第三单元-测试卷-B卷

B卷一、现代文阅读(一)山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢?那是树!山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，树的美丽也不逊于花。花好比人的面庞，树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔，苗条或婀娜，在于活力，在于精神!有了这许多树，小屋就有了许多特点。树总是轻轻摇动着。树的动，显出小屋的静；树的高大，显出小屋的小巧；而小屋的别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋布置了一个美妙的绿的背景。1．找出文中的比喻句，并简析其表达效果。(1)比喻句：。简析：。(2)比喻句：。简析：。(3)比喻句：。简析：。2.上文除了比喻外，采用的修辞手法还有：。3.文中“山也是”的意思是。(二)小屋之小，是受了土地的限制。论“领土”，只有有限的一点。在有限的土地上，房屋比土地小，花园比房屋小，花园中的路又比花园小，这条小路是我袖珍型的花园的大道。和领土相对的是“领空”，论“领空”却又是无限的，足以举目千里，足以俯仰天地，左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的游目骋怀。这个无限大的“领空”，是我开放性的院子。有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状，有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。空气在山上特别清新，清新的空气使我觉得呼吸的是香!光线以明亮为好，小屋的光线是明亮的，因为屋虽小，窗很多。例外的只有破晓或入暮，那时山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像层山后退了一些。山是不动的，那是光线加强了，是早晨来到了山中。当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。小屋的光线既富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性。山上的环境是独立的，安静的。身在小屋享受着人间清福，享受着充足的睡眠，以及一天一个美梦。出入的交通要道，是一条类似苏花公路的山路，一边傍山，一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行车，然而便于我行走。我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢?我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊!我把一切应用的东西当做艺术，我在生活中的第一件艺术晶——就是小屋。白天它是清晰的，夜晚它是朦胧的。每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁!4．上文描写景物多用两相对应的方法，请按前后jI匝序把类似的景物描写划列出来，并分析其表达效果。5．“空气在山上特别清新，清新的空气使我觉得呼吸的是香!”此句中的香是指什么香?。6．小屋光线明亮的原因，，除了窗子多外，还有(联系上一语段分析)。7．划曲线句子的描写妥当不妥当?怎么会出现这样的视觉形象?。8．怎样理解划直线的句子?。(三)(1)撩起窗幕，看初升的太阳，可把它五彩的光华撒在湖上了么?可是，湖水呈现着一片冷清清的铅色，天空也云气沉沉，难道今天的旅行又要被风雨来阻拦么?(2)好久以来“故乡”就在吸引着我：百草园和三味书屋，这些美妙的名称，像童话一样，时时在我思想上盘口。我想看看咸亨酒店、土谷祠，还想看看祥林嫂放过篮子的小河边……在那浓雾弥漫的黑暗时代，鲁迅先生在那里开始磨砺他的剑锋，终生把持它，划破黑暗，露出曙光，今天我决定要去瞻仰磨剑的圣地。