部编版小学语文六年级下册期末复习语文试卷(附答案)部编版

部编版六年级语文下册期末测试卷（三)题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题。1．下面加点字的读音完全正确的一项是（）A．娴熟（xián）蝈蝈（guō）瞻仰（zhān）燕山（yān）B．缰绳（jiāng）抽噎（yē）瞟见（piāo）犬牙（quǎn）C．沧凉（chāng）宪兵（xiàn）黑莓（méi）彻底（cè）D．鸿鹄（hú）娱乐（wú）咔嚓（kā）獠牙（liǎo）2．“一人虽听之，一心以为有鸿鹊将至，思援弓缴而射之”一句中两个“之”的意思分别是（）A．他，指前一个人/它，指天鹅 B．指弈秋的教导/他，指前一个人C．指弈秋的教导/它，指天鹅 D．他，指前一个人/指弈秋的教导3．“见微知著”一词中“微”的意思是（）A．稍微 B．衰落 C．精深奥妙 D．细小，轻微4．“孔子东游，见两小儿辩斗，问其故”一句中“辩斗”的意思是（）A．辩论，争论 B．辩解，辩驳C．戴斗篷，穿斗篷 D．对打，争斗5．“赴汤蹈火”一词中“汤”的意思与下列哪一个词语中“汤”的意思相同（）A．残汤剩饭 B．及其日中如探汤C．一个老鼠害一锅汤 D．清汤寡水6．下列句子运用的修辞手法和其他三项不同的一项是（）A．永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。B．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。C．我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。D．随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食。7．下列破折号用法和其他三项不一致的是（）A．波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。B．恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。C．机器老师正在屏幕上显现出这样的字：“我们把1/2和1/4和云这两个分数加在一起”D．这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。评卷人得分二、填空题。8．读拼音，写词语。bǐcǐshūjíjiēduànzhàlan（____）（____）（____）（____）áozhōuyòuzhìsōujítiánnì（____）（____）（____）（____）9．根据课文内容填空。（1）《北京的春节》的作者是_______，他用京味的语言，描绘了一幅幅_______画卷，展示了________________，表达了自己_______________。（2）《表里的生物》一文讲述的是“我”小时候以为_________因而一直相信父亲的表里_______________，说明“我”是一个__________的孩子。（3）听了老教授的一番讲解，他恍然大悟，可用一个俗语来表示，这个俗语是_____________，_____________。（4）每当我想放纵自己，不好好努力的时候，我就会想起《长歌行》中的那句诗：____________，___________！（5）赵孟頫是________代著名的____________，他的楷书代表作之一是__________________。评卷人得分三、语言表达。10．按要求写句子。（1）因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图。（缩句）____________________________________________________（2）我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。（用加点词语造句）____________________________________________________（3）找到了笔、墨水和纸之后，尽最大的可能节省使用。（修改病句）____________________________________________________（4）我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。（仿照该句的描写手法写句子）____________________________________________________11．口语交际。爸爸的童年：白天，做个网兜去捕小鸟；傍晚，到田野中去捉蝴蝶蜻蜓；晚上，拿着手电筒去树林摸知了猴儿……我们的童年：白天，上网打游戏；晚上，看电视…你觉得爸爸的童年与我们的童年哪个更有意思？说说你的理由。______________________________________评卷人得分四、现代文阅读快乐阅读。真理诞生于一百个问号之后（节选）有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。12．写出下列词语的意思。（1）司空见惯：_______________________________（2）追根求源：_______________________________13．第二自然段中的“？”指________________，“！”指______________。14．第二自然段中“发现问题”与“不断发问”的位置能不能互换？为什么？