在家长会上讲话发言稿范文

在家长会上讲话发言稿范文在家长会上讲话发言稿范文在开展不断提速的社会中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿可以起到演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是帮大家的在家长会上讲话发言稿范文，欢迎大家分享。尊敬的各位老师，各位家长：大家好！我是xx家长。首先感谢孙老师给我这个时机，让我能站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到非常荣幸。同时请允许我代表各位家长朋友，向教育和关心我们孩子成长的辛勤的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢！说到教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好的地方。我仅就我对教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。我们做家长的，每个人都希望自己的孩子优秀，再优秀。所以很多家长课后会花很多时间给孩子上辅导班，做大量的课外习题。这是进步成绩的一种方法。可是我们很多家长却忽略了一个问题，孩子的成长就像是一座金字塔，塔尖最后所能到达的高度，是取决于塔基的宽度的。那么孩子宽广的根基是怎么铸就的呢？我个人认为是大量的课外阅读。就初中生而言，其实没有真正的学业，也不存在绝对的成绩优秀，一切都是可逆转的。使情况发生逆转的力量就是课外阅读。课外阅读会不显山不露水地赋予孩子不同的能量。我们经常会看到，凡从小有大量课外阅读的孩子，他的智力状态和学习才能就会更好；凡缺少阅读的孩子，学习才能都表现的平淡；哪怕是写作业的速度，一般来说他们也比那些阅读多的同学要慢一些。苏联的教育学家苏霍姆林斯基说过“30年的经历使我坚信，学生的智力开展取决于良好的阅读才能”。阅读量大不仅仅是有利于进步语文成绩，写的好这么简单，他对孩子的各科理解程度都是一个质的提升。所以我认为我们一直常说的孩子后劲足缺乏，其实就是这个孩子的阅读量够不够大的问题。在详细的做法上面，我是这样做的。第一，让孩子时刻有书读。在我家，沙发，书桌；床头甚至卫生间里都常年摆有课外书或杂志。同时我会根据我女儿的阅读速度，经常更新。这样做我是希望时刻保证孩子有书读，同时能有效利用时间。孩子上了初中，课程多了，课外阅读的时间大大缩减，那么一些边角的零碎时间就成了利用的对象，只要坚持，积少成多，江流成海。第二，就是书籍的选择。我每周去图书馆借书，总会看到不少孩子或站或坐在图书馆里看书，我经常会上前去看下他们在看的是什么书。结果我发现90%以上，这些孩子入迷的看着的往往是一些校园小说、漫画、或者是流行小说之类的快餐文学。我的做法不一定正确，不过我确实不太赞成孩子浪费过多的时间在这些“冰淇淋小说”上。我相信经典的力量，能流传百年的文学肯定有他的道理。所以在书籍的选择上，我更多的会推荐我女儿看一些古今中外的名著和一些名家，包括龙应台、刘墉、路遥等人的书。“看一本好书，就像和一个高尚的人在对话”，书籍的选择也是一门学问。最后，说到阅读的效果上，我听过很多的家长说过“我孩子也读了很多的课外书，可是作文照样写不好，阅读题扣很多分”。我想说，阅读的作用其实是很漫长的，量变才会引起质变。就如同一篇文章里说的：读书正如熬粥一般，也需“好米、文火、持续”。只要做到读经典好书，耐心细读，持之以恒地读，读书之“用”才会潜移默化，使人受益无穷。“最是书香能致远”，我们做家长的假设想培养一个有见识、有主见，思想独立的孩子，那么就稍稍放开对成绩“一分”、“两分”的纠结。至少在初中还相对轻松的阶段给孩子一个书香的世界，这也是我们做家长的远见。以上是我的一些粗浅体会，缺乏之处，敬请批评指正。谢谢大家！尊敬的崔老师、各位家长朋友：大家好！今天，受崔老师之托，和大家一起来交流一下如何教育孩子问题。说实话，接到这个任务，一方面，觉得压力挺大。