小升初文言文阅读与专项练习50篇含答案(全)学生版

1：青文胜为民请命[lí]水患，逋[bū]赋⑤数十万，敲扑死者相踵。文胜慨然诣阙⑥上疏⑦，为民请命。再上，皆不报⑧。叹曰：“何面目归见父老!”复具疏，击登闻鼓以进，遂自经于鼓下。帝闻大惊，悯其为民杀身，诏宽⑨龙阳租二万四千余石⑩，定为额。邑人建祠祀之。妻子贫不能归，养以公田百亩。万历⑾十四年诏有司⑿春秋致祭，名其祠曰“惠烈”。(选自《明史》卷一百四十 )[注释] ①夔(kuí)州：古州名，在今四川境内。②龙阳：古县名，在今湖南境内。③典史： 县令的属官。 ④洞庭：指洞庭湖。 ⑤逋赋：拖欠赋税。⑥阙(què)：宫殿外的望楼。此指宫门外。⑦疏：给皇帝的奏章。⑧不报：不答复。⑨诏宽：皇帝下令宽贷。⑩石：古代容量单位，十斗为一石。⑾万历：明神宗年号。⑿有司：官吏。[思考与练习 ]1．解释：①仕（ ）②濒（ ）③具（ ）④悯 （ ）⑤邑（ ）⑥祀（ ）2．选择：①“文胜慨然诣阙上疏”中的“诣”，解释为：上告；(B)到；(C)登上；(D)责骂。②“妻子贫不能归”中的“归”，是指：回到娘家；(B)回到故乡；(c)没有住房；(D)不能耕种。3．翻译：①岁罹水患：②死者相踵：③遂自经于鼓下：④养以公田百亩：4．理解：这则故事除赞扬青文胜为民请命外，还说明什么？12：管仲破厚葬曰：“布帛尽则无以为蔽，材木尽则无以为守备，而人厚葬之不休，禁之奈何 ?”管仲对曰：“夫凡人之有为也，非名之则利之也。”于是下令曰：“棺椁过度者戮③其尸，罪夫当丧者。”未久，厚葬之风休矣。 ( 选自《韩非子》 )[注释] ①布帛：泛指织物。②衣裘：裘，皮衣。此指死人的衣着。③戮：侮辱。[思考与练习 ]1．解释：①无以 _________②对__________③为__________2．翻译：①齐桓公患之 ；②禁之奈何? ；③非名之则利之也2．比较上文的两个“夫”：①“夫凡人之有为也”中的“夫”，应理解为 _____________；②“罪夫当丧者”中的“夫”，应理解为 ___________________4．理解：齐国人为什么好厚葬 ?请用原文中的句子回答。3：穿井得人宋之丁氏家无井，而出溉 [ɡài]汲[jí]，常一人居外①。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰： “丁氏穿井得一人。”国人道之②，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使③，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。【注释】①常一人居外：经常派一个人在外面。②国人道之：全国人都在说这件事。③得一人之使：意思是说，家里打了井，不必再派人到外面打水，节约一个劳动力，等于多得到一个人使用。[思考与练习 ]一、解释加点的词。1.及其家穿井（）2.国人道之（）3.不若无闻也（）．．．．二、辨析下列“得”字的用法。1.吾穿井得．一人（）2.寻向所志，遂迷，不复得．路（）23.今日有，明日去，吾不得．而见之矣！（）三、翻译1．国人道之，闻之于宋君。2.得一人之使，非得一人于井中也。四、“穿井得人”的故事告诉我们：的危害。4：朝三暮四①②宋有狙公者，爱狙，养之成群，能解狙之意，狙亦得公之心。损其家口，充狙之欲。俄而匮焉，将限其食，恐众狙之不驯于己也。③之曰：“与若芧④先诳，朝三而暮四，足乎？”众狙皆起而怒。 俄而曰：“与若芧， 朝四而暮三， 足乎？”众狙皆伏而喜。 （选自《庄子·齐物论》）【注】①狙（ jū）公：养猴子的老头。狙，猴子。②口：口粮。③诳（ kuáng）：欺骗。④芧（ xù）：橡树的果实。[思考与练习 ]1.下列句中加点词的解释不正确的一项是（ ）A.损其家口损：减少 B. 充狙之欲充：满足． ．C.俄而匮焉匮：缺乏 D. 与若芧若：好像． ．狙公是怎样使“众狙皆伏而喜”的？（用自己的话回答）读了这个故事,你一定从中得到了启示，请从不同的角度概括（.至少两个角度）5：商於子驾豕商於子①家贫，无犊以耕，乃牵一大豕②驾之而东。大豕不肯就轭③，既就复解：终日不能破一畦。宁毋先④生过而尤之日：“子过矣 !耕当以牛，以其力之巨能起块也，蹄之坚能陷淖⑤也。豕纵大，安能耕耶 ?”商於子怒而弗应。宁毋先生日：“今子以之代耕，不几颠之倒之乎 ?吾悯而诏子，子乃反怒而弗答，何也?”商於子日：“子以予颠之倒之，予亦以子倒之颠之。吾岂不知服田⑥必以牛，亦犹牧⑦吾民者必以贤。 不以牛，虽不得田， 其害小；不以贤则天下受祸，其害大。子何不以尤我者尤牧民者耶？”宁毋先生顾谓弟子日： “是盖有激者⑧也。”(选自明?宋濂《宋学士文集》 )3[注释] ①商於(wù)子：作者虚构的人物。②豕 (shǐ)：同“猪”。③轭(è)：牛拉东西时驾在颈上的曲木。 ④宁毋：作者虚构的人物。 ⑤淖(nào)：烂泥。⑥服田：驾牲口耕田。⑦牧：统治、管理。⑧有激者： (心中)有不平之气的人。[思考与练习 ]1．解释：①犊 _________②尤__________③过__________④应_________⑤几_________⑥顾_________⑦盖_________2．翻译：①既就复解，终曰不能破一畦者耶 ?_______________________________；②吾悯而诏子 _____________________________________________ ；③子何不以尤我者尤牧民者耶？ _____________________________________3．理解：本文的主题思想是 ______________________________________________6：世无良猫某恶鼠，破家（ 1）求良猫。厌（2）以腥膏[ɡào]（3），眠以毡罽[jì]（4）。猫既饱且安，率不捕鼠，甚者与鼠游戏，鼠以故益暴。