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文档简介
保护母亲河志愿活动方案鹤壁市明志小学社会实践活动是学生接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。加强学生思想道德修养,培养学生创新精神和实践能力,推广素质拓展,进一步落实社会实践活动,践行志愿者精神,积极服务于社会,发挥学生在当代社会的先进性作用。
对实践所在地区的环境、水质、卫生等项目的相关指标进行系统的调查,了解现状,为当地的开发建设做出积极、有益的贡献。加强环境保护宣传,树立良好的环保意识,为当地经济的发展以及培植作出一定的贡献。
希望通过此次活动,让同学们发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,宏扬不怕累不怕苦的精神;让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养适应社会的能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代学生。通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高同学的综合素质。一、活动目的及背景
水是生命之源,也是生命之本。但随着人类的繁衍和经济的发展,人类对自然界的干预使我们所赖以生存的水环境遇到了前所未有的挑战,水问题已经在世界范围内得到越来越多的关注和重视。随着人们的生活水平不断提高,人们对水资源的需求不断加大,但是人们对珍贵的水资源并没有感到危机感!预计在2025年期间地球将有超过半数人出现水资源匮乏危机。
二、活动主题:“保护母亲河”三、活动时间:2018年3月22日下午第三节(世界水日)四、活动地点:淇河五、活动对象:鹤壁市明志小学六年级学生六、前期准备:
在本次社会实践活动前,本小组成员将详细查阅寻访地点的情况,包括交通、天气等,做好可执行性的活动计划和应急预案。我们将成员分成了联络组、宣传组、安保组和实践组四个小组(具体分工附后),分别负责本次保护母亲河活动的联络、宣传、安全、执行工作,以确保活动的顺利进行和小组成员的主观能动性的调动。七、活动内容:
1、环保知识宣传活动
2、淇河水质现场勘查
3、保护淇河水质—清理岸边垃圾活动
4、将调查活动中的照片、资料等带回学校展览。八、活动目标:对淇河水质进行宣传,号召大家为保护淇河积极行动。九、地点简介:
淇河,为卫河支流,发源于山西省陵川县的方脑岭,流入河南省后,经辉县、汤阴等县,在浚县刘庄与共产主义渠交汇,同时穿越共产主义渠,向南至淇县淇门镇西(对面是浚县新镇镇淇门村)的小河口东流入卫河。全长在新村站以上为129.7公里,集水面积2118平方公里。据史料记载,淇河有三个源头,即北源淅水河、中源赤叶河、南源沙窑河,且源头均在山西省陵川县境。根据支流最长为源头的原则,淅河则应为淇河之正源。淇河不仅是一条清洁的河,更是一条古老而美丽的河。早在七千多年前新石器早期,就有人类在这里居住,形成了独具风骚的淇河文化。河水流经太行山脉形成独特的淇河风光。"水影山光,胜过桃源",享有"北国漓江"之称。《诗经》有十三篇描写淇河风光。"淇水悠悠,桧楫松舟,驾言出游,以写我忧",其美妙令人神往。淇河又是中华民族的发祥地之一,是一条文化底蕴深厚的河流。它孕育过一代商王朝,哺育过众多英杰。大禹、周文王、鬼谷子、王梵志、花木兰、许穆夫人、黑山军首领张燕、唐代诗人王维、文豪罗贯中等都曾在此留足。沿淇河溯流而上,有丰富的文化遗迹、人文景观和自然景观。西周辛村墓地、黑山农民起义军遗址、罗贯中晚年隐居处、淇河天然太极图、青岩石窟、白蛇洞、白龙潭、白龙庙、鸡冠山、隋唐双塔寺、盘石头水库千佛洞等景点都具有较高的研究、观赏价值。十、注意事项
1.在活动开始之前,根据自己的实际情况,找到活动过程中可能出现的问题,并想出合理的解决方案。
2.在开始活动之前必须召集队员学习应对法和应急知识宣传手册,加强小组成员安全知识的学习,掌握好相关的应急知识。
3.出发前,联络组再次与实践地核查,确保所有安排都已妥当办理好在实践地活动所需的必要证件和证明。
4.队伍出发之前买好必备的医药箱。
5.如果出现恶劣天气,可以根据当地的实际情况适当的调整工作计划,确保安全工作做足、做好。
6.队员们要严格遵守作息时间安排,不能单独外出,必须结伴而行。
注:当遇到除上述问题的其他问题时,各队可视情况适当的处理,如问题较为严重,要立即与老师以及当地政府沟通,协商解决,不要擅自做主,莽撞行事
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