山东省烟台市2021年高考适应性练习(二)语文试题及参考答案

市年高）案山东省台市年高考适应性练习（二）语文试题一、现代文阅读36）（一）论述类文本阅读（本题题，9）阅读下面的文字，完成1～3题。作"仁学""""重教"于"文艺的社会作用层面讲处礼崩乐"的春秋动荡年月于实现会负需子尤为看重文艺的道德教化功能图发挥文艺蓄健人建和谐社会上的独特功用文艺的内容与形式的美矣又善。"谓《武矣未尽善也。"《乐相比，形式也完善，仁的《韶尽善尽。从文层面，孔子：《诗出一的社会化论发，关孔对文艺"乐的和美抱负的求。孔"诗教"艺观"的"面子就艺文是将其作为培植抱负人格立和谐社会的一种途到其具"文以发蒙""的社，构成了孔子文艺观的鲜亮特色个中传统艺思想生了根本影响。兴观群的子最能说明一特色。"即"引譬连类"感志意，强调通譬喻，使联想、领到某种类的深微的思想感情，受到感染和熏陶"衰；群"指"群居和而不怨"怨刺上怨而不其中观""群"的础者虽均以实诗教的社功用为目的，但又必需以艺特的美为。以"两个面悉其中国化的子"文艺观的最特点就是""实。基对现实的和非的。统文化的最一，艺的实和人文以统文化生生不上功孔子的文其子为"以诗为教"以美养善"会通诗教"必需以文艺特基础就会失所特有子非视文不之教"的"诗以来，中国文艺逐步确诗缘情"""的流传国维等人才智的中国特色的意境赓续孔子的文艺思想发扬所得今日的文艺家们根据美的规律去激活文论传的生命力兼并蓄古今外异质文因子的基上续中华族自信觉和骄傲的心魂。（选自王杰泓《诗与教年7日）、下列关于原内容的理解和分析，正确的一项是．孔对于诗经的评被称"观，这也"机组成部分。．"兴观群体现了教也的文艺观，是孔子文艺观的鲜亮特色。．立足于现实生活，强调社会教化意义，这是孔诗"文艺观的最突特．"诗言的文艺传统、自古来的文艺理论，是孔文艺思想、下列对原文论的分析，正确的一项是（）文艺容观．文，教"与"的，调了的有统一．文基续传统文化的立，论观对重代化意。．文以孔观对传统文艺有重大影响为前提，论述了孔子文观特。、依据原文容，下列法不正确的一项是（）．孔子更看重文艺的道德教化功能，与其所处的时代背景及当时的社会抱负息相关。．从会功用层面看诗的文艺强调"的艺审，为了更好地"教"。．诗文艺观在地"体的层面会"体"诗的。．重塑当代中国文化，须从社会教化教"，渐渐过渡到敬重文艺自审规""。（二）有用类文本阅读（本题题12踏过平凡，一生为中国"天眼燃陈董瑞丰宇之父南东17日被追时代楷荣誉称号。24，个日夜，米口径球面射电望远镜首席科学家、南仁东中眼"燃尽生天文下的。调一口多的宇观"大"一，被列国的丰南仁东来及目睹他执着求科学幻想的精神激励一代又一代科技工接续奋斗，攀世界科技高峰。天：一个国家的傲慢看似一是世界上最大单口径射电望远镜，可以接收到百亿光年外的电磁信号。它有着超高的灵敏度和巡天速度。与美国查地外文明讨论所凤凰方案相比可将类太阳星巡察目标扩大至少５倍。随"天落成，中国射电天黄正在开启，越来越多国际天文学专家加入中国主导的科研项目。20多这特的上纪大的射电望远镜口径不到30。年的日本东京，国际无线电学联盟大会在此召开。学家们收多来外太的。会，南东主国科学启"天项目。天是一个多大的工在"高个大到""又是一个多的工多米度的，接收天中射度10。，南的们的和这口精的锅"南仁东在日本国天文界别科研和。可他国"72502019942021丛中浅脚地挪过去见连带"地、地中往地"20

""恒谦是活是会选心想让"尽成用字看经济益驱是类造冲望假将球命历史压缩中分钟诞地球明钟才摆脱地球束缚进入广袤垠空心中总是藏着很诗意想让漂亮空带我们踏平凡"留给世间思索、下列章相内理解正确．全球电波断恶化类效接收外空讯息干扰越大响应际线电联盟大会上提"发见．与凤"比，"巡天速更快灵敏度高，接收百亿光年外的电磁信号眼"的快速落得益于众多国天文学专家参加。．"天结构浩大，精密度高，项目工序杂，在选址、论证、立开消失任何瑕疵。"楷模"这题眼项目的进展开叙述，旨在突显仁东追求学幻想的神励多科技工前后继勇攀高峰。、下列对文章相关内容的概括和分析不正确的一项是（）．开头部分通过阐"天对于天文讨论和创型国家设的重要意义，对南仁东勇科学的比。．的是南仁东追的，的的学讨论和。．文中多南仁东的和的，于南仁而的，文章的可信。．文章天"的研设过程依题，内容构成进关文章一。、南仁东精神得结文加以概括。（）文学文（题15）下的文，成。凤大掩着庄风在树梢吹着口哨在墙角犁铧透过半透亮树密麻育滴个酣畅的吧么冬天下，火天春。微前倾着身体扶犁前行是一膜拜的姿态对脚下哺育众生的土地的膜拜对一头拉起活重载的牛膜拜对深土壤行、种的犁铧的膜拜。犁铧过的土地是的土地铧土地深处一行的大着犁的。亮的口上一。些长满的地了铧的打过的火它热，一片的地。