地主竞赛:采纳积分制,胜一局积3分,输一局积1分。

七、留意事项:

1、全体老师在参与活动的过程中要留意平安,本着“友情第一,竞赛其次”的原那么。

2、竞赛完毕后请各项活动前三名到工会处领取奖品。

老师节主题活动筹划书8

一、指导思想:

为隆重庆祝第__个老师节和进一步推动师德建立,在全校营造尊师重教的深厚气氛,弘扬尊师重教的良好风气,鼓励广阔老师酷爱教育事业,踊跃进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面开展,我校德育处、团委本着“隆重、热情、务实、实效”的原那么,开展老师节系列活动,力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富,力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增加活动的感染力和影响力。

二、主题:“金秋九月颂恩师”

三、活动时间:9月2日——9月11日

四、活动支配:

1、9月4日——9月7日“尊师心语”之手抄报竞赛

本活动由团委向47个团支部发放建议书及竞赛相关要求,每班引荐4份作品上交参赛,团委将组织评比并将优秀作品在校内内展示。

2、9月5日——9月6日“尊师心语”之电话、短讯祝愿

本活动由团委向全校学生发出建议,利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝愿。

3、9月2日——9月11日“尊师心语”之黑板报竞赛

本活动由德育处统一支配布置,评比时间为9月11号,由美术备课组教师组织执行。

4、9月7日——9月9日“尊师心语”之“班级祝愿袋”

本活动由团委向各团支部发出建议,在自己本班利用卡纸制作关于教师的“祝愿袋”并贴在墙上,班委发动全班同学写上心里话或祝愿放进“祝愿袋”,增进师生之间的情感沟通。

5、9月8日“我爱我师”之电影观赏

全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《漂亮的大脚》,团委组织,信息技术中心技术支持。

6、9月9日星期三下午第八节隆重庆祝第_个老师节暨老师颁奖大会

详细支配:

1)横幅:主横幅——隆重庆祝第_个老师节暨老师颁奖大会

副横幅——金秋九月颂恩师

师恩深如海,桃李满天下!

教师,祝您生日欢乐!

2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)

3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像

详细程序:

1)颁奖

2)庆祝活动:主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗读《致谢》——礼炮——完毕

3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)

7、9月10号早上全体老师参与镇的老师节会议(详细时间待通知)

老师节主题活动筹划书9

一、活动主题

教师,您辛苦了!——庆祝第“__”个老师节

二、活动时间

9月7日下午其次节课下课后,空课的教师可以先起先。

三、活动地点

两校区食堂

四、活动内容以及分工

(一)巧手包饺子

每个工会小组的饺子馅、饺子皮、餐具(碗、筷、生粉、不锈钢大盘子)、食醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由方__落实食堂提前打算好,煮饺子的电饭煲、电磁炉、锅子等由年级主任落实办公室成员自带,合作包好饺子后进展饺子造型展示“老师节”主题,分别由陈__和__教师负责拍照,每个办公室一张饺子造型照片、一张办公室成员包饺子或吃饺子的合影。

(二)匠心绘彩灯

每个工会小组6盏灯笼,组员自己设计,采纳彩绘、贴纸、DIY手工制作等形式展示“老师节主题”,9月7日放学前展示在两校区指定区域。学校供应没有装饰的灯笼,绘制用的颜料、笔或其它装帧材料等材料都需自备。__校区由__负责选址,打算好展示的绳子等工具。__校区由张x负责。分别__和__教师负责拍照,每个办公室一张灯笼造型照片、一张办公室成员绘制灯笼的抓拍照片。

(三)师生映像馆

每位老师选一张和学生的合影(电子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前学生的,标注姓名,发给工会小组长(年级主任)。年级主任收齐后在周二放学前分别发给__教师和__教师。辛苦两位教师合成自动播放的ppt后9月10日在学校电子屏播放。

(四)教师,您辛苦了!

1、9月10日,早晨,礼仪生整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的教师,齐行队礼,齐说一声“教师好,教师辛苦了!”或“教师节日欢乐”等祝愿的话。(__)

2、总队部于9月7日召集各中队大队长开会,由大队辅导员建议,经与队干部商议,把同学对教师的感恩之心表达于行动,可以是做手工贺卡,可以更创意,折千纸鹤,做衍纸,幸运星瓶等等,各年级量力创意。一、二年级小挚友年龄小,可集体鞠躬祝愿,送上一句祝愿语。(__)

3、9月10日升旗仪式上,全校师生在操场集合。(__)

①学生代表献词。(两校区)

②__校区五(4)、五(5)班各选一名学生代表为三十年教龄的杜__教师献花。1束鲜花由林__教师负责落实,10日早晨7点45分前送到__校区传达室。

(五)相关工作

1、报道:__,完成后配上照片上传校内网。

2、彩灯打算:张__。

3、松风校区总负责:__;校区总负责:__教师帮助。活动完毕后,请关注相关用品的整理以及食堂卫生。

4、未尽事宜,请与张__教师联系。

老师节主题活动筹划书10

一、活动主题:

浓浓尊师意,款款爱生情

二、活动目的:

在老师节降临之际,在校内中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解老师敬重老师,并通过实际行动表达对教师的敬意,体验到敬重教师的愉悦感受。号召全体老师在其次十五个老师节明确爱心与责任,在感受到学生的尊敬之情的同时,思索老师的爱心与责任。

三、活动过程:

1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体老师庆贺老师节。

2、每位学生制作一张感恩卡赠送给教师。

3.大队部在老师节当天支配8位礼仪大使迎接教师上班。

4、各班以“庆祝老师节”为主题出一期黑板报。

5、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。

6、开展“我心中的好教师”为主题的征文,要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好教师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在9月10日之前上交大队部。上送份数:各班选送两篇征文,学校将择优在网站上登载。

7、教师们明确我们在欢庆节日的同时,更应自省自励,奋勉进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种盼望,用才智缔造将来。坚信每个学生的巨大潜能,坚信每个学生都具备踊跃向上的剧烈愿望和力气,坚信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关怀爱惜每个学生,真诚的严格要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论