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幼儿园教师师德师风自查报告范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如调研报告、调查报告、学习报告、考察报告、实验报告、开题报告、实践报告、请示报告、自查报告、其他报告等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsampleessays,suchasresearchreports,investigationreports,studyreports,investigationreports,experimentalreports,openingreports,practicereports,requestreports,self-examinationreports,otherreports,etc.IwanttoknowPleasepayattentiontothedifferentformatandwritingstylesofsampleessays!第1页共19页幼儿园教师师德师风自查报告范文的幼儿园教师师德师风自查报告,仅供参考。幼儿园教师师德师风自查报告篇一体内容和明确目标。对照幼儿园、中小学教师职业道德规范,以及对调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基行为品质。联系自己平日的教育教学工作,我认真进行了反思,把自后的努力方向。现自查整改如下:(一)自查情况:1、思想方面:能够贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行;谦虚谨慎、尊重领导,团结同志,和同事互相学习、相互帮助;听取家长意见和建议,取得家长的严格约束自己,正确对待个人得失,勤勤恳恳,全心全意为教育、为人民服务。第2页共19页2、爱岗敬业方面:热爱教育、热爱学校。我热爱我的事业,无论什么时候我都以我的学校为荣。我热爱我的孩子们,坚持“一切为儿的每一个细节。对孩子做到关心、耐心、细心,促进幼儿的全面发识。3、教育教学方面:我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效率;在教学工作中,尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手,以各种游戏贯穿整节课,在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用,从多方面、多角丰富,工作上胆子也不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。4、为人师表方面:孔子曾说过:“其身正,不令而行,其身不意自己的言行举止,为孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子,以博大的胸怀去包容孩子,让孩子“亲其师,信其道”。但是有时不能很好控制自己的情绪,会把情绪带到工作中去。5、业务学习方面:能够自觉、主动地钻研业务,灵活运用合理善,教育技术技能依然需要继续学习改进。(二)努力方向:第3页共19页1、严格要求自己,克服惰性,认真学习新《纲要》,转变教育思想,以新观念引领自己的工作。2、要多学习教育理论知识,掌握幼儿的生理和心理发展规律。己,自觉端正不良的教育行为。3、多向有经验的教师请教,丰富自己的教学经验。积极参加同事间的教学反思、探究,找到新的教学方向。4、积极地面对工作,调整好自己的心态。工作中要解放思想,放下包袱。本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。自己,发现了自身的问题,也坚定了自己今后的努力方向。我相信:自己在今后的工作中一定能够逐步成为一名让学校放心、让家长满意、让孩子喜欢的幼儿教师!幼儿园教师师德师风自查报告篇二站在教师这个职位上,有艰辛也有快乐,有成就也有不足,现就我的师德师风方面的自查,做一个报告。一、师德师风方面存在问题:1、在爱岗敬业方面,我能够做到热爱教育、热爱幼儿园,注意全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽第4页共19页责,偶尔有敷衍现象。2、在关爱幼儿方面,我关心爱护幼儿,尊重其人格;耐心教导,保护幼儿合法权益,促进幼儿全面发展。但在平等、公平对待幼儿,关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教我尚待努力。3、教书育人方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和特点所决定的。4.在为人师表方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同事,就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在幼儿中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共。我就以上存在的问题的改进措施:1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。我必须做到:切实加强党教育理论学习。约束自己,认真整改,第5页共19页树立先进而纯洁的现代教育观。2、完善学校教育管理,增强制度的严肃性。