总管节心获耘耙平水水能分墒分下轻完成季节使命和照幻想野桐内春天预备花像个夜勤翻渐孕本相关内容和艺术特色分析鉴赏．段连四"平常般幅耕图描摹非同寻常达种圣感、感．文章首两段内相连接形后照应意味人们对幻想追求而复永停息永无境．文章通篇运拟人化表现法给予以生命和情感使其与夫命运然融合、密相连增加可性．文章围绕农耕文明中颇具代表性农具构思文表达消逝耕文明深惋惜情本文在选票上的主要角度有哪些？请简要概括文章以犁写人，请结合全文，简要概括人们在追梦过程中应当备哪品质二、古代诗文阅读（一）文言阅读（本题共4题，19阅读下面的文言文，完题史立语自若义径走还他召"宛乃送，吏不，南阳。，，义，乃上都侯义，其可见备相大郡父当为贼欲不选成不。欲，乃？"。中日子已立，共行天罚。郡国震，比至山阳，众十余。莽闻之，惧，抱孺会群臣而曰莫成王幼，周公摄政，而管之群臣皆曰大孺子，罪深于管蔡，恶甚于禽兽"界，，。自《书翟义、中相郡父子//义为国以欲摄/子而立之相父子/义国/以/欲摄而之相郡父子/国/以/欲不摄而立之相父子国/以/欲不摄而立之、中相不是．传舍，原为战国时贵族供门客食宿的地方，泛指行人居住的旅舍，广成传舍。代居其位处理政务。子指幼童可以指天子侯卿等的继承人。文中指的是幼童。．管蔡，周武王弟管叔鲜、蔡叔度。成王年幼，周公摄政，管、散布流言并起兵反叛。、下列对原有关内的概括和析，不正的一项是（．翟义有胆有识，扬威郡内。刘立轻慢翟义，因罪被拘，夏恢担忧人犯被劫义却用囚车载着刘立绕宛县城示众南阳吏民直到了震慑作用。．翟义洞悉形，。帝后，对王天下、周公成王行分析国出其以行。．翟义于汉，起兵刘。刘、刘起义，立刘为立的王。．翟义兵，族。王兵吏翟义，的，族。、文中的成代汉1215】：将明未明破晓人和友人谢同所作道路：恣、列对的理解与赏析正的""人路的"、对的对的为兴致勃。、诗人是何表达出意兴的试举两，并进行要分析分）（三）名篇名句默写（本，6李白《蜀道难》一诗想象奇怪，其"两句写出了连峰高、绝壁之险，衬托出蜀道之困难。辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》"两句采纳实结合手法，表达了词人渴望保家卫国的心理。苏轼《赤赋》两句写出自己与仙相交、与明月永存的抱负。三、语言文字运用20）阅读下面的文辽，完成17～19。寸洼缕，连______春是的致田几万。为的一词春身自然界单方面的杰作（瑰丽雄奇的春天画，而且让它永生气和蓬勃。春天的多和烂漫包括具的自然界万紫千红的摄影和。、依次填入文中线上的成语全都恰当的一是（）．铺天盖地巧珑山清水不胜收．漫山遍野家玉山清水色可餐．铺天盖地家玉天人合不胜收．漫山遍野巧珑天人合色可餐、文中画横的句子语病，下修改最恰的一项是（）．颜色作为我感怀江南春天的一个关键词，我对江南的春天，有不是自然界方面的杰作。．颜色作为我感知江南春天的一个关键词，我对江南的春天，有不是自然界方面的杰作。．颜色作为我感知江南春天的一个关键词，我对江南的春天，有来不是自然界方面的杰作。．颜色作为我感怀江南春天的一个关键词，我对江南的春天，有不是自然界方面的杰作。、下列在文中括内补写的语，最恰当的一是（．人类的耕耘加上气象、物候的驱使，两者的和谐互动、美美与．气象、物候的驱使加上人类的耕耘，两者的和谐互动、美美与．人类的耕耘加上气象、物候的驱使，两者的美美与共、和谐互．气象、物候的驱使加上人类的耕耘，两者的美美与、和谐互下面一段文字横线处补写恰当的语句整段文字语意完整连贯，内容切，规律密。每处超过字。文艺与时代的关系，往往体现。每个时代都意味着肯时空人类社会现实生活的变化中包含社会经济基础和上层建筑的变化治化态文明的变化们社会关系想情感变化等。。例如，鲁迅的狂人日记《半夜》反映的作家五"时期社会问题有力回应；街剧《放下你鞭子黄河大合唱扬爱国神号上记等则是上对期的文时代的，的思想内容和定与肯时代的其密系。下对写一对。合对的基规，不超过。例映日。四、写作（60、阅读下面的材料，依据要求写作）前成天的心情提5钟候可以轻松地迈步上车许还能找到一个舒适空位，让你从容地应每一次车流高峰；提前5地进入工作状态提5钟赴约可以避开见面时的仓促和惊慌可以去洗手间整理一下仪表，这会让你变得更加优雅得体提非。拟标题，不套作，不抄袭，不泄露个人息；不800高适应（文题一、文阅读36）（一）文阅读（题，9分）（3分（A"含文的时不"是明个，自以的文理是的"3）孔子诗教观对统文艺有重大影是结论，不前提，规律倒置）3（文章尾虽然强调的要但观文"教诗""为本才是文论述的中心）（二）有用类文本阅读（本题题12）3而天眼的快落成得益于众国际天文学专的参加错误）3）（三个小标题是根据南仁东的神品质来划分写作版块的）6国当人着国主学厉严谨，对工作一丝不苟、精益求精点答对即可得满分）（三）文学类文本阅读（本题题15）3）表达了对正的