(3)湖水轻轻地拍岸，像是赞同我的决心，天空也对我显示无可奈何的气色。七点钟我们就从北山下乘车前去。(4)中午到了绍兴城。(5)我们走在青石铺成的古老的街道上，心情是这样严肃又欢愉，眼睛四处张望，处处都像有生动的故事在牵引人。(6)新台门的门口簇拥着一群带着红领巾的孩子，我就和这些孩子一道拥进了黑漆大门。(7)甲就是在这座房子里，鲁迅先生幼年和农民的儿子结成朋友；乙在父亲的病中分担了母亲的忧愁；丙从这里他认识了封建社会的欺骗与毒辣，丁被侮辱与损害的究竟是哪一些人!十七．岁的时候，在一个刮风下雨的早晨，带了一点简单的行装，辞别了母亲。走出这座黑漆的大门，奔向他一生战斗的长途。(8)百草园是芳草萋萋的后院。这是幼年鲁迅的乐园。断墙、菜圃依然保留着。高大的榆树和皂荚树那边，新建了一座亭子，鲁迅先生塑像端坐在亭中间。(9)孩子们在唧唧哝哝地讲话。(10)是的，今天，我们的孩子，有了明亮的课堂，有了大块的草地，还有细沙铺成的球场。他们有了自由广阔的天地。(11)背着因袭的重担，肩住黑暗的闸门，放他们到宽阔的光明的地方去。(12)今天，鲁迅先生在三十年朦胧中看见的“许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着”的“好的故事”，不是在天上，也不是在水底，而是在我们祖国大地上，到处出现了，并将“永是生动，永是展开，以至于无穷”。(13)在路上，车又经过这样一个地方，四山环绕，又高又黑，山下溪水潺潺，像在朝鲜的山中。记得当时我走在那些大山里，觉得像是走在坚强战斗英雄队伍的身边。今天我仍有这样的感觉，在我刚才到过的地方，和正要去的地方，以及走在祖国任何城市和乡村里，都有这样的感觉。9．第(2)段“故乡”一词加了引号，这是因为()。A．特指鲁迅的小说《故乡》。B．表明不是本文作者的故乡。C．特指鲁迅小说《故乡》中描绘的情景。D．特指鲁迅小说《故乡》中描绘的情景以及产生鲁迅那些优秀作品的圣地。10．填入第(2)段处最贴切的字是()。A．曲B．旋C．桓D.绕11．第(2)段划线处所涉及到的鲁迅小说依次是《》、《》、《》。12．对“天空也对我显出无可奈何的气色”分析正确的一句是()。A．本来天空中云气沉沉，由于我的决心，顿时云天雾散阳光明媚。B．阳光只得从薄云后面透射出来，像放下轻轻的纱帐，支持我的决心。C．浓云密布顿时倾盆大雨从天而降，然而丝毫也没有动摇我瞻仰圣地的决心。D．虽然天气阴沉沉的，想用风雨来阻拦我，但并不能动摇我瞻仰圣地的决心。13．第(7)段一句长句中有四个分句的内容，判断正确的一组是()。(1)甲句中“农民的儿子”指的是闰土、阿长、阿发、双喜等人。(2)乙句的意思在《D内喊自序》中有所体现。(3)以丙句为主题的鲁迅小说有《狂人日记》、《孔乙己》、《药》、《一件小事》等。(4)丁句中“被侮辱与损害的人”有祥林嫂、阿Q、华小栓、小D、王胡等。A．(1)(2)B．(2)(4)C．(1)(3)D．(3)(4)14．“我这样想着，突然在脑中出现了一座勇士的雕像”这一句应插在()。A．第(2)段末B.第(5)段末C．第(7)段末D．第(10)段末15．第(11)段中“放他们到宽阔的光明的地方去”的加点词“他们”指()。A．无数少年儿童B．无数劳动妇女C．无数穷苦农民D．无数知识分子16．对“今天我仍有这样的感觉”一句分析不正确的一项是()。A．为今天在祖国许多地方实现了鲁迅先生向往的好的生活而激动。B．为鲁迅笔下的祖国大地到处出现了许多美的人和美的事而感到欣慰。C．为实现久已盼望的观光“故乡”的夙愿而感到兴奋。D．为创造美好生活的坚强战斗英雄队伍而自豪。17．本文的线索是。(四)(1)蜜蜂是带着甜蜜和一身几乎无瑕的美德飞进我们这个大干世界的。(2)一个养蜂人曾告诉我，蜜蜂酿蜜却不自食其蜜。精于计算的养蜂人，用一小点蜜，拌上糖或糖精喂它们。它们不懂，也不会计较。吃这样的饭食，照样欢欢喜喜地飞去采蜜了。哪只蜜蜂要是坐吃不动了，蜂王就要咬死它。——难怪世人对蜜蜂的赞美，几乎和它得名的历史一样长。《礼记》上自称蜂有“君臣之礼”，它的分工有序，被认为是人类社会的楷模。