注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建象。3、转变作风,积极工作。强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失。4、加强业务知识学习,努力提高综合素质。学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。幼儿园教师师德师风自查报告篇三的通知》(教监〔2〕33号)精神和要求,以多种形式的活动为载体,风建设,增强教师教书育人,为人师表的自觉性,提高教师职业道德第6页共19页水平,促进我园教育教学改革发展,全面提高保教质量,以办好人民满意的教育为宗旨,着力提高教师队伍的整体素质。近年来,我们组织全体教师通过集体培训、讨论交流、个人学习等形式的活动,教师的行为收到了较为理想的效果,现将情况自查如下:一、落实制度,规范道德学质量,规范教师行为,根据上级关于加强师德师风建设的要求,并结合我园实际情况,我园将各岗位、各部分的职责、行为道德等汇编成制度,实行管理制。反复宣传,明确要求。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、体罚或变相体罚学生等行为进行强调,明确了师德师风建设的重要性,增强了教师对教育事业、对幼儿、对社会的责任感和使命感。因此,每学期本幼儿园都与教师签订《岗位安全责任书》《教师师德承若书》《教师有偿家教承若书》等,全面规范师德行为,为树立良好的园风园貌提供了坚实的保障。二、精心组织,途径多样1、集中培训。师德培训活动采取专题讲座、观看影片等形式开净化。2、讨论交流。结合师德师风教育,每位教师对照个人的工作情第7页共19页方面进行讨论。讨论过程中大家各抒己见,场面热烈,感到这次学习有无穷的动力为民幼的教育添砖加瓦,贡献自己的一份力量。3、个人自主学习。重点学习涉及教育的法律法规、树立正确的教师自我反思,自我纠正,自我提高。二、丰富内容,提高思想动,实现“同心、同行、同乐”的追求,努力践行“爱生如子,爱园如家,爱学如痴”的师德承诺。(一)抓思想认识提升素养思想是行动的指南。围绕“加强队伍建设,提升教师整体素养”为目标,组织学习了《做个幸福的教师》《幼儿教师应具有的素养》位。让教师树立正确的人生观、价值观、教育观。(二)抓典型示范树立榜样格风范。开展了观看杨善洲的舍小家为大家的电影和《小人国》的孩子是脚,教育是鞋的芭学园人为教育理念记录片;写学习反思等等,第8页共19页步的诠释,对自己的工作进行了洗礼,树立正确的价值观。(三)抓身边标杆激励他人人和事教育、激励全体教职工。发挥榜样的力量,开展了“夸夸我身亮民幼的每一个孩子!(四)抓专业素质,内涵发展1、以书为友,以书为伴。我园根据园里“读书工程”,每学期友,营造爱读书、善读书的浓厚氛围,提升教师的综合素养,倡导教师做学习型教师,要养成爱学习、会读书的良好习惯。我园围绕主题思想的交融,让本园老师从书中得到了领悟,体验到阅读的愉悦,享受了收获的幸福,从而丰富教师的理论素养和知识结构。2、严管理,树新风。每学期我园都利用寒、暑期结合园本培训活动开展了师德、师风大讨论,通过学习讨论,对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观,建立什么样新型的师幼关密切相关的思想意识,增强了要做善于学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。第9页共19页3、领导重视,狠抓不懈。园领导以身垂范,起到了很好的模范榜样作用,注重从自我做起,讲政治、讲学习、讲正气,并注重对青年教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶,引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。园领导与教师始终保持着平等融洽的和谐关系,不摆架子、不说空话、不唱高调。当教职工中发展不良苗头时,班子人员及时找其谈话,深入了解情况,及时予以引导教育。三、实践活动,丰富内涵们在多彩的文化娱乐活动中,陶情养性,从而激发其爱园之情,敬业之情。结合“三八”、“元旦”等节日组织教职开展晚会、体验等主题活动,如:三八跳绳、爬山比赛活动、户外野炊活动等内容健康、凝聚成一个和谐幸福的集体。四、严格管理,注重实效内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。以家长的满意率作为评先、评优的首要依据。如:向幼儿家长发放《幼儿园师德师风建设家长调查问题卷表》,接受幼儿家长对教师第10页共19页五、抓住重点,自查自纠1、通过开展师德师风自查自纠,我园不存在乱收费、乱订资料、体罚和变相体罚幼儿、有偿家教的现象。2、存在的问题有:(1)缺乏主动的政治理论学习和业务学习。(2)个别教师工作主动意识不强,创新能力不够突出。(3)个别教师节约意识不强,有浪费现象。(1)主体方向①健全各项制度,逐步建立健全师德师风建设的长效机制。的学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。(2)个体方向斗,才能尽职尽责,教书育人。教育不只是给幼儿传授知识,更重要的是要教会他们怎样健康成长。影响,因此,要时刻注重自己的言行举止,要求幼儿做到的,自己首先要做到。③严谨治学。认真钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方法,不断提高自己的保教水平。第11页共19页要努力做到动之以情、晓之以理,尊重幼儿的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚和变相体罚幼儿。