2021年七年级生物下册知识点

2021年七年级下册生物知识点第一章人的由来第一节、人类的起源和进化1进化论的建立者达尔文巨著《物种起源》，现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。2.由猿进化成人类的主要原因：环境变化。3.对人的进化过程的排序：①②④③①直立行走②制造工具③产生语言④火的使用4.人猿分界的标志是直立行走。第二节、人的生殖1.男性主要的性器官是睾丸，产生精子和分泌雄性激素。2.女性主要的性器官是卵巢，产生卵细胞和分泌雌性激素。子宫是胚胎和胎儿发育的场所。精子和卵细胞是生殖细胞，其结合形成受精卵的过程叫受精。克隆是无性生殖，试管婴儿是有性生殖①胚胎和胎儿的发育：受精卵→ 胚泡→胚胎→胎儿（8周)→婴儿（38周）新生命的起点受精卵。形成受精卵的场所输卵管，形成胚泡的场所输卵管，形成胚胎的场所子宫。②胚胎和胎儿需要的营养物质和氧气通过胎盘和脐带从母体获得。胎盘是物质交换的器官。4.如图甲表示人生殖的部分过程,图乙表示胎儿发育的场所。请回答:①图甲中:卵细胞产生于[①]卵巢,在[②]输卵管与精子相遇形成受精卵。受精卵通过细胞分裂形成胚泡,并植入[③]子宫内膜,继续胚胎发育成胚胎。②胚胎继续发育形成胎儿,胎儿生活在图乙所示的半透明的[3]羊水中,并通过[2]胎盘与母体进行营养物质、废物等的交换.③一般来说,怀孕第38周,胎儿就发育成了,成熟的胎几从母体的阴道排出,这个过程叫做分娩。三、青春期1.身高突增是青春期的显著特征，一般女孩比男孩早两年。男/女孩的体型变化与雄/雌性激素有关2.青春期最突出的特征是性器官发育，此外男孩出现遗精,女孩会来月经。3.青春期是身体发育和智力发展的黄金时期人体的营养第一节、食物中的营养物质1.食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六类营养物质。2.三大供能物质是糖类、脂肪、蛋白质，为生命活动供能的顺序首先是糖类其次是脂肪最后是蛋白质。人体的主要供能物质是糖类，备用能源物质是脂肪，等量的三种供能物质中脂肪含有的能量最多。静脉注射葡萄糖主要为人体提供能量；病人几天不吃饭，身体消瘦，因为体内的脂肪消耗较多；青少年以及病人应该多吃富含蛋白质的食物，人体的生长发育以及受损细胞的修复、更新，都离不开蛋白质；第七类营养素是膳食纤维。3.人体细胞含量最多的营养物质是水，其次是蛋白质。4.儿童缺钙易患佝偻病，老人缺钙易骨质疏松症，应多食用牛奶、豆类，补钙时还应补充维生素D,促进钙的吸收；缺铁易患贫血，多吃肝脏、瘦肉；缺碘易患地方性甲状腺肿，多吃海带、紫菜。5.维生素是简单的有机物，不能提供能量。缺乏维生素A易患夜盲症，应多吃肝脏、胡萝卜、深绿色蔬菜；长期吃精米精面的人，易患脚气病，是因为缺乏维生素B1，应多吃糙米、粗粮；缺乏维生素C易患坏血病，经常牙龈出血，多吃新鲜水果和蔬菜。第二节、消化和吸收1.人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官，消化腺包括唾液腺、肝、胰、胃腺、肠腺等。2.食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫消化，分为物理性消化（如将食物切断，磨碎与消化液混合，胆汁乳化脂肪）和化学性消化（有机物在消化酶的作用下分解成小分子有机物）。水，无机盐和维生素不需要消化直接被吸收。3.探究：馒头在口腔中的变化提出问题：馒头变甜是否与牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液的分泌都有关系呢？作出假设：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液的分泌都有关系。制定和实施计划：1号试管2号试管3号试管馒头碎屑馒头碎屑馒头块2mL唾液2mL清水2mL唾液搅拌搅拌不搅拌温度37℃温度37℃温度37℃时间10分钟时间10分钟时间10分钟2滴碘液2滴碘液2滴碘液（1）该实验设置了两组对照实验：1号试管与2号试管是一组对照实验，变量是唾液；1号试管与3号试管是一组对照实验，变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌。（2）3个试管的实验现象：1号不变蓝，原因是淀粉被分解为有甜味的麦芽糖。2号变蓝，3号部分变蓝。（3）如果将1号试管放在90℃的水中，加碘液后，实验现象是变蓝，原因是温度太高，酶失去活性，淀粉没有被分解。（4）我们进食时细嚼慢咽是为了使食物与唾液充分混合，有利于食物的消化。4.识图作答（1）淀粉的消化开始于[1]口腔，a是唾液腺，分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，将淀粉分解成有甜味的麦芽糖，最终在小肠内被分解为葡萄糖。（2）蛋白质的消化开始于[4]胃，内有胃腺，分泌的胃液中含有胃蛋白酶，对蛋白质具有初步消化的作用，最终在小肠内被分解为氨基酸。（3）人体最大的消化腺是[b]肝脏，分泌胆汁，不含消化酶，对脂肪起乳化作用。（4）肠腺分泌肠液，[c]胰腺分泌胰液，胰液和胆汁都经导管流入十二指肠，含消化液最多的器官是小肠；（5）脂肪的消化开始于[5]小肠，最终分解成甘油、脂肪酸。小肠内有三种消化液，分别是肠液、胰液和胆汁，是消化食物的主要器官，肠液和胰液中有消化淀粉、脂肪、蛋白质的酶。5.下面曲线分别表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中被消化的程度。X代表淀粉；C代表胃；Y代表脂肪，Y在小肠内开始消化；D代表小肠，D中含有三种消化液：肠液、胰液、胆汁。小肠适于吸收的特点：①②③，小肠适于消化的特点：①②④。①小肠长5-6米，②小肠内表面有小肠绒毛和环形皱襞，增大了内表面积；③绒毛内有丰富的毛细血管，绒毛壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，④小肠内含多种消化液。7.小肠是消化、吸收营养物质的主要场所，营养物质被细胞吸收，进入小肠绒毛内的毛细血管，随着血液循环运到全身各处。第三节、合理营养与食品安全1.在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%和30%左右。2.平衡膳食宝塔分五层：（1）第一层是谷类