某怒，遂不复蓄猫，以为天下无良猫也。（乐均《耳食录》）【注释】（ 1）[破家]拿出所有的家财。（ 2）[厌]饱食。（3）[腥膏]鱼和肥肉。（4）[毡罽（jì）]毡子和毯子。[思考与练习 ]1、“鼠以故益暴”中有两个加点词，请分别选择解释正确的义项。（1）“故”的正确解释是（ ）A.原因 B. 故意 C. 故事 D. 过去（2）“益”的正确解释是（ ）A.增加 B. 益处 C. 得益 D. 更加2、翻译。猫既饱且安，率不捕鼠。3、猫不捕鼠的原因是：某人说“世无良猫”，从中可知某人是个： 的人，从中我们可以获知的人生之理是：7：孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处子也。”遂迁居市旁；孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰： “此又非所以处子也。”复徒居学宫之旁；孟子乃嬉为设俎 [zǔ]豆揖让进退之事， 其母曰：“此可以处吾子矣。 ”4遂居焉。（选自《列女传》）注：俎豆：古代祭祀用的两种盛器，这里指祭祀仪式。揖让进退：即打拱作揖、进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。[思考与练习 ]1、解释下列句中加点的词。（1）其舍近墓（ ） （2）遂迁居市旁 （ ）． ．2、给短文拟一个恰当的题目：3、孟母三次带子离开的原因是什么？4、翻译句子：此非吾所以处子也。5、结合文章内容，说说孟母是一个怎样的人。答：8：陈章侯蔑视显贵者陈章侯性诞僻①，好游于酒。人所致金钱随手尽。尤喜为贫不得志人作画，周其乏。凡贫士藉其生， 数十百家。若豪贵有势力者索之， 虽千金不为搦②笔也。一龌龊显者，诱之入舟，方将鉴定宋元人笔墨。舟既发，乃出绢强之画。章侯科头③裸体，谩骂不绝。显者不听。遂欲自沉于水。显者拂然④，乃自先去。托他人代求之，终一笔不施。 ( 选自清?周亮工《读画录》 )[注释]①诞僻：怪僻。②搦 (nuò)：握。③科头：不戴帽子。④拂然：甩动(袖子)的样子。[思考与练习 ]1．解释：①藉（ ）②索（ ）③虽（ ）④既（ ）⑤施（ ）2．翻译：①好游于酒②周其乏③一龌龊显者3．上文“笔墨”是指9：老马识途管仲、隰[xí]朋从于桓[huán]公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤 .[r ǎng]一寸而仞有水。”乃掘③地，遂得5水。 以管仲之圣而隰朋之智 ,至其所不知 ,不难师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？【注释】①管仲、隰朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。孤竹：古国名。②迷惑失道：迷路而找不到归途。③掘：挖。[思考与练习 ]一、解释加点的词。1.春往而冬反．（）2.迷惑失道（）3．遂得水（）．．二、翻译。1．管仲曰：“老马之智可用也。”2．蚁冬居山之阳，夏居山之阴。三、文中故事是成语的来历，现比喻10：陆游筑书巢吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕籍于床，俯仰四顾无非书者。吾饮②食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌 ，而风雨③雷雹之变有不知也，间 有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪？”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！” （选自《渭南文集》）【注】①椟（dú）：木柜，木匣，这里指书橱。②觌： （dí）相见。③间：偶尔。[思考与练习 ]1.解释下面加点的字。（1）俯仰四顾无非书者（）．2.对文中画线句意思理解正确的一项是（A.不接待到访的客人,不去和妻子相见.B.C.不接待到访的客人，不去和妻子子女相见。

（2）未尝不与书俱（ ）．）客人不来拜访 ,妻子子女不来相见。D.客人不来拜访，妻子不来相见。根据短文内容回答下列问题。1）句子“辄自笑曰：‘此非吾所谓巢者邪？”中“笑”的含义是怎样的？2）为什么说陆游的书房是“书巢”？（用文中语句回答）64.本文主要体现了陆游 （ ）A.酷爱读书 B. 喜爱建筑 C. 不拘小节 D. 乐观幽默11：苏东坡北归曰：“苏尚书③。”翁曰：“是苏子瞻欤?”曰：“是也。”乃前揖坡曰：“我闻人害公者百端，今日北归，是天佑善人也。”东坡笑而谢之，因题一诗于壁间云：“鹤骨霜髯心已灰④， 青松夹道手亲栽。 问翁大庾岭头住， 曾见南迁几个回 ?”(宋?曾敏行《独醒杂志》 )[注释](D东坡：苏东坡，即苏轼。曾贬官至惠州、儋州 (今广东、海南一带)。②庾岭：即大庾岭．在今江西、广东交界处。③苏尚书：苏轼曾官至礼部尚书，故称苏尚书。 ④鹤骨霜髯(rán)心已灰：这是苏轼形容自己的形态与心情。[思考与练习 ]1．解释：①从（ ）②揖（ ）③题（ ）3．翻译：①少憩村店 ②官为谁③我闻人害公者百端④是天佑善人也4．理解：“曾见南迁几个回”的正面意思是什么？12：李泰伯改字“云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。”既成，以示李泰伯。泰伯读之三，叹味不已，起而言曰：“公之文一出， 必将名世。某妄意易一字， 以成盛美。公瞿然⑤，握手⑥扣之。答曰：“云山江水之语，于义甚大，于词甚溥⑦，而‘德’字承之，似局促，拟换作‘风’字如何 ?”公凝⑧坐颔首，殆欲下拜。(选自宋?洪迈《容斋随笔》 )[注释]①范文正公：即范仲淹。他谥“文正”，故世称范文正公。②桐庐：古地名，今浙江桐庐市。