点,才能对幼儿因材施教。⑥廉洁从教。身为教师,要廉洁从教。对家长、对幼儿要一视同仁,拒绝请客送礼。期历史任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈,坚持可持续发展的思路,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平。在今后的工作中,我们将大力弘扬教书育人、为人师康发展而奋斗。幼儿园教师师德师风自查报告范文篇四伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过真做好各项工作,对每一件事情认真负责,回顾一学期的工作,结合学习《幼儿园教师专业标准》,自查如下:1、作为幼儿教师,我热爱幼教事业,具有职业理想,关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心,自尊自律,做幼儿的表率,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。第12页共19页2、在生活和学习中,尊重幼儿权益,能够做到以幼儿为主体,律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长。3、在幼儿教育教学工作中,我认真备好每节课,自己动手制作的课堂气氛。关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。4、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。5、在教育教学生活中,教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长密切联系,听取家长意见,对幼儿进行因人施教,和家长一起纠正幼儿的不良习惯。例:孩子穿脱衣服,在上学期,由于看到孩子年纪小,手部的协调性还不强,。所以整个学期都是由我一个一个地第13页共19页子。通过一帮一的方法,很多孩子现在已经学会了穿脱衣裤。6、在安全工作中,我交给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。严格坚持晨检制度,不让常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。做好值周登记工作,并认真填写一日情况表。7、做好家校沟通工作,主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。8,努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面,在和孩子交流时,一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣,是孩子一听就能明白的,语速要相对慢一点。在以后的工作中,工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。幼儿园教师师德师风自查报告范文篇五第14页共19页教师队伍,办人民满意学校的一项基础性工程。为贯彻落实《长治市师德师风建设“十要,十禁止、十不准”》的文件精神,进一步抓好我园教师职业道德建设,提升教师纪律观念和敬业精神,形成“团结互助、无私奉献、开拓创新”的园风,“用心工作、爱心育人、真诚整体素质。近两周来,我们组织全体教师学习、讨论《未成年人保护德自查,通过这次活动收到了较为理想的效果,现将情况总结如下:一、领导重视,狠抓思想教育不放松幼儿园工作的重要议事日程,先后多次召开师德师风工作专题会议。使我园教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪守法,乐于奉献的自觉行为。二、抓住重点,自查自纠针对本次师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。1、规范办园秩序等方面进行自查自省。2、召开教职工会。要求我园教职工根据工作岗位对工作作风、工作效率及体罚或变相体罚幼儿等情况进行自查自纠。第15页共19页3、建立师德师风投诉制度。向幼儿家长公开幼儿园投诉方式,自纠。4、开展师德师风家长问卷调查,对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。5、幼儿园将师德师风建设与教师年度考核、晋职晋升、教育教织幼儿家长问卷调查,以家长的满意率作为评先、评优的首要依据。三、自查自纠情况通过开展师德师风自查自纠,我园不存在乱收费、乱订资料、体罚和变相体罚幼儿的现象。期历史任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈,坚持可持续发展的思路,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平。在今后的工作中,我园将以模范老师为榜样,努力学习,积极工让人民群众满意的教师。幼儿园教师师德师风自查报告范文篇六长领导下,各位老师的帮助下,通过自己的努力,使我在一年的见习第16页共19页生活里进步很大。我总结了以下四点:一、在思想上,重新认识了幼儿教育。工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,的原则,对幼儿
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