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文档简介
Word版本,下载可自由编辑年夏令营活动方案流程夏令营活动方案流程研学夏令营活动方案篇一
本次中学校生军事夏令营,旨将素养教育、国防教育、“三防、民防”训练和社会实践活动融为一体,利用深化部队体悟军旅生活,培育孩子吃苦耐劳、艰苦奋斗的作风,提升自理力量,提升综合素养,熬炼自尊、自信、独立、自强的健全人格,让孩子度过一个平安、欢乐、难忘的假期。
主办单位
青海兵星拓展(军训)服务有限公司
支持单位
青海省关怀下一代工作委员会
青海省国防动员委员会
承训单位
驻宁部队训练基地
活动内容
队列、“三防”、“民防”、军事拓展与心智训练;内务整理、教唱军歌,打军体拳、紧急集合、徒步行军;认识地震、火灾、泥石流等多种意外避险自救与抢救常识;感恩与珍爱生命教育;真人cs对抗与实弹射击体悟;参观军营、武器装备,观摩官兵军事课目表演等。
活动支配
7月22日,夏令营启动仪式。参与的同学请于22日上午8时前到西门体育馆(露天篮球场西侧)集合,统一乘车前往部队报到;
7月31日,进行军事夏令营成果汇报。参训同学家长(限1名),凭交接卡观摩成果汇报。
预约报名参与其次期军事夏令营的同学请关注西宁有关媒体报道或登录青海兵星拓展服务有限公司网站(qhbxtz)。
收费标准
每人2680元,共10天。(费用含:全套服装、食宿、训练与射击保障、交通、资料、奖品、合影照片、保险和背包等生活用品;家长参与实弹射击另行收费。)
活动保障
1、伙食标准:早餐供应稀饭、鸡蛋、小菜,馒头、花卷、油条、包子等;中、晚餐供应4菜1汤(2荤2素),主食为米饭、馒头和面条;并依据少数民族孩子报名人数,开设灶;
2、住宿标准:以连队班排标准支配住宿,供应床上用品(枕头、被褥、床单等卧具),由辅导员或教官住同一楼层负责管理,晚上查铺或盖被子次数不少于5次;
3、训练基地设有卫生所,队员如遇有身体不适时,可准时就治;
4、为每名参训队员购买一份意外事故、损害保险;
5、供应活动体悟日记本、培训资料,统一发放训练服(含上衣、裤子、帽子、外腰带);
7、开训与结束及实弹射击时,统一支配车辆接送同学和家长。
活动要求
1、同学秉着自愿参与的原则,必需是身体素养良好,有自理力量,年龄满8周岁以上;
2、活动期间进行封闭式管理,严禁携带火柴、打火机和各种利器危急物品等。动身前由家长负责检查同学所带物品,留意各种平安;
3、禁止同学携带生、冷、不洁食品,活动期间禁止食用零食;
4、禁止同学携带手机和现金等珍贵物品,若擅自携带丢失自负;
5、同学进入军营后按规定统一着装,一切行悦耳指挥,严格遵守部队纪律及各项规章制度,发扬军人优良传统,不怕苦、不怕累,艰苦奋斗,严格要求;
6、参训同学要文明礼貌,敬重教官,团结同学,发扬团结互助精神,相互关怀、相互关心;
7、爱惜公物及各种环境设施,损坏公物照价赔偿;
8、同学需自备牙具、换洗内衣、袜子和运动鞋(凉鞋或拖鞋)。
夏令营活动方案流程研学夏令营活动方案篇二
敬重的家长:
首先感谢您对我校工作的大力支持!
