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文档简介
2022年度心理咨询师之心理咨询师基础知识考前冲刺模拟试卷A卷含答案
单选题(共56题)1、[单选题]针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于()。A.治疗性会谈B.鉴别性会谈C.咨询性会谈D.危机性会谈【答案】A2、合理情绪疗法中的合理自我分析报告与RET技术的区别是()A.RSA技术要求求助者写出ABCDE各项B.RET技术与不合理信念辩论为主C.RSA技术不像RET技术那样有严格规范的步骤D.RSA可以作为家庭作业【答案】C3、影响性技术中最具有影响力的一种技术是()。.A.指导B.自我开放C.面质D.目光注视【答案】A4、没有确定的客观对象和具体而固定的观念内容的提心吊胆是()。A.激情状态B.客体性恐惧C.道德性焦虑D.无名焦虑【答案】D5、与失眠不符合的是()。A.入睡并不是太困难B.睡眠不安或者不深C.睡后总觉得不解乏D.觉醒期频繁或延长【答案】A6、以行为不符合社会规范,经常违法乱纪,对人冷酷无情为主要特点的人格障碍属于()。A.偏执性人格障碍B.分裂样人格障碍C.反社会型人格障碍D.冲动型人格障碍【答案】B7、“男女搭配,干活不累”是一种()现象。A.社会懈怠B.优势反应强化C.结伴效应D.社会促进【答案】D8、生物调节系统功能状态好,可以减轻压力后果的()。A.行为反应程度B.情绪化症状C.错误认知程度D.躯体化症状【答案】D9、在心理测验的分类中,韦氏儿童智力量表属于()。A.团体测验B.个别测验C.文字测验D.操作测验【答案】B10、埃里克森划分人格发展阶段的标准是()。A.力比多发挥作用B.心理社会危机C.自我的调节作用D.心理防御机制【答案】B11、认知因素致病的原因不包括()。A.对逻辑的推理出现失误B.对事物的理解出现偏差C.对概念的使用出现失误D.他人的认知出现了偏差【答案】D12、关于分心对说服的影响,正确的说法是()。A.分心削弱说服效果B.分心促进态度转变C.彼此没有影响D.其影响很复杂【答案】D13、积极关注指的是关注求助者的()。单选A.身体状况B.言行的积极面C.负面情绪D.对咨询师的态度【答案】B14、根据凯利的三维理论,如果(),就可能将行为归因于行为主体。A.特异性低、共同性低和一致性高B.特异性高、共同性低和一致性低C.特异性低、共同性高和一致性高D.特异性高、共同性高和一致性低【答案】A15、心理学家把儿童对成人个性品质的效仿称为()。A.自尊B.认同C.情感D.模仿【答案】B16、SCL-90的每个项目采用的都是()级评分法。A.2B.3C.4D.5【答案】D17、对3岁以前的婴儿来说,心理发展的最大威胁是()。A.家庭环境B.安全感得不到满足C.个人占有欲D.自我意识得不到满足【答案】B18、关于SAS的计分方法,下列表述错误的是()A.各项目按频度分为4级评分B.各项目得分相加得到总粗分C.各项目均采用正向计分法D.标准分划界值为50分【答案】C19、在远期疗效评估时,可以用“自述症状与问题的减轻或消除”作为评估()。A.社会接纳程度的内容B.自我接纳程度的内容C.标准量表测评的依据D.专业督导评审的依据【答案】B20、你工作已经很努力了,但上司依然有些不满,你会()。A.觉得委屈B.生气,决定找上司当面说一说C.寻找原因D.问心无愧,不当一回事儿【答案】B21、求助者被确认感染HIV后的一般心理变化规律是()。A.否认期—抑郁期—妥协期—怨恨期—接受期B.否认期—怨恨期—妥协期—抑郁期—接受期C.否认期—抑郁期—怨恨期—妥协期—接受期D.否认期—怨恨期—抑郁期—妥协期—接受期【答案】B22、系统抽样也叫()。A.随机抽样B.分组抽样C.分层抽样D.等距抽样【答案】D23、心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面,它们是:()。A.心理过程和意志过程B.人格和认识过程C.心理过程和情绪、情感过程D.心理过程和人格【答案】D24、中年期人格“男女同化”是指()。