因为如何教育孩子问题不是个小题目，仁者见仁，智者见智。我们家一诺虽然爱好相对多一点，但孩子目前尚小，各方面都不稳定，仅仅凭这暂时的一点优点就把我们教育孩子的方法当成经历向大家介绍，生怕误导了大家。何况，3班有很多方方面面都很优秀的孩子，这也足以说明我们在座的有很多家长在教育孩子方面都有特别独到、非常值得我学习请教的好做法；另一方面，又觉得非常感谢，因为如何教育孩子问题是包括我在内的许多家长们非常头痛而又非常迫切想找到答案的问题。今天，崔老师为我们家长们提供了这么一个难得的交流时机，确实觉得很感谢崔老师。下面，我向大家汇报一下自己教育孩子的，希望可以抛砖引玉，引起各位家长的共鸣，把更好的做法介绍出来供大家共享。我本人是一名职业学校的老师，因为没有压力，所以工作相对轻松，爱人的工作相对要忙一些。双方的老人身体都不是很好，所以照顾和教育孩子根本上都是我们夫妻两人的事，平时孩子跟我在一起的时间比拟多，我感到和他在一起有无穷的乐趣，不知不觉中，孩子要上四年级了。说实话，以前从来也没系统总结一下教育孩子的方法，今天，为了和大家交流，我总结了一下，不当之处恳请批评指正。爱因斯坦曾经说过，“一个人智力上的成就很大程度上取决于人格的伟大，这一点往往超出人们通常的认识。”虽然我们从来没有奢望把孩子培养成多么有成就的人士，但在日常生活中，我们一直比拟重视培养孩子健全的人格，认同“做人第一、成才第二”的培养理念。教育孩子在日常生活中，首先，要学会尊重和感恩。在与别人交往时要本着“设身处地、换位考虑”的原那么去理解别人、体贴别人，切不可骄傲自满，恃才傲物。同时也要尊重自己，在学会尊重和宽容的同时，不可过分迁就别人。别人包括家人在内给予帮助时都要真诚地表示感谢，特别是不能把家人的帮助当作理所当然。其次，教育孩子要心胸宽广，为人大度。要擅长原谅别人无心的过错，不可斤斤计较。不能贪图小廉价，平时要和同学搞好团结，互相帮助，有好东西尽可能大家共享，树立集体观念，多帮集体做自己力所能及的事情。作为家长，不但要教给他们怎样做，还要告诉他们为什么要这样做，更重要的是身体力行，决不暗示孩子做有违这种教育理念的事。再次，教育孩子要英勇面对困难和挫折。当孩子遇到困难或受到委屈时，家长要关心体贴，让他把心中的委屈诉说出来，帮他分析原因，甚至一块商量解决方法，鼓励孩子自己去处理。让他通过理论懂得生活并不是一味的只有欢笑，也有痛苦和悲伤，但只要有信心，积极想方法，问题总会解决，烦恼总会过去的；最后，教育孩子要老实守信、有责任感。在这点上，我个人觉得，要孩子讲诚信，首先家长要信任孩子，让他感受到讲诚信会受到别人的尊重，哪怕一些地方因为孩子做得不到位，但只要他老实守信，也要给予鼓励。我们家一诺如今老实守信方面做得比拟好，例如，孩子自己在家独处的时候，练钢琴多长时间，玩了多长时间，都会主动如实告诉我们。甚至有时他可能觉得练琴时间有点短，不太好意思停下来玩，就会打问我们是否可以先玩会，孩子这么老实，没有特殊情况，家长有什么理由不给予鼓励呢！在对待孩子的学习问题上，我们始终觉得学习不是逼出来的，假设靠外在压力就能学习好，那么成才就太简单了。从近几年各类报道中我们也可以看出，学习好的孩子无一是靠家长逼出来的，也不是靠“头悬梁锥刺股”熬出来的，而是他们对学习都有着深沉的兴趣。“兴趣是最好的老师”，只有从学习知识的过程中体验到学习带来快乐，才有可能进一步把学习知识当成一种兴趣，才能在“兴趣”这位最好的老师的带着下进入更广阔的知识殿堂。前苏联著名教育理论家苏霍姆林斯基说过这样一句话，“成功的欢乐是一种宏大的情绪力量，它可以促进学生好好学习的愿望。无论如何不要让这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何技巧措施都是无济于事的。”这也即告诉我们，对孩子的点滴进步进展及时的表扬和鼓励非常重要。在座的各位家长肯定都有这样的经历：当孩子做一件事情做得不错，而且及时受到别人真诚的表扬时，他是多么快乐，多么乐此不疲！