暑假即将来临,为了让孩子过一个欢乐而有意义的假期,培育孩子的足球爱好和团队精神,全面提升同学的身体素养,让您的孩子在足球竞赛中感受欢乐、体悟欢乐,健康欢乐的成长,我们学校在区教育局的统一组织下,开展“暑期足球夏令营”竞赛活动。您的孩子有幸被入选为此次东西湖区“足球夏令营参赛选手”,盼望获得您的大力支持!现就相关事宜告知如下:
1、训练时间:6.28日—7月7日(上午8:00—10:30)2、竞赛时间从7月8日开头到7月14日结束,每天早上7:00到学校报到集合,由体育老师带队统一乘车前往吴家山一小、三小参与竞赛
3、叮嘱您的孩子每天参赛时带好参赛球服、运动鞋、拖鞋、太阳帽、毛巾、背包等。
4、每天让您的孩子根据学校规定的时间准时到校报到,不要迟到,以免影响队伍竞赛。
5、每天竞赛结束回家后让您的孩子休息好,以保证充分的体力和良好精神状态参与其次天的赛事。6、每天到校及回家的路上教育孩子留意交通平安,做到:“快欢乐乐参赛,平平安安回家”!
夏令营活动方案流程研学夏令营活动方案篇三
一、活动组织
学校成立“欢乐暑期我做主”xx夏令营活动及活动平安工作领导小组
组长:x校长成员:xxxxxx各班班主任
二、参加成员及条件
学校二——五班级身体健康、自理力量较强的同学。
三、报名原则及方法
报名原则:坚持同学自愿、家长同意参与的原则。
报名方法:
1、凡参与夏令营活动的,在家长指导下选择报名参与自己喜爱的一个或多个活动。
2、同学填写报名表格,家长签字。
四、活动内容:
依据学校实际状况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:
1、与xx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与xx广场的xx溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动,主要参观xx地质博物馆,认识地球的历史和家乡xx的地质构造,丰富同学的地质学问,培育同学的科学精神。
4、“探秘xx,爱我xx”——参观xx省博物院。让队员们认识xx悠久的历史、文化、科技进展历程,感受xx深厚的文化底蕴,增加同学对家乡xx的喜爱之情。
五、活动时间
1、“少年军校暑期夏令营”
依据xx日报社的相关活动支配,活动时间:7月xx——7月xx日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”——xx广场的冠军溜冰场
活动时间:7月xx——7月xx日
3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。
活动时间:7月xx日
4、“xx探秘,爱我xx”
活动时间:7月xx日
六、活动总结
1、每次活动,每位队员记录自己的活动获得,都有记录;活动结束时,评比“优秀小营员”,并总结此次活动状况;
2、8月中旬对夏令营活动状况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。
3、8月——9月,开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文竞赛。
夏令营活动方案流程研学夏令营活动方案篇四
一:夏令营的宗旨和目的
教给孩子一套学习、记忆的方法。在体悟教学中,培育孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在欢乐中,拥有一次非凡而难忘的才智成长。
二:夏令营活动宣扬方案
1、电视台宣扬。依据当地电视台状况,选取相宜的电视台合作。宣扬重点是本次夏令营的特色,除强调给孩子带来乐趣和成长的同时,还应留意广告宣扬中要抓住父母的心,让父母觉得这正是他们孩子成长需要培育的。宣扬方式能够透过广告片的制作或者是透过游字。广告制作能够外包给广告公司,游字费用较低但效果不是很突出。最好是和电视台联动,部分电视台也情愿制作一期夏令营的活动,这样电视台负责宣扬,本机构负责组织活动,报名能够透过电视台和直接到本机构报名。设置人数档次,若电视台宣扬低于**人,本机构将不负任何费用,人数在某一档次,电视台提成利润的***,人数在***电视台提成利润的***。让电视台有动力去宣扬
其次种方式,支付适当的广告费,并允许电视台制作节目,其它给电视台必需的名额免费参与,限于电视台工作人员的子女。名额的设置依据报名人数的必需比例,报名人数多,给电视台名额也多。或是直接透过基本广告费用加上电视台报名人数支付必需的嘉奖。