③记：传记。④歌词：指记文后的赞词。⑤瞿然：惊讶的样子。⑥握手：拱手。⑦溥 (pǔ)：大。⑧凝：注意力集中。[思考与练习 ]71．解释：①守（ ）②泱泱（ ）③已（ ）④易（ ）⑤盛（ ）⑥扣（ ）⑦颔首（ ）2．翻译：①既成，以示李泰伯②必将名世③殆欲下拜3．上文“秦伯读之三”中的“三”，是指4．理解：以“风 "字换“德"字，它好在哪里 ?请说出一二点。13：螳螂捕蝉吴王欲伐荆（ 1），告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人有少孺子（ 2）者欲谏不敢，则怀丸操弹（ 3）于后园，露沾其衣，如是者三旦（ 4）。吴王曰：“子5）来，何苦沾衣如此！”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附（6），欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈（7），欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。 此三者皆务欲（8）得其前利（9），而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。 （选自刘向《说苑 ?正谏》）【注释】（1）[吴王欲伐荆]吴王，指吴王阖闾；荆，楚国。 （2）[舍人有少孺子]舍人，国王的侍从官；少孺子，年轻人。 （3）[怀丸操弹]藏着子弹拿着弹弓。 （4）[旦]早晨。 （5）[子]你。 （6）[委身曲附]弯曲着身体，屈着前肢。“附”同“跗”，脚背骨。 （7）[延颈]伸长头颈。 （8）[务欲]一心想要。 （9）[前利]眼前的利益。[思考与练习 ]1、解释文中加点词的意思。伐 （ ） 旦（ ） 子（ ）延（ ）2、在文中找出与下列句子中加点词意义相同的词，并写出相应的句子。（1）则怀丸操弹于后园。 字：（ ）句：（ ）。．（2）如是者三旦。 字：（ ）句：（ ）。．3、为下列句子补出省略的成分。（1）（ ）欲取蝉，而（ ）不知黄雀在其傍也。（2）（ ）欲啄螳螂，而（ ）不知弹丸在其下也。84、填空。《螳螂捕蝉》 写了 、 和 等几种动物， 告诉人们的道理是：5、翻译下列句子。螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。14：黔之驴①黔无驴，有好事者 船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物②林间窥③④⑤也，以为神，蔽之。稍出近之，慭慭然，莫相知。⑥他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬 己也，甚恐。然往来视之，觉无⑦异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒 ，驴不胜⑧怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大？ ，断其喉，尽其肉，乃去。 （节选自《柳宗元集》）【注】①好事者：喜欢多事的人。②蔽：躲避，躲藏。③窥：偷看。④慭慭yìnyìn）然：小心谨慎的样子。⑤莫相知：不知道它是什么东西。⑥且：将要。噬（shì）：咬。⑦荡倚冲冒：形容虎对驴轻侮戏弄的样子。荡，碰撞。倚，倚靠。冲，冲撞。冒，冒犯。⑧ ?（ hǎn）：虎叫声。[思考与练习 ]1.解释下列加点词语的意思。（1）稍近，益狎（ ） （2）尽其肉，乃去（ ）请用一个成语概括这个寓言故事的内容。翻译下面的句子。黔无驴，有好事者船载以入。谈谈你从这则寓言中得到的启示。915：揠[yà]苗助长宋人有闵[mǐn]①其苗之不长②而揠③之者， 芒芒然归④，谓其人⑤曰：“今日病⑥矣，予⑦助苗长矣！”其子趋⑧而⑨往视之，苗则槁 [ɡǎo]⑩矣。天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗⑾者也；助之长者，揠苗者也；非徒⑿无（ 13）益，而又害之。[注释] ①闵（mǐn）——同“悯”，担心，忧虑。 ②长（zhǎng）——生长，成长。 ③揠（yà）——拔。④芒芒然——疲倦的样子。 ⑤其人——他家里的人。 ⑥病——精疲力尽，是引申义。 ⑦予——我，第一人称代词 . ⑧趋——快走。 ⑨往——去，到 ..去。 ⑩槁（ɡǎo）——草木干枯。⑾耘苗：给苗锄草 ⑿非徒——非但。徒，只是。 （13）益：好处。[思考与练习 ]1.文中“芒芒然归”中“归”的意思是：（）2.宋人疲倦的原因是什么?（）3.通过这个故事，你能从中悟出怎样的道理?答：16：次非杀蛟荆有次非者①，得宝剑于干遂②。还反涉江③，至于中流④，有两蛟夹绕其船⑤。次非谓舟人曰⑥： “子尝见两蛟绕船能活者乎⑦？”船人曰： “未之见也。”次非[rǎng]臂祛衣⑧，拔宝剑曰：“此江中之腐肉朽骨也！ 弃剑以全己，余奚[xī]爱焉⑨！”于是赴江刺蛟，杀之而复上船。舟中之人皆得活。【注释】①荆（ jīng）：古代楚国的别称。 ②干遂：地名，在今江苏省吴·10·县西北。 ③反：同“返”，回，归。④中流：江中心。⑤蛟：传说蛟属于龙类，水中的一种凶猛动物。⑥舟人：驾船人，水手。跟下面的“船人”同义。⑦尝：曾经。⑧攘（ rǎng）臂祛（qū）衣：挽起袖子，伸出臂膀，撩起衣服。⑨余奚爱焉：我为什么要吝惜它呢。[思考与练习 ]1．解释：①于:（ ）②反:（ ）③全:（ ）④复：（ ）2．翻译：①子尝见两蛟绕船能活者乎？10②此江中之腐肉朽骨也！3．次非能拯救全船人的生命依靠的是什么？答：17：七步诗文帝尝令东阿王①七步中作诗，不成者行大法。应声便为诗曰：“煮豆持作羹[ɡēng]，漉[lù]菽[shū]以为汁。萁[qí]在釜下然，豆在釜中泣：‘本自同根生，相煎何太急!’”