(3)访花的使者中，蝴蝶可就没有蜜蜂那种“老黄牛”精神，看它飞东飞西，吃花粉却不生蜜，轻浮，缺乏创造，因而它往往成为人们赞美蜜蜂时的“陪衬人”。陆游诗云：“来禽海棠相续开，轻狂蝶蛱去还来。山蜂却是有风味，偏采桧花供蜜材。”在那个生活简单，只崇尚“老黄牛”的精神的时代，蝴蝶那一身俏丽的打扮，更成为“心灵丑”的借代。“轻狂蝴蛱”，“轻狂蝶蛱”!也正是我的老眼光。(4)(5)那是去年深秋的春城昆明。一天清晨，我起了个大早到招待所院里的花园散步。花园里静无一人，惟有早起的蜜蜂。在一朵盛开的紫蔷薇上，嗡嗡营营飞着一只小黄蜂，只见小黄蜂盘旋了几圈后，就一头扎进花蕊，只留了尾部在外。小黄蜂的两只后腿上，已经挂了黄的两索花粉，像飞机的副油箱一样。(6)我又想起这个花园有那么多好看的蝴蝶，此刻它们在哪里呢?一定还在睡梦中吧。正当我陷入遐想时，一场奇观出现了：邻近一朵花上，一只黑红相间的粉蝶正同钻进花蕊的一条毛毛虫进行一场恶战。它的长长的吸须毕竟太纤细了，毛毛虫张口就咬它，粉蝶竟被它扭了个趔趄。但见粉蝶扑闪几个翅膀，吃力地拖出吸须，重整旗鼓，一搏再搏，一扫它平日花枝招展、招摇过市的样子，俨然是一个冲锋不止的战士。终于，那只毛毛虫被它用吸须从花蕊里拔了出来，掉在花丛下，立即就有一对蚂蚁赶来会餐了。(7)a我不禁砰然心动，后悔我的腹诽蝴蝶，也愤于世人对它的不公正评价。是的，蝴蝶不能像蜜蜂那样酿出蜜来，然而它的一万三干多个族类，却几乎全是害虫的天敌，它不可以算一个护花者么？b是的，蝴蝶的打扮过于漂亮了，也可以说有点显眼。c但生活中许多美好的事物不正是因其存在方式“出格”，使那些“老眼光”感到扎眼从而轻易将它们骂杀么?d爱美的人们扑杀蝴蝶，将其作为标本、书签，满足美的渴求，却又不肯承认蝴蝶美化自己正是对别人的尊重，不肯承认没有蜜的蝴蝶也是生活的酿蜜者。e故余作此文以志感。18．第(2)段划线的句子意思是()。A．蜜蜂上了养蜂人的当而不自知。B．养蜂人精于计算，真是聪明。C．蜜蜂从不计较食物的优劣，一心采蜜。D．蜜蜂要求于人的甚少，给予人的却很多。19．第(2)段引用《礼记》的话，其作用是。20．第(3)段划线的句子所使用的修辞方法是。21．填在第(4)段横线上的句子应是()。A．事实果真是这样吗?B．但是，能说“老眼光”是永远正确的吗?C．可是，生活往往蕴含着令人难以置信的奇迹。D．然而，一次意外的奇观却轰毁了我的“老眼光”。22．第(7)段划线句子的意思是()。A．是反语，作者在为蝴蝶打抱不平。B．是对蝴蝶的批评。C．惋惜这个“护花者”有美中不足的地方。D．用欲扬先抑的手法，强调蝴蝶是美好的事物。23．第(7)段漏抄一句：“不公平啊!”应将它将插在该段处（a、b、c、d、e）。24．作者赞美蝴蝶，这是因为()。A．蝴蝶的一万三千多个族类，却几乎全是害虫的天敌。B．蝴蝶不可以算一个护花者么?C．蝴蝶美化自己正是对别人的尊重。D．蝴蝶也是生活的酿蜜。25．本文的最佳题目应是()。A．《蜂蝶赞》B.《扬蝶记》C．《蝴蝶与护花》D.《公正评价蝴蝶》二、文言文阅读在背诵《梦游天姥吟留别》一诗的基础上，完成下列各题。26．解释下列加点的词。微茫：向天横：渌水：殷岩泉：青冥：清猿啼：觉时：忽已螟：石扉：鸾回车：且放：云青青：27．解释下列同形词的不同意思。烟涛微茫信难求信低眉信手续续弹仙之人兮列如麻列列缺霹雳越人语天姥语今夜闻君琵琶语又闻此语重唧唧我欲因之梦吴越因因为长句因宾客至蔺相如门谢罪势拔五岳掩赤城拔项庄拔剑起舞是以先帝简拔以遗陛下其后秦伐赵，拔石城28．指出下列句中活用的词，并说明其用法。(1)云青青兮欲雨(2)栗深林兮惊层巅(3)虎鼓瑟兮鸾回车(4)对此欲倒东南倾三、默写默写《饮酒》。。参考答案B卷一、(一)1.(1)山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点简析：将“山”比作女子的描画过的眉毛，“小屋”比作眉梢上的一点“痣”，相映成趣，就是—个美人的面容了。这样，将山的美表现得具体、形象、可感(2)山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩简析：一系列的博喻，使“山”和“小屋