2、报纸合作:选取当地有影响力的报纸,前期透过每周一次的报广宣扬和软文宣扬。在活动报名阶段,加大广告投入次数。在活动报名截止前10天,能够多用几个版面进行宣扬。合作方式能够直接支付广告费,或是和报纸进行有奖活动,比方说在报社报名,每第十名报名者能够减免一半的活动费用。透过给必需名额到报社作为回报
3、乡镇宣扬:乡镇有超多的留守孩子,暑假孩子父母不明白如何支配。能够聘请部分兼职人员,在部分乡镇广场透过帐篷和宣扬单页,x展架的形势进行为期几天的现场直接报名。兼职人员的费用直接支付就好了,鼓舞专心性能够给报名人数多的团队适当的奖金作为激励
4、和社区合作:选取一些比较大的社区,和社区合作。社区帮忙或允许进入宣扬,给社区必需的报名优待。
5、和学校进行合作:学校缺乏户外教学的条件,能够透过带给户外教学的帮忙,或透过赠送名额给学校领导等方式进行合作。成本较低,只需要学校老师帮忙宣扬,让孩子将单页带回家父母参考。父母对学校推举的活动信任度更高,这种方式成本低效果好。
6、步行街和广场宣扬:夏天家庭一般在傍晚出门,聚集在广场等地方。广场一般有大的户外led电子屏,能够支付必需的费用,在傍晚以必需的频次进行本次夏令营活动的宣扬。
后继服务:
1、参与第一次活动的人员,假如参与其次次将优待必需的比例
2、活动结束后制作光碟送给每个参赛家庭
3、活动结束后,赠送父母一张免费询问卡,能够到本教育机构对孩子的问题进行免费询问或是透过免费参加本教育机构的活动,来给父母教育孩子提升参考和帮忙。
夏令营活动方案流程研学夏令营活动方案篇五
数学对宝宝来说,是一件特别枯燥的事,但数学也是开发宝宝潜能、为宝宝一生奠定良好智力基础的重要学科。在数学启蒙夏令营里,生动活泼的动画故事,立体互动式的嬉戏操作,直观的教具操作和亲自的动手试验,使宝宝学数学也能够变得轻松好玩了!熟悉数字也能够变得很好玩!
活动精彩预报:
数字拼砌嬉戏(能够邀请商家赞助数字拼砌套装)
奇异的魔方:专人教授孩子魔方技巧,熬炼孩子手眼协调,提升孩子智力水平,关心智力多角度开发。
积木王国:孩子参加各种不同大小外形和空间组合的积木搭建过程中,能够熟悉几何图形,构建空间概念,培育想象力和制造性。
骰子翻翻乐:骰子属于另类的教学工具,不但能够让孩子熟悉骰子各个面上的点数,还能够让孩子做简洁的加法嬉戏。
数学动画片:数学不是只有枯燥的一面,动画也不是只有稚嫩的一面,数学和动画结合起来,就能成为好玩又有效的`儿童数学动画。
夏令营活动方案流程研学夏令营活动方案篇六
培育爱好、进展特长、弥补差弱
1、优秀的老师配置——无论是文化学问的扩优、辅差,还是爱好特长培训都将是优秀专业的老师指导。
2科学的管理——全封闭、军式化管理,布满历练的营地生活,孩子们将更加成熟独立,更懂得爱护家人,关爱伴侣。增加同学的团队协作精神。
3寓教学于消遣——科学合理的户外活动,为您的孩子供应宽阔的空间,培育吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们欢乐学习、健康成长。
4完善的课程设置——文化学问扩优、辅差与爱好特长培训的完善融合。
5完善的设施、贴心的服务、平安的环境——大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、衰弱操室、专业校医、24小时红外监控、高规格同学公寓一应俱全,生活管理专业团队为您服务。
上午:基础课程英语、数学学习。依据原有学习状况分为竞赛班、辅优班;协作语文辅导。
下午:帮助课程爱好特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。
班级名称学费标准课程设置英数竞赛班1500元/期基础课全国英语、数学竞赛的内容帮助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班1500元/期基础课提升数学、英语;同时协作语文辅导;帮助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游注:另生活费:300元/期住宿费:150元/期
四年制初一同学
**中学英才学校及近郊
20xx年7月11日——20xx年7月30日
注:夏令营开营期间,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如同学家离学校较远或家长接送不便的,周末学校统一组织同学活动。
在本班班主任处报名。端午节后即可缴费,费用统一交于班主任处,班主任统一交于财务室!