帝深有惭色。【注释】①文帝：曹操之子曹丕。东阿王，曹操第三子，曹丕之弟曹植，大诗人。[思考与练习]一、解释加点的词1．不成者行大法()2.萁在釜下然()．．．3．漉菽)（）．．以为汁(二、“萁在釜下然”的“釜”解释为，写出一个同义的成语三、《七步诗》一般写作：四、写出出自本文的成语。（ ）（）18：陈太丘与友期行陈大丘与友期①行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方②时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久，不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信； 对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。【注释】①期：约定时间。②元方：陈太丘的儿子，字元方，名纪。[思考与练习]一、解释加点的词。1．太丘舍()．去()2.尊君在不．3．下车引()．之()4.元方入门不顾．二、翻译。非人哉!与人期行，相委而去。11三、写出下列句中省略的内容。过中不至：（ ） 去后乃至：（ ）四、阅读上文后，你明白了一些什么道理 ?答：19：张无垢[ɡòu]勤学张无垢[ɡòu]谪[zhé]（1）横浦，寓（ 2）城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽（3）辄[zhé]执书立窗下，就明而读。如是者（ 4）十四年。洎[jì]（5）北归，窗下石上，双趺 [fū]之迹隐然（6），至今犹存。（《鹤林玉露》）【注释】（ 1）谪：封建时代把高级官员降级并调到边远地方做官。这里指被贬官。（2）寓：居住。（3）昧爽：天将亮。昧，昏暗。爽：明朗，清亮。 （4）如是者：象这样。（ 5）洎：等到。（ 6）双趺之迹隐然：双脚踏出的痕迹还隐约可见。[思考与练习 ]1．解释下列句中加点的词。①张无垢谪 横浦。（ ） ③就明而读。（ ）． ．②每日昧爽辄 执书立窗下。（ ） ④如是者十四年。（ ）． ．2．翻译下列句子。①每日昧爽执书立窗下，就明而读。②双趺之迹隐然，至今犹存。3．选出下列句中加点词的用法和意思相同的一项（ ）A、是马也，虽有千里之能。 如是者十四年。． ．B、其如土石何。 其寝室有短窗。． ．4．这个故事叙述张九成勤奋学习的事迹。“天才出自勤奋”这是古今学者经过实践总结出来的真理，请举出几个古今中外的有关这个方面的例子 。20：冯梦龙补《西楼记》袁惘然不测所以而别。时冯方绝粮，室人以告。冯曰： “无忧，袁大③今夕馈我百金矣。”乃诫阍人④：“勿闭门， 袁相公馈银来必在更余， 可径引至书室也。 ”家人皆以为诞。袁归，踌躇⑤至夜，忽呼灯持金就⑥冯。乃至，见门尚洞开。问12其故，曰：“主人秉烛在书室相待，惊趋而入。冯曰：“吾固料子必至也。词曲俱佳，尚少一出⑦，今已为增入矣。”乃《错梦》也。袁不胜折服。是《记》大行，《错梦》尤脍炙人口。 (选自清?褚人获《坚瓠集》 )[注释]①袁韫(yùn)玉：明朝文学家，字于令。②冯犹龙：即冯梦龙。明朝著名文学家。③袁大：对袁韫玉的尊称。④阍 (hūn)人：守门人。⑤踌躇：徘徊。⑥就：前往。⑦出：戏曲名词、剧本结构的一个段落，同“折”。[思考与练习 ]1．解释：①方（ ）②绝（ ）③馈 （ ）④径（ ）⑤引（ ）⑥诞（ ）⑦固（ ）⑧料 （ ）2．翻译：①袁惘然不测所以而别②主人秉烛在书室相待3．理解：冯梦龙为什么“览毕”后“置案头不致可否” ?21：杨万里忧国此不见用。韩侂胄④用事， 欲网罗四方知名士相羽翼， 尝筑南园。属万里为之记，许以掖垣⑤。万里曰： “官可弃，记不作可。”侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国之日也。侂胄专僭⑥日益甚，万里忧愤，怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸⑦吏之报时政者皆不以告。 忽族子⑧自外至， 遽言侂胄用兵事。 万里恸哭失声，亟呼纸书日： “韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许⑨，报国无路，惟有孤愤 !”又书十四言别妻子，落笔而逝。[注释]①杨万里：南宋著名诗人，力主抗金。②偏：固执。③孝宗：指宋孝宗赵昚(shèn)。④韩侂(tuō)胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。⑤掖垣：泛指高官。⑥僭 (ji àn)：超越本分。⑦邸 (d ǐ)：此指官府。⑧族子：宗族里的年轻人。⑨吾头颅如许：意为我头发已白，年已老。[思考与练习 ]1．解释：①善（ ）②用事（ ）③属（ ）④恚（ ）⑤怏怏（ ）⑥遽 （ ）⑦亟 （ ）⑧社稷（ ）⑨言（ ）132．翻译：①欲网罗四方知名士相羽翼②皆其柄国之日也③专权无上22：蔡文姬求情董祀为屯田都尉①，犯法当②死。文姬③诣曹操请之。时公卿、名士及远方使驿④坐者满堂。操谓宾客曰：“蔡伯喈女在外，今为诸君见之。”及文姬进，蓬首徒行，叩头请罪，音辞清辩，旨甚酸哀，众皆为改容。操曰：“诚实相矜，然文状⑤已去，奈何 ?”文姬曰：“明公⑥厩马万匹，虎士成林，何惜疾足一骑，而济垂死之命乎 !”操感其言，乃追原⑦祀罪。(选自《后汉书 ?董祀妻传》 )[注释】①屯田都尉：职官名称。②当：判决。③文姬：蔡文姬。④使驿：使者。⑤文状：文书。⑥明公：对曹操的敬称。⑦原：原谅，此指赦罪。[思考与练习 ]1．解释：①诣 _________②徒_________③厩_________④虎士_________2．翻译：①旨甚酸哀，众皆为改容；②诚实相矜；③济垂死之命。3．