人教版语文练习题混合小升初考试

人教版语文练习题混合小升初小升初小升初考试（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________一、基础练习。（共30分）1.读拼音，写词语。jǐnɡ

wèishēnɡ

kǒurònɡ

rùzuó

jìrán

méi

zhī

jí______________________________jūn

màofàn

wǎnyù

hánxù

yǔjī

hán

jiāo

pó______________________________2.选择恰当的关联词填空。A．之所以

B．才

C．而是

D．可是

E．只有

F．是因为

G．虽然

H．无论

常听到有人说：“知足者常乐。”的确，在对物质享受的态度上，这不失为一种优秀的品质。______从另一种意义上讲，“不知足者常乐”更是一种值得提倡的精神。在事业上不知足是奋斗者的哲学，开拓者的写照。______不安于现状的人，______会有进取的志向和勇气；______“不知足”，______会使人有克服困难的动力，______会在奋斗中尝到创造的乐趣，______会享受到成功的喜悦。爱迪生______有一千多项发明，被誉为“发明大王”，就______他在成绩面前从不沾沾自喜，______‘不知足’地继续奋斗，去夺取更加辉煌的成果。3.比一比，再组词。密______泡______斑______惜______清______蜜______跑______班______借______情______4.在横线上填上恰当的关联词。①每天放学后，刘玉______看书，______打乒乓球。②______他认真学习，______能取得好成绩。③______他不来，我们______要通知他。④______奶奶满头白发，______行动十分利落。5.选词填空。A．姿态

B．姿势①小明做广播操，______很优美。②柱子上的小狮子，______不一，形象各异，没有哪两只是相同的。6.给划线字选择正确读音。脑______（lǎo

nǎo）袋

冲______（cōng

chōng）毁翠______（cuì

chuì）竹

红润______（rùn

yùn）硬______（yīn

yìng）座

瀑______（pù

bù）布结束______（shù

sù）

酸______（sān

suān）味7.根据第一个词将下列词归类。狐狸

喜鹊

苹果

茄子

热水瓶

毛巾

燕子香蕉

白菜

狗

葡萄

茶杯

麻雀

小羊

冬瓜①狐狸、______、______②喜鹊、______、______③苹果、______、______④茄子、______、______⑤热水瓶、______、______8.在横线上写出对联所歌咏的作家的名字。①草堂留后世，诗圣著千秋。______②千古诗人，蓬菜文章建安骨；一身做骨，青莲居土谪仙人。______③犹留正气参天地，永剩丹心照古今。______④一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门。______9.写出近义词。厄运——______信念——______刻苦——______喜爱——______编写——______可信——______10.选字填空。苹

坪①我躺在草______上晒太阳。②妹妹的脸蛋像红______果。采

彩③小兔子______了一个大蘑菇。④春天是一个多______的季节。二、综合练习题。（共30分）1.六（2）班正在举行“我爱家乡”的主题实践活动，其中一项内容是为家乡设计一张城市名片。请你仿照示例，从“历史名城、名人故里、旅游胜地、美食之乡”中任选一个方面设计一张介绍家乡的“名片”。示例：【名片正面】历史名城——西安【名片背面】兵马俑见证历史变迁，大雁塔目睹王朝兴替，源远流长的文化之河浸润着这座千年古都。我的家乡2.在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。3.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）4.人们用这样的办法，把八只笨重的铁牛，一只一只地拖了回来。（改成“被字句”）5.誊写词语

雉堞

蜿蜒

广袤

6.先看一看每个字的间架结构，再写一写

浅

精

串

夜

店

舒

7.在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。8.改变句式。爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。（把设问句改为陈述句）9.说说下列划线词在句子中的意思。①苹苹的妈妈很好客，对待客人很热情。②晚上，广场上各种彩灯亮起来，有红的、黄的、紫的、绿的，五光十色，美丽极了。10.把下列词语正确、工整地抄写在田字格里。崇

山

峻

岭

银

装

素

裹三、阅读理解题。（共20分）1.读一读《中国国际救援队，真棒！》，做一做。

他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜（sōu）索着每一条缝隙（xì），细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵（zóng）横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废（fèi）墟（xū）下的幸存者……当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。（1）请从上文中找出几个表示动作的词语。（2）写出下列词语的近义词。迅速——______

细心——______（3）找出队员们进行救援工作的具体表现。2.阅读下文，回答问题。

陶行知将蜻蜓小心地翻过身去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节一节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整飞行方向。据说，它饿极了的时候，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后还会长出来的。”接着，他又指指蜻蜓的头部，对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万只小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子……”

孩子们入神地听着_____陶行知用商量的口吻说_____把它放了_____好不好_____说着_____把蜻蜓还给翠贞_____翠贞看了看小伙伴们，孩子们纷纷说：“放了它，放了它，让它回家去！”翠贞张开小手，将蜻蜓往上一送，蜻蜓展开翅膀向空中飞去。（1）补全文中所缺的标点。孩子们入神地听着______陶行知用商量的口吻说______把它放了______好不好______说着______把蜻蜓还给翠贞______（2）这