“我的中国梦”爱国主题德育活动实施方案

“我的中国梦”爱国主题德育活动实施方案2012年11月29日，习近平总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。为了引导学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，我校决定依托节庆日，开展以“我的中国梦”为主题的爱国教育系列活动，节日和纪念日里蕴藏着无限的德育资源，利用法定节日、传统节日、历史人物和重大历史事件以及专门事件的纪念日等具有特殊意义的重要日子，有计划地组织开展形式多样的主题教育活动，寓教育于节日纪念日中。特制定活动实施方案如下:一、指导思想通过“我的中国梦”系列爱国主题教育活动的开展，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。只有从身体到心灵都格外强健、充满理想与追求，才能托起真正的“中国梦”。二、活动主题活动的主题是：“依托节庆日，圆我中国梦”，借助节庆日，开展内容丰富、形式多样的教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想，引导学生依法理性表达爱国热情，把理想和信念转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。三、实施步骤（一）宣传发动，精心部署（2014年9月）1、深刻领会“我的中国梦”爱国主题教育活动的重要性与紧迫性，利用校园广播及横幅切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。通过国旗下及向全体师生宣传我校“我的中国梦”爱国教育实施方案，全员发动。2、各班召开“我的中国梦”爱国主题班会，班主任对学生进行“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育，让“我的中国梦”旋律唱响校园。（二）开展活动，全面落实（2014年9月——2015年4月）活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力，在班队课、思想品德课（思想政治课）、国旗下集会等时间中渗透教育，引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养良好的爱国主义情感。1、追忆往昔（时间：2014年9月——11月）（1）9月30日——第一个烈士节，以此为契机，组织召开“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”主题班会，开展征文活动，引导学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观。（2）10月1日——国庆节，今年是中华人民共和国成立65周年，借此之机，组织全校开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动及“做一个有道德的人”的主题活动，开展手抄报、征文比赛活动。让广大学生了解新中国建立的艰难历程和祖国建设的伟大成就，增强对伟大祖国的热爱。（3）12月13日——南京大屠杀死难者国家公祭日。开展“民族魂•中国梦”经典诵读活动，并于10月29日以班级为单位开展读书交流会。经典内容博大精深，是中华文明传承千年的重要载体，各班级充分利用早晨7:50——8:00的时间段通过诵读中国古典诗词或现代经典名篇、民族英雄故事、革命故事等，进一步了解祖国的发展史以及“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，为实现中国梦奠定坚实的道德基础。2、展望今朝（2014年12月——2015年1月）今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。（1）开展“我看祖国今朝”信息征集活动。各班级充分发动学生广泛收集“祖国今朝”的各方面素材，如政治、军事、经济、科技、体育、人民生活等方面，进行分类整理，集思广益，以最美观、大方的形式呈现所收集的材料。在整个收集、整理的过程中，感受伟大祖国的繁荣富强，增进爱国情愫。（2）开展“讴歌新时代•共筑中国梦”歌咏比赛。利用音乐课向学生教唱红色歌曲、青春励志歌曲，让旋律优美、激情豪迈的经典歌曲在校园中传唱，展现广大师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。（3）开展“中国梦•我的梦”演讲比赛。活动对象为全体在校学生。内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用语言表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。3、畅想未来（时间：2015年3月——2015年4月）少年智则国智，少年则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。未来的祖国还需靠我们新一代的不断努力与奋进。（1）开展“瞧！我家（村）新面貌”图片征集、评选活动。随着社会经济的飞速发展，人们在优越的物质享受下，精神追求也悄然变化着，让我们用图片来记录这些新面貌吧！通过评选活动，引导全体学生发现、感受和了解身边的生活，体验家庭（家乡）的新变化，同时畅想未来它们又将会有什么新的变化？用笔深情记录吧！（按时上报参评，张贴照片及文介绍）（2）举办“美丽中国•可爱家乡”画展。以“美丽中国•可爱家乡”为主题，举办校园画展，引导全校学生通过深入学习、精心设计和用心绘画的形式，憧憬和描绘美丽中国的远景，观察和体验家乡生活，用手中画笔来表达爱祖国、爱家乡之情。第三阶段：总结深化，巩固提高（2015年5月）总结“我的中国梦”爱国主题教育活动中出现的好载体，好方法，将相关文件、以及影像图片资料汇总。注：以上活动安排及时间如有变化以学校正式通知为主。四、评估表彰1、对班级的评估。“我的中国梦”爱国教育活动情况列入优秀班集体考评，年终对组织活动措施得力，效果明显的班级进行表彰，颁发奖状或锦旗，同时做为评选优秀班级的首要条件。2、对学生的表彰。各班根据实际情况，评比出若干名优秀学生典型。学校将对学生进行物质奖励，或通过致家长一封信和校园网站等形式进行广泛的表彰和宣传。五、活动要求1、统一认识，加强领导。“我的中国梦”爱国主题教育活动是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校德育教育的重点工作，各班级要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。2、广泛宣传，深化影响。结合学校工作，突出学校特色，充分利用宣传栏、QQ群等媒介做好宣传工作，加大宣传