理解：“操感其言”属什么句式 ?23：答苏迈书①辱书勤恳千万②， 观所自道③从学就仕， 而知病之所在。 窃窥公学问之意甚美，顾既在官，则难得师友，又少读书之光阴， 然人生竟何时得自在， 饱闲散耶?“三人行，必有我师”，此居一州一县求师之法。 读书光阴，亦取诸鞍乘之间耳。(选自宋?黄庭坚《山谷全集》 )[注释]①答苏迈书：这是北宋著名文学家黄庭坚给苏迈的回信摘录。 苏迈是苏轼的长子。②辱书勤恳千万： 意为你在来信中恳切地说了许多求学的感受。 ③自道：自己所说。[思考与练习 ]1．解释：①病 ________②窃________③学问________2．理解：“从学就仕”是分别指 __________与__________143．理解：“取诸鞍乘之间耳” 中的“鞍”与“乘”分别指__________与__________4．翻译：人生竟何时得自在， 饱闲散耶?____________________________________5名言“三人行，必有我师”出自《 __________》是________所说。24：龚遂为渤海太守汉宣帝即位，久之，渤海左右郡岁饥，盗贼并起，二千石①不能禽制。上选能治者，丞相、御史举遂可用，上以为渤海太守。时遂年七十余，召见，形貌短小，宣帝望见，不副所闻，心内轻焉。谓遂曰：“渤海废乱，朕甚忧之。君欲何以息其盗贼，以称朕意？"遂对曰：“海濒②遐远，不沾圣化③，其民困于饥寒而吏不恤，故使陛下赤子盗弄陛下之兵于潢池④中耳。今欲使臣胜之耶 ?将安之也?"上闻遂对，甚说，答曰：“选用贤良，固欲安之也。”遂至渤海界，郡闻新太守至，发兵以迎，遂皆遣还。移书敕属县：“悉罢逐捕盗贼吏，诸持锄钩⑤田器者，皆为良民，吏无得问，持兵者乃为盗贼。”遂单车独行至府，郡中翕然⑥，盗贼亦皆罢。遂乃开仓廪假贫民，选用良吏。遂见齐⑦俗奢侈，好末技，不田作，乃躬率以俭约,劝务农桑。民有带持刀剑者,使卖剑买牛,卖刀买犊,曰：“何为带牛佩犊!"春夏不得不趋田亩，秋冬课收敛，吏民皆富实，狱讼止息。选自《汉书?龚遂传》[注释]①二千石：年俸禄为二千石的官吏。此指郡太守。②海濒：海边。③圣化：皇帝的教化。④潢池：即池塘。此比喻濒海的渤海郡。⑤钩：镰刀。⑥翕(xī)然：一下子平静下来。⑦齐：渤海郡古为齐地。[思考与练习]1．解释：①并（ ）②禽（ ）③举（ ）④副（ ）⑤恤（ ）⑥说 （ ）⑦遣还（ ）⑧罢（ ）⑨得（ ）⑩躬（ ）⑩犊（ ）⑩课（ ）2．翻译：①君欲何以息其盗贼，以称朕意？②臣胜之耶 ?将安之也?③移书敕属县15④遂乃开仓廪假贫民3．理解：“好末技 "中的“末技”是指25：答李几仲书①怨于天也。世实须才，而才者未必用， 君子未尝以世不用而废学问； 其自废惰欤，则不得归怨于世也。 凡为足下③道者， 皆在中朝④时闻天下长者之言， 足下以为然，当继此有进于左右。(选自宋?黄庭坚《山谷全集》 )[注释]①这是北宋文学家黄庭坚给一位年轻人的信 (摘录)。②天难生于才：天才是很难出现的。③足下：您，对对方的敬称。④中朝：朝廷中。[思考与练习 ]1．解释：①长者 _________②然________2．理解：“学问琢磨”是指________________________________________________3．理解：“晚成之器”即成语 ______________________________________________4．翻译：其自废惰欤 ____________________________________________________5．选择：“当继此有进于左右”有以下理解，哪一项是正确的 ?__________________①当继续给你写信； ②要继承别人的精神才能前进；③当接到这信后要跟周围人商量；④要继续努力才能超过周围的人。26：金农与苍头砚石，辄令治之。顾非饮之数斗，不肯下手。即强而可之，亦必不工。寿门不善饮，以苍头故，时酤酒。砚成，寿门铭其背，古气盎然，苍头浮白③(选自清?全祖望《鲒琦亭集外编》[注释]①寿门：清著名书画家金农的字。 ②苍头：仆人。③浮白：大杯喝酒。[文言知识]说“攻”。“攻”是个多义词。一指“进攻”。如“攻其无备，出其不意”。二指“治”。上文“其一善攻砚”，意为其中一个苍头善于治砚。“治”在这句话中要灵活解释为“雕刻”。三指“研究”。《师说》：“术业有专攻。”意为学问有专门的研究。[思考与练习 ]161．解释：①辄（ ）②治（ ）③顾（ ）④以（ ）⑤铭（ ）翻译：所规模甚高雅。27：杨布打狗①②③杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑④⑤矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”（选自《列子》）【注】①曰：名叫。②素：白色的。③缁（ zī）：黑色。④扑：打、敲。⑤向者：刚才。[思考与练习 ]解释下列加点字。（1）天雨（ ） （2）子亦犹是 也（ ）． ．用现代汉语翻译句子。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？从这则小故事中你领悟到了什么？28：董叔攀附权贵!”曰：“欲为系援③焉。”他日，董祁④诉于范献子⑤，曰：“不吾敬也。”献子执而纺⑥之槐。叔向过之．曰：“子盍为我请乎 ?”叔向曰：“求系得系矣，求援得援矣，欲而得之，又何请乎 ?” ( 选自《国语?晋语》)[注释] ①范氏：晋国正卿范宣子的女儿范祁。②叔向：晋国大夫。③系援：结交攀附。④董祁：范祁嫁给董叔后便称董祁。⑤范献子：范祁的哥哥。⑥纺：吊、悬。思考与练习 ]1．解释：①他日 _________②执__________2．翻译：①范氏富，盍已乎！ ____________________________________________ ；17②子盍为我请乎 ?