关于初一周记范文锦集六篇

关于初一周记范文锦集六篇关于初一周记范文锦集六篇时间过得真快，一周又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候好好地记录在中了。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是的初一周记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。人生就好似一张试卷，充满各种各样的题目，填空题、问答题、实验题等。但是，在这里面，对错最难清楚的就是选择题。因为在人生的选择题中会让人对错难择。假设，你已经大学毕业。你就会有一个非常难选的选择题：那些国家政治家那样为人效劳，真正地报答祖国，报答社会，让我选择前者；而其别人金钱满袋，工作顺利，家庭幸福，无忧无虑，这样的实惠又让我选后者。但在这样的抉择中，我该何去何从呢？假设你问我这样的问题，我会坚决地答复：“我会选择伟大。”为什么选择伟大。社会给予了我们那么多，父母帮助了我们那么多，我们应该去报答社会，去回报祖国，把一生都献给祖国，使祖国越发强大。文天祥为了祖国，血战沙场，在所不辞。兵败之后，被敌人捉拿，就是不投降。无论以荣华富贵相迎，还是以断头送命来威胁，他都无动于衷。他知道，自己不能做苟且偷生的事情，这样，就更没有回去见祖国和江东父老的脸面。于是，他在临死之际说下了那么一段千古名句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”让后人深深地被感动。孟子有言：生，我所欲也；义，亦我所欲也，两者皆不可得，舍生而取义者也。文天祥就是这样的舍生取义。以色列的旧时代统治者，被外来入侵的敌人所逼迫，敌军大量厮杀以色列的居民，敌军的统治者站了出来，对以色列的统治者说：“我可以给你两条道路：要么给你条生路，但是永远也别回来；要么死。统治者更本不把这两条路放在眼里，奋起对抗，把侵略者逼出了以色列。有时，选择伟大也是一条道路，它会使你继续活下来，永被世人所流传。朋友，选择伟大吧，它会使你更加出色，不要只被眼前的利益熏迷了眼睛。为了祖国更加繁荣富强，选择伟大。六月过了，竟下起倾盆大雨，乌云漫天，电光闪烁着，雷声怒吼着。只见，那路边的树木也被这天地之间的雨帘遮住了，模模糊糊。不一会儿，又吹起有劲儿的风，那经不起打击的草儿只好卧倒在大地妈妈的怀抱里。这样的天气，我还在上课。这是最后一节自习课，我不禁望望窗外，心想：这么大的雨，母亲会来接我吗？我不再想，因为我确信母亲会来的，一定会来的。“铃”的一声，同学们立即拾掇好书包，冲出教室。而我，却还在教室里彷徨，由于没有带伞，所以我是跑不出去的。过了一会儿，我忍不住窜了出去，跃到了校门口，望望等待孩子的父母人群中，我非常惊讶，竟没有母亲，我不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼，又再一次定睛一看，还是没有。我非常绝望，心里抱怨着母亲为什么不来。这时，已是狂风骤雨，我的衣服湿透了，雨水像滚珠一样从我脸上流下来，眼睛已经模糊了，手是冰冰的，没有一丝感觉。我早已怒气冲冲，不免失落地向家走去。那雨已成了河流，无边无际，大风在我的脸上动来跳去，“轰隆隆”的雷声不断。我有些害怕。就在这时，有人喊我，我转身一看，原来是母亲。我立即扭头，不加理睬。母亲说：“女儿，我刚刚到学校里找你，却没看到，可能咱们走岔了。”我恍然大悟，失落没有了，留下的只是那无限的爱痕。我又一回头，却发现母亲的额头上还保存着雨水的踪迹，衣服也湿透了，仿佛是洗了一回凉水澡，手里拿着一把湿淋淋的雨伞，却没有翻开。我会意了，握着母亲冰凉的手，一起撑开雨伞，向家走去那时，雨下得小的多了，没有闪电，没有鸣雷，就连风儿也变得温顺起来。这件事虽过去多年，但我仍然记忆犹新，那次雨最大，也是最小的。一个人的日子，仿佛拉长了很多。夜沉淀着我最孤独的思念。我早已习惯了抬头四十五度多，仰望窗外的世界。再感受九十度的寂寞。一种时间难倒回，空间易破碎的感觉。即让都是上天的宠儿。都是被老天遗忘的寂寞。都是游走在伤与痛边缘的麻木灵魂。所经历的不过是一场流离失所的漂泊，那麽请相信这是宿命，我们错过的太多太多。但是要永远记得，没有什麽是可以重新再来的。假设记忆能抹去，是否影子就消失了；假设记忆消失了，我们是否就不在思念了？所有的悲伤，总会留下一丝的线索；所有的遗憾总会留下一处完美的角落。也许记忆消失了，我会停顿一个人的思念。