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xx小学家访活动方案——课外访万家携手促成长xx小学201x年x月xx小学家访活动方案------课外访万家携手促成长一、指导思想:宣传国家教育扶贫政策,精准资助贫困户子女,围绕教师受锻炼、学生得实惠、办人民中意教育的总要求,最大限度争取家长对学校的支持和配合,全面提高学校教育教学质量和办学水平,学校特组织开展“课外访万家,携手促成长”大型家访活动。二、活动主题:教育扶贫、践行师德、携手育人三、活动目标:依照县教体局局和学区教育扶贫实施意见活动通知要求,进一步巩固我校“大手牵小手、温暖你的心”家访活动功效。本次活动将实现全校教师全数参与、以班为单位,走访全部学生和家庭。通过家访,切实把握每位学生的成长背景、身心状况,针对性地制定帮扶打算,解决实际困难,排除不同窘境带给学生的消极阻碍,保证零停学率、提高帮困率,增进学生健康欢乐成长。巩固完善家校互动联动、师生互动交流的有效机制,丰硕教育策略,锻炼教师能力,提高教育实效性。四、活动时刻:2017年5月—2017年8月五、活动任务:一、了解学生家庭大体状况和在家的学习适应、生活适应等,并向家长反馈学生在校学习情形及表现,发觉好的家庭教育典型。二、对家长关注的热点问题做好宣传奇明工作,博得家长对学校工作的明白得和支持,并踊跃搜集家长对学校工作的意见和建议。六、活动要求:一、“六必进”。即教育的政策方法进家庭,贫困生资助方案进家庭,学困生转化方法进家庭,家庭教育指导进家庭,心理生理健康辅导进家庭,教师个性化关爱进家庭。2、“六明白”。学生明白教师家访的目的和意义,家长明白学生在校学习表现情形,家长明白学生的任课教师情形,教师明白学生的家庭情形成长环境,教师明白家长对小孩的希望和期盼,学校明白家访搜集的家长意见和建议。3、“六回访”。即建档立卡贫困户的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守儿童家庭(单亲家庭),思想、学业上有重大转变的学生家庭,流动人口子女家庭,随班就读残疾学生家庭,在这次实地走访的基础上,成立跟踪回访制。4、“六不准”:不准要求家长安排车辆接送,不准借家访名义向家长提出任何私人要求,不准收受家长馈赠的钱、物,不准同意家长的吃请和报销开支,不准参与家长组织的娱乐消费活动,不准利用知悉或把握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。五、学校治理人员要带头参加家访活动,催促每一名党员带动每一名教师投入抵家访活动中来。(校务人员蹲点年级:一、二年级宋传敏,三、四年级宋远达,五、六年级毛基科)七、具体安排:一、启动预备时期(6月上旬)①成立活动领导小组,制定学校家访活动方案。②开展全员学习培训,明确活动目的、意义、内容等,提高熟悉,统一思想。二、推动实施时期(6月中旬—8月)①摸清信息,分类整理,制订班级家访打算。(由班主任牵头,依照班级任课教师学科特点,确信走访学生名单及时刻)②开展携手走访活动。深切学生家中,向家长教授或交流科学的教育方式技术,解答家长在家庭教育中的困惑,力所能及地帮忙学生家庭解决生活中的困难,达到教育默契,填写家访工作日记,成立学生家访档案。③对家访进程中问题较突出的学生进行再访,观察家长和学生的转变情形,发觉解决新问题,巩固帮扶功效,并撰写一份家访心得体会,总结工作体会。3、总结提高时期(2017年9月)①学校对集中家访活动进行自查总结(9日前上交学校活动总结),并整理家长的意见和建议,提出改良学校教育进展的建议。②评选优秀
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