____________________________________________ ；③欲而得之，又何请乎 ?______________________________________29：嫦娥奔月羿①请不死之药于西王母， 羿妻姮[héng]娥②窃之奔月， 托身于月，是为蟾[chán]蜍[chú]，而为月精。旧言月中有桂，有蟾蜍。故异书言：月桂高五百丈，下有一人，常斫 [zhuó]③之，树创随合。人姓吴，名刚，西河人，学仙有过，谪 .[zhé]令伐树。【注释】①羿：尧时的善射者，《山海经》有羿射十日的记载。请：求。西王母：仙人名。②姮娥：即嫦娥，羿之妻，汉代避文帝讳改姮为嫦。 ③斫：砍。[思考与练习 ]1．对下列句中加点词的意义判断正确的一项是 ( )①羿请不死之 药 ②常斫之 ③学仙有过 ④过故人庄． ． ． ．A．①②相同，③④相同 B．③②相同，③④不同C．①②不相同，③④不相同 D．①②不相同，③④相同2．翻译句子。羿妻姬娥窃之奔月，托身于月。3．在这个美丽的神话传说中，人们幻想的翅膀，就已翱翔于太空，飞腾到月亮上去了。两千多年后的今天，这个设想被科学创造所实现。1969年7月21日，人类第一次登上月球，你知道这三位宇航员的名字吗 ?30：薛奎识范镇弟讲学。镇益自谦退，每行步趋府门，逾年，人不知其为帅客③也。及还朝，载以俱。有问奎入蜀何所得，曰：“得一伟人④，当以文学名世。”[注释] ①范镇：宋朝人。②绾 (wǎn)：留。③帅客：此指太守的宾客。④伟人：不平常的人。[思考与练习 ]1．解释：①俾_______②益________③退________④趋_________⑤逾_________182．翻译：①薛奎守蜀 ________________________________________________②及还朝，载以俱_____________________________________________ ；③当以文学名世 ______________________________________________31：孟母戒子孟子少时，诵①②③，其母方织。孟予辍然中止，乃复进。其母知其諠也，呼④而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得”。其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复諠矣。 （节选自《韩诗外传》注:①诵:背诵，②辍然：突然停止的样子， ③諠（xuān）遗忘。④戒：警告。[思考与练习 ]1.解释下列句中的加点字。（1）其母方织（ ） （2）其母引刀裂 其织（ ）． ．在文中找出同义词填在下面的横线上。（1）失：____________ （2）此:____________你认为孟母对孟子的成才有什么影响？学了这篇文章之后你还能想到一个有关孟母的典故吗？32：对牛弹琴昔①公明仪②为牛弹 《清角》③之操④， 伏食如故。非牛不闻，不合其耳矣。转为蚊虻⑤之声，孤犊之鸣⑤，即掉尾奋耳，珠躞⑦而听。（节选自《理惑论》）【注】①昔：曾经，②公明仪；春秋时代鲁国的音乐家， 善弹琴。③《清角》：古雅曲调的名称。④操：琴曲。⑤虻（méng）：吸血的苍蝇。⑥鸣：鸣叫声。作名词。⑦蹀躞（diéxiè）：迈小步来回走动。【阅读指津】后来人们根据这个故事，引申出“对牛弹琴”这个成语，比喻对不懂道理的人讲道理是白费口舌， 也常用来讥笑说话不看对象的人。 说话不看对象是不可取的，对蠢人讲道理也是不可取的。[思考与练习 ]解释下列句子中加点的词语。（1）伏食如故．（ ） （2）非牛不闻．（ ）用现代汉语写出下列句子的意思191）非牛不闻，不合其耳矣。2）即掉尾奋耳，蹀躞而听。概括这则寓言的寓意。33：永某氏之鼠永有某氏者， 畏日，拘忌①异甚。 以为己生岁值子②， 鼠，子神也，因爱鼠，不畜[xù]猫犬，又禁僮③勿击鼠。仓廪 [lǐn]庖[páo]厨④，悉以恣 [zì]鼠不问。由是，鼠相告，皆来某氏， 饱食而无祸。 某氏室无完器， 衣⑤无完衣，饮食，大率鼠之余也。昼累累⑥与人兼行，夜则窃啮 [niè]斗暴，其声万状，不可以寝，终不厌。数岁，某氏徙居他州，后人来居，鼠为态如故。其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚，且何以至是乎哉 ?”假五、六猫，阖 [hé]门撤瓦灌穴，购僮罗捕之，杀鼠如丘，弃之隐处，臭数日乃已。呜呼!彼以其饱食无祸为可恒也哉 !导读：永某氏之鼠以为“其饱食无祸为可恒”，“窃时以肆暴”，虽能得意于一时，终究要被扫除干净。【注释】①拘忌：拘束和禁忌。②值子：值，碰到。子，农历的子年。③僮：未成年的仆人。④仓廪庖厨：仓廪，粮仓。庖厨，厨房。⑤衣：衣架。⑥累累：一个接一个。[思考与练习 ]一、解释加点的词。1.不畜猫犬（）2.悉以恣鼠不问（）．．3.某氏室无完器（）4.假五、六猫（）．．二、翻译。仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。2．由是，鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。三、这则寓言故事中的永某氏之鼠比喻：34：邴原戒酒邴原①旧能饮酒 ,自行②之后,八九年间，酒不向口，单步负笈，苦身持力③，至陈留④则师韩子助，颖川则宗陈仲弓，汝南则交范孟博，涿郡则亲卢子干。临别，师友以原不饮酒，会米肉送原。原曰： “本能饮酒，但以荒思废业，故断之20耳。今当远别，因见贶饯，可一饮宴。”于是共坐饮酒，终日不醉。 (选自《三国志?魏书?邴原传》注引 )[注释]①邴(bǐng)原：三国时魏国人。 ②自行：此指出门游学。 ③苦身持力：凭体力支撑着疲乏的身体。④陈留：古地名，今河南境内。⑤贶 (kuàng)：赐与。[思考与练习 ]1．