A.一种变态的人格B.一种不成熟的人格C.男人更加男性化,女人更加女性化D.性别角色日趋整合【答案】D25、中国修订的韦氏成人智力量表包括的分测验是()。A.10个B.11个C.12个D.13个【答案】B26、麦独孤(W.MCDOUGALL)用()来解释人类的社会行为A.认知过程B.学习C.社会影响D.本能【答案】D27、巴甫洛夫认为,神经症和精神病的产生是由()基本神经过程的冲突造成的。A.兴奋和抑制B.情绪和行为C.侵犯和防御D.理解和支持【答案】A28、心理咨询过程中,心理测验()。A.是必不可少的B.是没有必要的C.应据情选用D.可有可无【答案】C29、红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影,这是()。A.正后象B.互补现象C.负后象D.彩色对比【答案】C30、对调节内脏系统活动起重要作用的中枢是()。A.底丘脑B.中脑C.下丘脑D.中央后回【答案】C31、大脑皮质中的角回主管()。A.说话B.阅读C.听话D.书写【答案】B32、关于道德与法律,正确的说法是()。A.在人类历史上,道德与法律并不是同时产生的B.在现实社会中,法律总会比道德的作用力强一些C.在作用范围上,道德与法律是完全相同的D.在构成内容上,道德和法律部分不存在任何重叠【答案】B33、()不是心理咨询师应该持有的正确观点和态度。A.唯物主义的观点B.普遍联系的观点C.实用主义的观点D.中立性的态度【答案】C34、布洛卡中枢受到严重损伤后会出现()。A.表达性失语症B.失读症C.接受性失语症D.失写症【答案】A35、[单选题]符合“比尔?盖茨关于十大员工优秀准则”要求的说法是()。A.热爱并专注别人的工作B.对别的公司的产品抱有寻根究底的好奇心C.了解客户并满足自己的需求D.与公司制定的长期目标保持一致【答案】D36、互联网心理咨询具备的特点不包括()。A.可记录咨询全过程,便于深入分析B.更适合胆小的,担心被人知晓的求助者C.效率高、付费方便D.涵盖面广,不受地域的限制【答案】C37、心理咨询对精神障碍者的作用是()。单选A.消除症状B.系统治疗C.预防复发D.精神分析【答案】C38、[单选题]在实施SDS测验时,要求受测者评定自己的实际感觉,其时间范围是最近()。A.一年B.一月C.一周D.二周【答案】C39、自我管理程序依据的原理是()。A.投射技术B.操作条件反射C.关注技术D.经典条件反射【答案】B40、下述范畴中,属于道德评价的是()。A.“正常”与“不正常”B.“应该”与“不应该”C.“明白”与“不明白”D.“满意”与“不满意”【答案】B41、智力水平随年龄而变化的轨迹是指()。A.智力发展模式B.智力发展过程C.智力发展形态D.智力发展程序【答案】A42、反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是()。A.内容效度B.构想效度C.效标效度D.区分效度【答案】A43、表象往往只反映事物的主要特征,这表明表象具有()。A.可操作性B.概括性C.直观形象性D.不稳定性【答案】B44、正确使用职业用语的是()。A.“不知道”B.“不合适,可以退货”C.“不买,别问”D.“不是告诉你了吗”【答案】A45、临床研究表明,WAIS-RC中数字广度测验对智力较高者实际测量的是()。A.短时记忆能力B.注意力C.瞬时记忆能力D.稳定性【答案】B46、与精神分析理论关系最小的概念是()。A.宣泄B.防御C.焦虑D.意志自由【答案】D47、使用BPRS评定受测者是否存在定向障碍时()。A.应考虑其是否对人物、时间等分辨不清B.一般评定一月以上的症状C.评定人员的经验并不重要D.难以评定的时候可暂不计分【答案】A48、MMPI-2的美国常模的分界点是T分为()。A.70TB.65TC.60TD.50T【答案】B49、对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自己切身利益有密切关系的事情缺乏相应的情绪反应,这属于()。A.情绪淡漠B.情绪迟钝C.情绪倒错D.