_______________________________________________________15．请你说说对“真理诞生于一百个问号之后”这句话的理解。_______________________________________________________中国魂①精卫填海，何等的（）；愚公移山，何等的（）；后羿射日，何等的（）；大禹治水，又是何等的（）！中华民族的这些远古神话比古希腊的神话更充满着创业的悲壮和人间的真情，蕴含着人定胜天的哲理。②一代又一代，有海浪淘不尽的风流人物，有黄河冲不垮的丰功伟绩。不必惊讶屈原那“虽九死其犹未悔”的忠贞与坚忍，不必钦佩（1）那“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的胸怀与悲枪，不必喟叹（2）那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪放与洒脱。这处处表现出中国人的灵魂。③自古以来，中国人有天下为公的理想，有舍生取义的凛然正气，有穷且益坚、不坠青云之志的高风亮节；中国人有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的处世哲学；中国人有乘风破浪的豪情，有不到长城非好汉的气魄；中国人更有重整江山再造日月的雄心。④这一切，在中华民族这片神圣的土地上，表现得淋漓尽致。记得我们的“民族魂”鲁迅先生就说过：“自古以来，我们就有埋头苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有为民请命的人……这就是中国人的脊梁！”是的，中国人的脊梁虽然表现得那样平凡，那样朴实，但却不乏精神的充实、思想的崇高。载人航天飞船的发射成功，举世瞩目；奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起，又令世人刮目相看……这些都说明了中国发展速度之快，说明了奋发图强的激流永不停息。它正折射出所有中国脊梁的光彩！⑤这就是我们的国魂，这就是我们不屈的国魂，我们千年不衰的国魂！16．将下列词语分别填入选文第①段的括号内。执着勇敢坚毅睿智17．填在第②段（1）和（2）处的人名分别是（）A．陆游；杜甫 B．苏轼；李白 C．陆游；李白 D．王维；李白18．“载人航天飞船的发射成功，举世瞩目；奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起，又令世人刮目相看……”句中省略号的作用是什么？请你接着仿写两句。_________________________________________________19．你还知道哪些爱国名人和爱国名诗？请试着写出来。（1）爱国名人：_________________________________（2）爱国名诗：_________________________________20．读了这篇短文，作为一名中国人，你最想说些什么？用几句通顺连贯的话来表达你阅读后的心声。________________________________________________评卷人得分五、书面表达21．轻松写作。在小学即将毕业的时候，你最想给谁写一封信呢？是你最尊敬的老师，最好的朋友，还是同学、校长，或者是未来的自己？选择一个对象，写一封信，将你心中最想说的话、最真挚的感情表达出来。参考答案1．A2．C3．D4．A5．B6．B7．C8．彼此书籍阶段栅栏熬粥幼稚搜集甜腻9．老舍北京春节的民风民俗中国节日习俗的温馨与美好对传统文化的认同和喜爱凡能发出声音的都是活的生物有一只小蝎子充满好奇心听君一席话胜读十年书少壮不努力老大徒伤悲元书法家《三门记》10．魏格纳看着世界地图。他对哥哥确乎是百依百顺的。找到了笔、墨水和纸之后，我尽最大的可能节省使用。她闭着眼睛，绝美的脸庞显露出一丝痛苦的表情。11．我觉得爸爸的童年更有意思。因为他们的游戏都是贴近大自然的，能开阔视野，增长知识，而我们的童年生活太局限了，忽视了大自然的美丽。12．指看惯了就不觉得奇怪。指追溯事物发生的根源。13．发现问题，不断追问通过探索，解决疑问，发现真理。14．不能，因为只有发现问题后才能不断发问。15．想要发现真理就要不停的提问，在解答。只有经过无数次的提问、解答才能找到真理。16．坚毅执着勇敢睿智17．C18．句中省略号的作用是表示列举的省略。示例：世博会的隆重举办，让世界叹为观止；国庆阅兵的雄壮威武，向世界展示了强国气势。19．屈原、岳飞人生自古谁无死，留取丹心照汗青。20．中国有着优良的文化传统和文化底蕴，而那一颗炽热的中国心和不可磨灭的中国魂，让我们成为一个真正的中国人。21．亲爱的妈妈：您辛苦了！妈妈，我想对你说“你鼓励的眼神，像冬天的被子，让我的到温暖；妈妈，你鼓励的眼神就像一股泉水，让我快高长大;妈妈，你鼓励的眼神就像淙淙小溪，在我心中流淌，滋润我的心”。妈妈，我就像是新生的小花，需要你的呵护。记得有一次，我在写数学题，突然，一道题不会，我绞尽脑汁，使出浑身解数也百思不得其解，我苦苦地思考着，这时，您走过来，给了我一个鼓励的眼神，那慈爱的眼神照亮了我烦闷而苦恼的心。我灵光一闪，终于有了一个解题的办法，我终于做出来了。妈妈，谢谢您，你的鼓励让我感到母爱;你的鼓励，让我体验到成功的喜悦。妈妈，“人无完人，金无足赤”。你的鼓励，给我带来了信心，让我勇敢地站起来面对困难，你的鼓励，让我看到了前进的道路，找到了奋斗的方向。记得还有一次，我去滑冰，一不小心就摔倒下来，手臂上流下血来，我的眼睛里慢慢的流出眼泪，我痛苦的真像有一把刀割到我的手臂。