一集成逻辑门电路的测试与使用

信息学院《数字电子技术》实验讲义信息学院《数字电子技术》实验讲义--#-接开羌＜13D7Rf914D615D5Ucc2016D4DE194D3UrefS5D26D11017D0DAC083210212310171810kUo+5V-5V图（2）如图（2）所示。DAC0832是工作在直通方式下。四．实验任务与步骤1．A/D转换（1）按图（1）连接实验电路。（2）按表1所示的地址译码与输入选通的关系选择模拟信号输入通路，方法是闭合或打开C、B、A。（3）观察D0—D7（灯亮为1、灯灭为0）,将实测结果填入表1。表1：被选模拟通路地址理论1值CBAD7D6D5D4D3D2D1D0十六进制IN04.5V00011100110E6IN】4V00111001100CCin23.5V01010110011B32IN33V011100110109AIN42.5V1001000000080in52V1010110011066IN61.5V110010011114FIN1V1110011001133被选模拟通路地址实测1值CBAD7D6D5D,D3D2D1Do十六进制IN04.5V000IN14V001IN23.5V010厶IN33V011IN42.5V100in52V1015IN61.5V110^N^1V1112．D/A转换（1）按图（2）连接实验电路。（2）将开关D0—D7拔到“0”，观察DAC输出的运放反相放大器输出是否为0。（3）将开关D0—D7拔到“80”，调节50K电位器使输出电压为2.5V。（4）按表2所列输入数字信号，用万用表测试数模转换电压，并将测量结果填入表2中。表2：输入数字信号Ug=5VREFD?D5D4D3d2D]Do十六进制、Uo11100110E611001100CC10110011B3100110109A10000000800110011066010011114F0011001133五．实验报告要求：整理实验测试结果，与理论计算比较；分析产生误差的原因。实验六：序列信号发生器的设计（设计性）一、实验目的1．熟悉综合运用所学知识设计数字系统的方法；2．熟悉合理选用数字集成电路的方法；3．提高电路布局、检查和排除故障的能力；4．培养如何正确选用测试仪器对数字系统进行正确测试的能力。二、预习与参考1．如何用555定时器设计多谐振荡器；2．查阅集成手册，挑选所需的计数器和数据选择器；3．如何用中规模计数器实现任意进制计数器；4．如何用中规模数据选择器实现电子开关；5．结合教学内容和实验要求，认真设计实验电路。三、设计指标多谐振荡器的输出频率为1Hz,允许波动10%。四、实验要求（设计要求）1．用555定时器设计一个多谐振荡器,输出频率为1Hz；2．使用中规模集成器件（计数器和8选1数据选择器）设计一个输出序列为01001100010111的序列信号发生器；3．将多谐振荡器的输出作为序列信号发生器的时钟输入；4.用仿真软件Multisim：画出相应的设计电路、调试、观察输出结果。五、实验设备：微机和仿真软件Multisim六、调试及结果测试用仿真示波器观察多谐振荡器的输出波形是否满足要求,若不满足,可改变电阻或电容的大小。在序列信号发生器的输出端接一仿真灯,观察灯的变化是否符合题目要求；若不符合,请修改所设计的电路,直到符合题目要求为止。七、考核形式考核成绩=课堂验收仿真结果X60%+实验报告X40%八、实验报告要求1．题目名称；2．任务和要求；3．原理电路的设计：（1）单元电路的设计和元器件的选择；（2）画出完整的电路图，并说明主要工作原理。4．在调试过程中遇到过哪些问题，你是如何解决的？5．整理好测试数据，并分析是否满足要求。6．有哪些收获、体会和建议？九、思考题如果对多谐振荡器的频