目的:
1.利用试验操作,思维训练,趣味数学培育同学喜爱数学,探讨数学的热忱,培育同学深厚的学习爱好;
2.因材施教,让不同层次的同学有更大的进展;
3.发掘同学潜能,培育同学的自信念;
4.丰富同学课内外学问,开阔同学视野,让同学感受数学的美,数学学问的广博;
5.培育同学预习,听课,复习、作业,错题清理,作笔记的好习惯,利用责任意识和意志品质的培育缩学校生之间的各种差异;
精英班
1.与教材紧密结合的奥赛培训;
2.数学活动,试验操作;
3.欢乐数学、趣味数学;
4.科学合理的户外活动,为您的孩子供应宽阔的空间,培育吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们欢乐学习、健康成长。
培优班:
1.夯实基础,力量提升,注意学问间的联系,让同学构建完整的学问网络;
2.数学活动,试验操作;
3.欢乐数学、趣味数学;
4.培育同学预习,听课,复习、作业,错题清理,作笔记,相互沟通的好习惯,缩学校生之间的各种差异;
5.科学合理的户外活动,为您的孩子供应宽阔的空间,培育吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们欢乐学习、健康成长。
夏令营活动方案流程研学夏令营活动方案篇七
暑假即将来临。为丰富我校同学的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长学问、开阔视野、提升素养,度过一个欢乐、平安、有意义的假期,结合学校的实际状况,以"欢乐暑期我做主"为主题,相继开展一系列的同学夏令营活动,详细的夏令营活动方案如下:
学校成立"欢乐暑期我做主"夏令营活动及活动平安工作领导小组:
组长:马校长成员:张慧玲张锋各班班主任
学校二——五班级身体健康、自理力量较强的同学。
报名原则:坚持同学自愿、家长同意参与的原则。
报名方法:
1、凡参与夏令营活动的,在家长指导下选择报名参与自己喜爱的一个或多个活动。
2、同学填写报名表格,家长签字。
依据学校实际状况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:
1、与郑州日报社联合,开展"少年军校暑期夏令营".
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展"暑期溜冰培训夏令营".
3、"我当小小地质学家"活动,主要参观河南地质博物馆,认识地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富同学的地质学问,培育同学的科学精神。
4、"探秘河南,爱我河南"——参观河南省博物院。让队员们认识河南悠久的历史、文化、科技进展历程,感受河南深厚的文化底蕴,增加同学对家乡河南的喜爱之情。
5、"百年奥运,喜迎圣火"活动。组织同学参加到奥运圣火在郑州市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。
1、"少年军校暑期夏令营"
依据郑州日报社的相关活动支配,活动时间:7月2——7月8日。
2、"暑期溜冰培训夏令营"——宝龙生活广场的冠军溜冰场
活动时间:7月10——7月30日
3、"我当小小地质学家"——参观河南地质博物馆。
活动时间:7月8日
4、"河南探秘,爱我河南"
活动时间:7月20日
1、每次活动,每位队员记录自己的活动获得,都有记录;活动结束时,评比"优秀小营员",并总结此次活动状况;
2、8月中旬对夏令营活动状况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。
3、8月——9月,开展"欢乐暑期我做主"夏令营活动征文竞赛。
夏令营活动方案流程研学夏令营活动方案篇八
20xx年x月x日-x月x日(暂定,会依据学校最终确定的考试放假时间进行微调,开头时间估计前后浮动三天左右)
xx省xx市xx镇xx学校
【山区学校介绍】xx学校位于xx省xx市xx县xx镇xx乡xx村。当地是山区,xx村能够说是位于山脚下。xx学校只有一二班级,由于老师资源匮乏三班级以上的同学均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学,学校比较小,有30多孩子,在校的一班级有将近20个,二班级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。
走进xx,播种阳光
(一)20xx年x月x日——队员集合于xx动身至学校。
(二)20xx年x月9日至10日:队员沟通,熟识当地环境
1、队员之间彼此熟识和沟通,队员自我介绍,沟通个人支教行动初衷以及对公益活动的看法,以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。
2、与当地村民沟通,熟识当地社会与生活环境。
(三)x月11日——12日夏令营活动预备
1、全部队员教案试讲,教学争论沟通预备会
2、走访宣扬,进行暑假同学招募
3、课表制定、爱好课
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