这时您给了我一个鼓励的眼神说“加油！学会不怕困难”。这时我又坚强的站起来了，我不怕困难了。谢谢您妈妈，给了我一个鼓励的眼神。“谁言寸草心，报得三春晖”，是啊！谁能说得尽母亲对我们的爱，谁又能报答得完母亲对我们的爱！妈妈，我爱你。祝身体健康您的女儿XXX年X月X日六年级语文下册课试题-第12课为人民服务一、给下面带点的字选择正确的读音，画“____”强迫(pòbó)鼎力(dǐngdǐn)彻底(cèchè)炊事员(chuīcuī)批评(pībǐ)迁移(qiānxiān)铭文(mínmíng)泰山(dǎitài)二、查字典填空。“鼎”的解释有：①古代煮东西用的器物；②借指王位、帝业；③大；④正当、正在；⑤锅。请为下列词语中的“鼎”字选择正确的解释。人声鼎沸()鼎力相助()鼎锅()鼎盛时期()列鼎而食()问鼎中原()三、把下面句子中画线的部分用成语替代。1．我们都是来自全国各地。()2．“缩小机构，精简人员”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的。()3．我们为人民而死，就是死得有意义，有价值。()四、按要求改写句子。1．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。改为反问句：________________________________________________________________________________________________________________________________________________改为双重否定句：________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。句子用________的句式激励同志们要不怕困难，树立信心，鼓足勇气。我会学着写这种句式：我们在____________的时候，要_______________，要___________________要____________________。五、品读句子，完成练习。1．“我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”这段话中所反映的思想观点是()。A．一切为了群众，一切依靠群众B．从群众中来，到群众中去C．一切从实际出发，理论联系实际D．自力更生，艰苦奋斗2．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话的意思是()A．人总是要死的，但死的意义不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。B．人都是要死的，或者死得如泰山一样重，或者死得如鸿雁的毛一样轻。C．人总是要死的，或者死得像泰山，或者死得像鸿雁的毛。3．()我们是为人民服务的，()，我们()有缺点，()不怕别人批评指出。()是什么人，谁向我们指出()行。()你说得对，我们()改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你说的办。(1)在括号里填上合适的关联词语。(2)这段话共有四句话：第一句讲()，第二句讲()，第三、四句讲()。A．“我们”欢迎任何人的批评B．“我们”要欢迎批评C．“我们”接受任何人正确的批评(3)结合关联词，我们明白了：衡量批评正确与否的标准是____________________，接受任何正确的批评的目的是________________。六、根据课文内容选一选。文章围绕“为人民服务”讲了三个方面的内容：一是()；二是()；三是()。(填序号)A．搞好团结，克服困难，提高勇气，互相爱护，使人民团结起来B．“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观C．正确对待批评，为人民的利益坚持好的，改正错的七、阅读课内片段，完成练习。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。1．文段第一句话和第二、三句话的关系是()A．先概括后具体B．先因后果2．给文中画波浪线的句子加上关联词语，不改变意思，写在下面。________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．下列人物中，()的死重于泰山，()的死轻于鸿毛。(填序号)①戚继光②刘胡兰③雷锋④秦桧⑤李大钊⑥汪精卫八、课外阅读，完成练习。保尔缓缓摘下军帽。哀思，深沉的哀思充满了他的心：①人，最宝贵的是生命。②生命对每个人只有一次。③这仅有的一次生命应当怎样度过呢？④每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。”人，应当赶快生活！保尔怀着这样的幽思，离开了烈士公墓。1．第二段话第③④句运用的修辞手法是________。“应当怎样度过呢？”是从______________________和________________两方面回答的。2．文中破折号的作用是()。A．递进说明B．解释说明3．联系实际，谈谈如何做保尔那样的人。______________________________________________________________________________________________________________________________________________九、最美的背影。201