假设我们可以经常发现孩子的生活和学习中的闪光点，毫不吝啬地给予表扬，让他们在快乐与成功的气氛下做事，进一步树立应有的兴趣，也许包括学习在内的许多事情，孩子们做得可能就远超出我们的想象了。尽管引导孩子快乐学习这一点我做得不够好，但是还是希望和各位家长一起继续努力去理论，我们也期望着班级中早点出现这样一位快乐学习的典范。培养一桩爱好是培养安康少年的关键，至少在一个方面有突出成绩，将给人带来积极向上的动力和自尊。——这句话是美国著名心理学家，被誉为美国头号学家、家庭问题的最高参谋的詹姆斯·道森说的，他的事业是为儿童和家庭提供帮助。我们在座的各位家长估计也有这样的成长经历，假设在童年时期自己某一方面有一技之长，就会感到很自信，而且愿意继续加强这一特长；而假设是这也不会那也不会，就会不自信，即便遇到时机也会不由自主地退缩。通过我们家长们的身心经历，看来确实有必要给孩子培养一两项爱好特长。在这一点上，我们先采取“广撒网”的做法，让孩子多接触事物，然后重点培养。经过挑选，我们发现一诺对音乐、美术和体育活动方面都比拟感兴趣，于是我们就给他报了钢琴班，参加过绘画班，各类活动只要时间允许，只要他愿意，就带他参加。但另一方面，我们对参加各类活动的也抱有平常心态，也从来没有寄希望于通过某一特长成名，所以也不强迫他必须坚持学某一项，当然，兴趣培养的过程中遇到困难，给予必要引导和教育也是必需的。如今，一诺在音乐、各类体育运动、书法等方面都小有成就，有此做根底，有些东西就可以触类旁通。我个人觉得，这种成就感不仅能让孩子对自己更有信心，还会促使他追求更高的目的，形成前进的动力，并且对孩子其它方面的进步也会起到一定的推动作用。关于孩子教育我就汇报到此，夸夸其谈。其实上面谈到对孩子的教育，很多还只是美妙的想法，甚至是一家之言，做法上还有很大的差距，希望事后崔老师和各位家长批评指正，共同讨论。再次感谢崔老师提供这么一次难得时机，谢谢各位家长！各位老师、各位家长：大家好！我是Xx的家长，今天和大家一起交流一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。对于怎样教育好子女，一直以来都是咱们当家长们共同讨论的话题，我认为家庭是孩子的第一所学校，家长就是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。父母的教育伴随着孩子的成长。望子成龙、望女成凤是家长们的`共同心望，每个家长都希望把自己的孩子培养成一个将来对国家对社会有用的人才。现就这个话题简单谈一点自己的观点和体会，如有不当之处请大家批评指正。在我们家庭里平时对Xx的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我可以通过交谈对他有更多的理解，并且帮助他改正自己的错误，发挥自己的长处。在家里，在不影响学习的情况下，尽量让他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼。我认为要教育好孩子的方法是：身教重于言教。因为家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。家长的言行举止自然不自然的会被孩子效仿，所以父母的言传身教对孩子的影响是宏大的，是任何人所不能比拟的。各位老师、各位家长：大家好！今天，我们坐在一起，共同探究了培养孩子的方法，让我们再一次感谢各位家长的珍贵经历，你们的交流，带给我们许多启示，教育孩子是一门学问，孩子是有着复杂心理的人，每个孩子的特点都不一样，教育孩子没有公式可套，而如今，我们要的考虑是，我们的孩子身上存在的问题，我们怎样引导，教育，让孩子有新的变化，真正获得学习和做人的丰收。真心的希望能得到各位家长更多的支持和配合，只有学校教育和家庭教育双管齐下，才能更有效。有的家长可能有点自暴自弃；我的孩子就这个样子了，我也没有方法了。千万不要，你应该是孩子最坚强的后盾，你放弃了，孩子也会放弃，你们如今痛苦，以后会一直痛苦。有一句话是哦这样说的，只要你想做，哪一天都来得及。希望工作