但是，孤单，是给自己一个属于自己的空间；孤单，是阳光下渐渐遗忘一件事，闭上眼睛，会拾起很多琐碎；睁开眼睛，放下一切继续生活..........一个人的思念不正是这样吗？很多繁琐之事相结相合，也许在一个人的中，会让我们懂得更多。生命的缘分，向来是许都的不经意拼奏而成。也许模糊的印象。徐徐漫上心头，鲜明的不能轻视，青春的路上有快乐也有无奈，可是我们也要往前走。每个人来到世界上多要经历很多的痛苦的权利只能将生命继续下去，是呀！夜深人静，突然想起了美妙。可是醒来之后，美妙已不再有。但是一个人的思念，只是深深的思念，奈有许多的不愿，总有许多的不愿，总有继续的无奈与惆怅。秋天，草地上一片寂静，萧瑟冷清。大地上积滀了落叶，枯败的叶子蜷缩着，如一张张满是皱纹的脸向上望着。四下静躺的一切都那个是无精打采的，凌洌枯燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。一片落叶会惊动整个树林，一朵过眼的云朵会叫醒一世的沧桑。一个不经意的举动会勾起我无限的思念，一个无助的眼神会唤醒我苦藏已久的心灵。也许一个人的思念总会在不同的时间，环境中实现。一个人的思念。是孤独别有一翻滋味的甜点，常常有一种莫名的恐惧，，自己永远都是被动的，真害怕对一个人的思念会在我的心中点点逝去。思念，是一杯浓浓的酒，总会在举杯时散发出醉人的芬芳。生命的`旅程谁都是过客。中午放学，孩子兴冲冲进了家门，一进门就叫：“妈妈、我跟你说，我发红领巾了。”“哦！儿子是少先队员了。”孩子满脸喜悦，手压着胸前的红领巾，好似展示给我看，我盯着孩子胸前的红领巾，微笑着说：“孩子，你戴上这红领巾显得更帅了，这也是你通过努力才能戴上红领巾的，妈妈恭喜你呀！”接下来孩子兴奋的不得了。说：“教师说谁不好好学习、不听话，还要把红领巾收走呢！还有——不能打架。”“哦，知道了，没有资格再做少先队员了，所以教师要收走。”“是。”“妈，我的教师不收吧？”“当然不收，你听话，又爱学习，是教师的好学生呀！”孩子带着挚烈的心情，表现给我看。“妈，你看，我今天作业很少，一会儿就写完，写完我读故事给你听。”“好啊！但作业要写好，认真检查。”“恩，我知道了。”我急忙夸到：“阳阳是少先队员了，就是不一样，真让妈妈省心。”红领巾孩子戴了一天了，晚上，他摘下红领巾，小心翼翼地叠成小方块，问“妈妈，我的红领巾放那儿？”我说：“放在抽屉里吧！”孩子手拿着叠成小方块的红领巾，坐在床边想了一会儿说：“还是放在我枕头底下吧！”我说：“那你就放那儿吧！”第二天是星期六，吃过早饭，我给孩子晒被子，他就坐在床边的桌子上写作业，他看见了红领巾，又拿起来。等我把被子晒出去，回来时，看见孩子把红领巾又戴在胸前，坐在椅子上写作业。我没打搅他，给他关上门。隔窗户望着孩子，我也沉浸在他那纯真而带有童趣的意境里。光阴荏苒，小学的生活已经翻开到了最后一页。这些年，我要感谢所有教师，你们是辛勤的园丁。每时每刻精心照顾着我们这些娇嫩的花朵，不断地给我们浇水施肥，盼望我们早日成为美丽的花朵，为家园添加色彩！总有几个教师，令我最记忆犹新，因为她们有着令人佩服的品质和独特的教学方法，这六年来，教过我的教师数不胜数，但是我最喜欢的还是一年级的袁教师，当我刚来这个学校时，一切都是空白的，袁教师就像水彩笔一样，点缀了我们的空白。她对我们的关心、保护一直伴我成长，短短的2年来，竟有聚沙成塔般的感动事件，使我们之间建立深沉的感情。有一次，上课时我突然感到肚子不舒适，但又不敢和教师说，当袁教师发现我脸色不大好时，就关切的说：“怎么了？不舒适吗？”我胆小地点了点头，教师心里像着火似得，措手不及地打给我妈妈，把所有工作都置之度外，不停地嘘寒问暖，悉心照顾我，给我倒来热水，水很热，仿佛一股暖流沟通了我们的心灵。从那时起，我才觉得教师对我像慈母一样关心，一样亲切，使我终身难忘。二年级，我的成绩不知怎么开场直线下降，袁教师得知后，急得犹如热锅上的蚂蚁，牺牲了自己的休息时间，不停地帮我补课，我知道教师时刻关注着我，为我的进步而喜，也为我的松懈和退步而急，我知道我不能让教师绝望，便开场卸掉电视，发奋学习。一分耕耘，一分收获，我的成绩经过千辛万苦，总算恢复到了原状，我从心中油然而生地产生出对袁教师的感谢之情，脑海里照旧能浮现出袁教师在灯光下的疲惫…声情并茂的朗读，巧妙到位的启发，带着我们走进文学殿堂，让我们认识了一个又一个典型人物；抑扬顿挫的语调，机智幽默的评点，引领我们探寻语言微妙，让我们写出了一篇又一篇美文。听您的课，如沐春风，是我们的荣幸。一眨眼我就进入了初中，仿佛昨天我还是那个懵懂的小学生，而今天我已经是个初中生。进入初中的第一天，我辞别了我的小学，辞别了我的幼稚。到了初中之后，