情绪脆弱【答案】A50、基本上能掌握母语全部发音的年龄是()。A.8个月左右B.1岁左右C.2岁左右D.3岁左右【答案】D51、按照记分规则所得的每一个测验的分数叫()。A.分数B.原始分C.初始分D.最后得分【答案】B52、帮助求助者觉察此时此刻的经验,激励他们承担责任,以内在的支持来对抗对外在支持的依赖,这是()学派的咨询目标。A.人本主义B.行为主义C.精神分析D.完形【答案】D53、[单选题]对于人格障碍者,心理咨询的效果是()。A.良好的B.无效的C.有限的D.未知的【答案】C54、贝克和雷米所说的深层错误观念是指()。A.抽象的与自我概念有关的错误命题B.具体的事件和行为C.很容易通过具体情境加以检验的观念D.故意隐藏起来的错误观念【答案】A55、光环效应是一种()的现象。A.社会视角B.信息干扰C.先入为主D.以偏概全【答案】D56、重性精神病一般会出现精神功能损害、现实认识能力下降,这往往属于MMPI因子分析中()得分高的受测者。A.N因子B.P因子C.M因子D.A因子【答案】B多选题(共23题)1、影响儿童自尊的因素包括()。A.家长的教育方式B.自身的行为表现C.自身的抱负D.参照群体的选择【答案】ABCD2、选择题要编好题干,也要编好选项,必须注意()。A.题干问题明确,避免与选项用词一致B.选项简明扼要,长度相等C.每题只给一个正确答案D.选项最好用同一形式【答案】ABCD3、HAMA与HAMD相比较,重复的项目包括()。A.躯体性焦虑B.抑郁心境C.胃肠道症状D.失眠【答案】ABCD4、幼儿口语表达能力的发展主要包括()。A.对话语的发展B.连贯语的发展C.独白语的发展D.情景语的发展【答案】BC5、压力的中介系统包括()。A.认知系统B.生物调节系统C.社会支持系统D.敏感器官系统【答案】ABC6、常模按照样本的大小和来源,通常有()。A.全国常模B.区域常模C.地方常模D.特殊常模【答案】ABD7、弗拉维尔把记忆元认知知识分为()。A.有关自我的知识B.有关记忆监控的知识C.关于记忆任务的知识D.关于记忆策略的知识【答案】ACD8、态度的成分包括()。A.行为B.情感C.认知D.行为倾向【答案】BCD9、精神分裂症在发病时间上的特点包括()。A.病程较短B.多起病于幼儿期C.病程迁延D.多起病于青壮年【答案】CD10、阻抗产生的主要原因包括()。A.成长带来某种痛苦B.未满足的心理需求C.咨询已经取得效果D.功能性的行为失调【答案】AD11、在海德的P—O—X模型中,处于平衡状态的情况是()。A.三种关系都是否定的B.两种关系否定,一种关系肯定C.三种关系都是肯定的D.两种肯定,一种否定【答案】BC12、在结束咨询关系时,心理咨询师应做到()A.清晰地认识到自己的需要和想法B.清晰地认识到求助者的需要和想法C.对求助者已经取得的变化给予支持性鼓励D.让求助者知道咨询师对求助者的关心将随着咨询关系的结束而终止【答案】ABC13、下列表述中,属于《中国商业企业诚信公约》内容的是()。A.建立健全商品进货检查验证制度B.不谋求暴力及一切不正当利益C.对售出商品实行质量先行负责制D.维护企业形象,一般将投诉对象移交消协处理【答案】ABC14、与利他行为呈正相关的因素包括()。A.移情能力B.内疚C.助人的榜样D.利他技能【答案】ABCD15、[多选题]心理测验前的准备工作包括()。A.预告测验B.熟悉测验指导语C.准备测验材料D.熟悉测验的具体程序【答案】ABCD16、求助者中心疗法的主要特点包括()。A.关系是咨询过程的开始B.关系是咨询中的主要事件C.关系是咨询的结束D.咨询以关系为导向【答案】ABCD17、关于冲击疗法,下列说法正确的包括()。A.又称满灌疗法B.是暴露疗法的一种C.分为现实冲击疗法和想象冲击疗法D.可以用来治疗创伤后应激障碍【答案】ABCD18、小学阶段的儿童主要的记忆策略包括()。A.复述B.大脑风暴法C.组织D.谐音记忆法【答案】ACD19、影响婴儿动作发展的因素包括()。A.成熟B.环境提供的活动机会C.刺激物的支持
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