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,娄iio£i£ili•狷啻SMi^ssgsE々艇奥眯加簸芒qezmK»1»Kv曜.IIIs•1学具粉红塔发展视觉尺寸和大小，提高判断力棕&梯发展视觉粗细，形状的不同及数学的准备教学目的学具粉红塔发展视觉尺寸和大小，提高判断力棕&梯发展视觉粗细，形状的不同及数学的准备味觉瓶彩色圆柱体（_）彩色圆柱体（二）培养辨别基本味觉的能力，小朋友更有兴趣尝试各种食物的味道味觉瓶彩色圆柱体（_）彩色圆柱体（二）培养视觉上识别物体的大小、粗细、高低、胖瘦，培养敏锐的观察力彩色圆柱体（三）与注意力及逻辑思维，发展手眼动作的协调性，彩色圆柱体（四）长棒透过视、触觉的辨别，感知长度的测量方法色板（一）培养儿童分别三原色发展三原色的混合所造成色彩的变化色板（二）培养色彩感官教育的发展，颜色的对比及组合能力的预备，培养对色彩的美感嗅觉瓶教导幼儿用鼻子感觉不同的气味，敏锐的观察力插座圆柱体（_）彩色圆柱体（三）与注意力及逻辑思维，发展手眼动作的协调性，彩色圆柱体（四）长棒透过视、触觉的辨别，感知长度的测量方法色板（一）培养儿童分别三原色发展三原色的混合所造成色彩的变化色板（二）培养色彩感官教育的发展，颜色的对比及组合能力的预备，培养对色彩的美感嗅觉瓶教导幼儿用鼻子感觉不同的气味，敏锐的观察力插座圆柱体（_）插座圆柱体（二）浦圆柱体（三）辑思维能力和敏锐的观察力。插座圆柱体（四）培养儿童辨别大小、粗细、高低、深浅，培养逻辑思考能力，及敏锐的观察力，发展手和手臂肌肉的协调动作作为写字前的预备，培养逻

学具教学目的几何图形嵌板【圆形橱】，，日【四边形橱】由肌肉和触觉的联合来帮助视觉认识平面几何图形。发展手眼协调，【三角形«_】手部肌肉运动的控制力，注意力及观察力的加强。进入平面几何学的预备，作为立体几何学的前引【多边形橱】【曲线形橱】杂音筒培养辨别声音强弱的听觉能力，发展手腕的肌肉运动几何立体组培养儿童对实体的感觉，认知各种几何学形体，了解其特征、性质，刺激肌肉感觉的敏感度，为进入几何学作预备触觉板插座圆柱体（二）浦圆柱体（三）辑思维能力和敏锐的观察力。插座圆柱体（四）学具教学目的几何图形嵌板【圆形橱】，，日【四边形橱】【三角形«_】【多边形橱】【曲线形橱】杂音筒培养辨别声音强弱的听觉能力，发展手腕的肌肉运动几何立体组培养儿童对实体的感觉，认知各种几何学形体，了解其特征、性质，刺激肌肉感觉的敏感度，为进入几何学作预备触觉板学习辨别粗糙和光滑，培养收不肌肉的控制力构成三角形【三角形盒】【长方形盒一】【长方形盒二】【大六边形盒】【小六边形盒】通过视觉在三角形的构成与分解的过程中对平面几何图形之间的相等概念，有进一步认识，并培养图形的对称感觉。培养观察能力。【长方形盒一】【长方形盒二】【大六边形盒】

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