解释：①会 （ ）②耳（ ）2．翻译：①单步负笈②但以荒思废业3．“因见贶饯”有以下理解，哪一项是正确的 ?( )①因为看见赐与酒席； ②乘着给我饯行的机会；③因为你们赐我钱； ④乘着这次最后的见面跟大家吃一顿。4．理解：文章为什么在最后要强调“终日不醉” ?35：精卫填海又北二百里，曰发鸠 [ji ū]之山， 其上多柘[zhè]木，有鸟焉，其状如鸟，文首，白喙 [huì]，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自姣。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙 [yīn]于东海。漳水出漹.[yān]，东流注于河 。[思考与练习 ]1.翻译。北( ) 其( ) 焉( )溺( ) 以 ( ) 河( )精卫是一只什么样的鸟?(用原文回答)答：精卫以前叫什么?为什么变成了鸟?(简要回答)答：翻译：其状如鸟，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”此神话，表达了远古人名怎样的精神?21答：36：蒲松龄之妻五十余犹不忘进取①。孺人②止之日：“君勿须复尔!倘命应通显,今已台阁③矣。山林目有乐地,何必以肉鼓吹④为快哉!”松龄善其言。顾儿孙入闱⑤,褊心⑥不能无望 ,往往情见乎词 ,而孺人漠置之。 或媚以先兆,亦若罔闻。松龄笑日：“穆如者⑦不欲作夫人⑧耶 ?”答曰：“我无他长 ,但知止足。今三子一孙 ,能继书香,衣食不至冻饿 ,天赐不为不厚。自顾有何功德 ,而尚存觖望⑨耶 ?”(选自清．蒲松龄《述刘氏行实》 )[注释]①进取：此指通过科举考试获取功名。蒲松龄多次参加科举考试均不第。②孺(rú)人：妻子。③台阁：宰相。④以肉鼓吹： 犹言一呼百诺。 ⑤入闱：参加科举考试。 ⑥褊(biǎn)心：私心。⑦穆如者： 端庄的人。此指妻子。⑧夫人：此指贵夫人。⑨觖 (jué)望：不满意。[思考与练习 ]1．解释：①快 ________②罔________③但________2．翻译：①君勿须复尔 _______________________________________ ；②松龄善其言乎词 _____________________________________ ；③往往情见 ____________________________；④或媚以先兆 ________________________________3．比较上文的两个“顾”：①“颐儿孙入闱” 中的“顾”，解释为______________；②“自顾有何功德”中的“顾”，解释为 ____________________37：黄庭坚论书法幼安①弟喜作草②，携笔东西家，动辄龙蛇满壁，草圣之声欲满江西③，来求法于老夫④。老夫之书，本无法也，但观世间无万缘⑤，如蚊蚋⑥聚散，未尝一事横于胸中， 故不择笔墨，遇纸则书，纸尽则已，亦不较工拙与人品藻讥弹⑦，譬如木人⑧舞中节拍，人叹其工，舞罢则又萧然矣。幼安然吾言乎 ?(选自宋?黄庭坚《余家弟幼安作草后》 )[注释] ①幼安：北宋著名文人黄庭坚的内弟，今江西人。②草：草书。⑨草圣之声欲满江西： 想让草圣的名声满江西。 草圣是古人对草书大家的敬称。 ④老夫：作者黄庭坚自称。⑤无万缘：意为没有一定的缘分。⑥蚋 (rul) ：一种吸血的小虫。⑦品藻讥弹：评论好坏。⑧木人：木偶人。22[思考与练习 ]1．解释：①法（ ）②已 （ ）③拙 （ ）④中（ ）2．翻译：①未尝一事横于胸中②幼安然吾言乎 ?3．理解：“动辄龙蛇满壁”中的“龙蛇 "，是形容38：魏收改武学文魏收①年十五，颇已属文。及随父赴边，好习骑射，欲以武艺自达。荥阳②郑伯调③之日：“魏郎弄戟 (jǐ)多少?”收惭，遂折节读书。夏月④，坐板床，随树阴讽诵⑤，积年，板床为之锐减，而精力不辍。以文华显。(选自《北齐书 ?魏收传》[注释] ①魏收：北齐人。②荥 (xíng)阳：古地名，在今河南境内。③调：嘲笑。(④夏月：夏季。⑤讽诵：背诵。[文化常识] ?”其中“戟”泛指所有兵器。“戟”本是青铜制成的兵器，它将矛与戈结合在一起，既有“矛”直刺的功能，又有“戈”横劈的作用。杜牧在《赤壁》诗中写道：“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”其中说到的“戟”就是这种兵器。除矛、戈、戟外，古代进攻的武器还有刀、斧、箭、炮等。[思考与练习]1．解释：①及（ ）②辍（ ）2．翻译：①颇已属文 ；②欲以武艺自达 ；③积年，板床为之锐减 ；④以文华显4．“遂折节读书”有以下理解，哪一项是正确的 ?①就改变志向努力读书 ②因此跟随别人读书③于是埋头读书 ④就斩断兵器致力读书。39：康德涵救李梦阳必死之。客曰：“念非康德涵，无可脱梦阳者。”梦阳曰：“死吾安之，何以累23德涵?且德涵必不屈瑾。 ”客强梦阳致二语德涵： “德涵救我，惟德涵为能救我。 ”海得书喜曰：“我屈一瑾，而活良友，天下后世其许我 !”即上马驰瑾门。明日辄赦出之。 ( 选自清?查继佐《罪惟录 ?列传》)[注释]①康海：字德涵。②梦阳：李梦阳，明代著名文学家。[文化常识] 太监。太监早在殷商时代就有，最早叫“寺”，本是割势后在宫中侍奉帝王及嫔妃的男子。至唐朝，统称为宦官。太监因为亲近帝王，有的深得帝王宠爱，因此掌握大权。历史上出了名的太监有赵高、高力士、魏忠贤、李莲英等。刘瑾是明武宗朱厚照时期的权倾一时的太监。他掌握东厂、西厂特务机关，镇压异己，斥逐大臣，抢夺民间土地，是个无恶不作的家伙。[思考与练习 ]1、解释：①亲（ ）②脱（ ）③致（ ）2、翻译：①海不与通：②我屈一瑾，而活良友，天下后世其许我！40：盲人识日生而眇者不识日 ,问之有目者。或告之曰：“日之状如铜盘。”扣盘而得其声。他日闻钟 ,以为日也。或告之曰： “日之光如烛。”扪 [mén]烛而得其形。他日揣籥[yuè],以为日也。日之与钟、籥亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也。道之难见也甚于日,而人之未达也,无以异于眇。达者告之,虽有巧譬善导,亦无以过于盘与烛也。自盘而至钟，自烛而至籥，转而相之，岂有既乎 ?【导读】要想了解某种事物，一定要接触它、观察它，通过实践了解它。单凭道听途说，走马观花，只能是一知半解。[思考与练习 ]一、解释加点的词。1．生而眇)2．他日揣籥．，以为日也()．者不识日(3．而人之未达也()4．扪烛而得其形()．．二、翻译1．虽有巧譬善导，亦无以过于盘与烛也。242．自盘而至钟，自烛而至籥，转而相之，岂有既乎 ?三、“盲人识日”的错误在哪里？41：赞刘谐有一道学①，高屐②大履，长袖阔带，“纲常 "③之冠，“人伦 "④之衣，拾纸墨⑤之一二， 窃唇吻之三四， 自谓真仲尼之徒焉。 时遇刘谐。刘谐者，聪明士，见而哂曰：“是未知我仲尼兄也。 "其人勃然作色而起，曰：“天不生仲尼，万古如长夜。子何人者，敢呼仲尼而兄之 ?"刘谐曰：“怪得羲皇⑥以上圣人尽日燃纸烛⑦而行也？ "其人默然自止。然安知其言之至哉！李生⑧闻而善，曰：“斯言也，简而当，约而有余，可以破疑网而昭中天矣。其言如此，其人可知也。盖虽出于一时调笑之语，然其至者百世不能易。”(选自明?李贽《李温陵集》 )[注释]①道学：指崇奉儒家学说的人。 ②屐(jī)：木底有齿的鞋， 此指鞋底。③纲常：指三纲五常，即父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲及仁、义礼、智、信。它是封建社会提倡的道德规范。 ④人伦：为人的伦理道德。 ⑤纸墨：指儒家著作。⑥羲皇：伏羲氏，传说中的古帝。⑦纸烛：灯笼。⑧李生：作者李贽自称。[思考与练习 ]1．解释：①哂（ ）②斯（ ）③易（ ）2．翻译：①窃唇吻之三四：②其人勃然作色而起：③然安知其言之至哉 !3．解释下列词组与句子中的 “徒"：①自谓真仲尼之徒焉 ( ) ②徒劳无益( )③家徒四壁 ( ) ；④徒步当车 ( )4．理解：“怪得羲皇以上圣人尽日燃纸烛而行也 ?”是一个反问句，请用陈述句表示它的意思。42：赵襄主学御赵襄主学御于王子期①，俄而与子期逐②，三易马而三后③。襄主曰： “子25之教我御，术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调④于马，而后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱⑤道争远，非先则后也。而先后心皆在于臣， 尚何以调于马 ?此君之所以⑥后也。 ”【注释】①赵襄主： 赵襄子。御：驾车。王子期： 古时善于驾车的人。 ②逐：追赶，这里指驾车赛马。③易：更换。后：方位名词做动词，落后。④调：谐调。⑤诱：引导。⑥此所以：这就是的原因。[思考与练习]一、解释加点的词。1．赵襄主学御于王子期（）2.术未尽也（）．．3．先则恐逮于臣（）4.夫诱道争远（）．．二、翻译。术已尽，用之则过也。人心调于马，而后可以追速致远。而先后心皆在于臣，尚何以调于马?三、你认为赵襄王落后的原因是什么？你赞成王子期的看法吗？43：郑人买履郑人有欲买履①②③④者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之。已得⑤履，乃曰：“吾忘持度 。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” （选自《韩非子》）【注】①履（ lǚ）：鞋。②置：放置，搁在。③之：到去，往。④操：携带。⑤度（ dù）：量好的尺码。给下列加点的字注音。（1）先自度其足（ ） （2）宁信度（ ）． ．翻译1）及反，市罢，遂不得履2）何不试之以足？从文中找出郑人最可笑的言行。26从这篇寓言中你懂得了什么道理？：功名水泉深则鱼鳖 [biē]归之，树木盛则飞鸟归①之，庶 [shù]草茂则禽兽归之，人主贤则豪杰归之。故圣王不务归之者，而务②其所以归。强令之笑不乐；强令之哭不悲；强令之为道也，可以成小，而不可以成大。【注释】①归：归顺，归附。②务：致力。[思考与练习 ]一、解释：①则:( ) ②盛:( ) ③所以:( ) ④令:( )二、翻译：人主贤则豪杰归之。三、上文开头三句说明了什么问题？答：45：三上钱思公①虽生长富贵， 而少所嗜好。在西洛时尝语僚属②， 言平生惟好读书，坐则读经史③，卧则读小说④，上厕则阅小辞⑤，盖未尝顷刻释卷也。谢希深⑥亦言：宋公垂⑦同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然，闻于远近，亦笃学如此。余因谓希深曰：余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也，盖惟此尤可以属思尔。【注释】①钱思公：即钱惟演 ,吴越王钱俶的儿子 ,从其父归宋,宋景枯中以枢密副使任西京留守。②西洛：西京洛阳。僚属：官府的佐助官。当时 ,欧阳修,谢绛等都是钱惟演的僚属。 ③经史：经书和史书。 ④小说：杂记类书籍。 ⑤小辞：指短小的诗词。 ⑥谢希深：即谢绛 ,欧阳修的朋友。 ⑦宋公垂：即宋绶 ,家富藏书,以读书敏慧强记著名。[思考与练习 ]一、解释加点的词。1．钱思公虽．生长富贵()2．在西洛时尝语．僚属()3．讽诵之声琅然()4．闻于远近()．．．275．盖惟此尤可以属思尔()6.亦笃学如此()．．二、翻译。余平生所作文章，多在三，上乃马上、枕上、厕上也。三、文中介绍钱宋两人读书的故事，从中我们可以看出他们读书的共同点是 ( )A.都喜欢在上厕所时读书。 B. 都是抓紧时间勤奋读书的。都是边读边诵，声音洪大响亮。四、作者介绍了钱惟演、宋绶两人的读书故事，又补充了