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文档简介
2022年小学教师资格证《教育知识与能力》试题及答案组卷1、[题干]小学开设的综合实践活动课程属于()。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】综合实践活动是学科课程标准里面的规定的课程,从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。2、[题干]目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是(A.男优于女)。B.男女总体水平大致相等C.女优于男D.男女总体水平,有年龄相等,有的则不相等【答案】B3、【问答题】简述幼儿园晨间检查的目的和步骤。【答案】晨间检查的主要目的是防止儿童将传染病及危险品(如小钉子、玻璃片等可造成创伤的小东西)带到所(园)内。检查可在日托儿童每天入园时,整托儿童早晨起床后进行。应由有经验的保健人员认真执行,不要流于形式。检查步骤包括一问、二摸、三看、四查。一问:通过询问家长,了解儿童回家后的健康情况,包括精神、食欲、睡眠、大小便情况以及有无咳嗽等疾病症状。二摸:通过触摸儿童的前额粗知儿童是否发烧,对可疑发烧者应测量体温。三看:观察儿童的精神、脸色是否正常,有无流泪、流鼻涕、眼结膜充血等现象。注意皮肤是否有皮疹(特别注意面部、耳后、颈部)。四查:检查儿童口袋中是否有可造成创伤的小东西。4、[单选]根据《基础教育课理论》,我国小学现阶段开设的语文、数学、英语等课程改革并设科学、艺术等综合课程,这体现了课程结构具有()A.综合性B.均衡性C.选择性D.时代性【答案】A【解析】题干强调小学阶段的综合课程,即体现了新课程结构的综合性,故选A5、【简答题】简述班级授课制的基本特征。【答案】(1)以“班”为人员单位,把学生按照年龄和知识水平分别编成固定的班级,即同一个教学班学生的年龄和学习程度大致相同。(2)以“课时”为时间单位,把每一“课”规定在统一而固定的单位时间里进行,教师同时面对全班学生上课。(3)以“课”为活动单位,把教学内容及传授这些内容的教学方法、教学手段综合在“课”上,把教学活动划分为相对完整且互相衔接的各个教学单元,从而保证了教学过程的完整性和系统性。专家点拨班级授课制是我国现行的教学组织形式,因此其相关知识是历年考试的重点考查内容。最早在理论上对班级授课制加以论述的教育家(夸美纽斯),将其进一步发展基本定型的教育家(赫尔巴特),我国最早开始采用班级授课制的地点(京师同文馆),班级授课制的概念、基本特征、优缺点等,都可能以各种题型出现。6、[题干]新课程改革中提出的课程三维目标是()。A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观B.知识、情感、意志C.面向世界、面向未来、面向现代化D.世界观、人生观、价值观【答案】A【解析】新课程改革中提出的课程三维目标是:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。7、【辨析题】教育目的是对未来客观实在超前或预先的反映。【答案】√【解析】教育目的反映了一定社会对受教育者的要求,是教育工作的出发点和最终目标,也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的根据。因此,教育目的是对未来客观实在超前或预先的反映。8、[题干]目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是(A.男优于女)。B.男女总体水平大致相等C.女优于男D.男女总体水平,有年龄相等,有的则不相等【答案】B9、[简答题]简述如何组织和培养班集体。【答案】(1)确定班集体的发展目标(2)建立班集体的核心队伍(3)建立班集体的正常秩序(4)组织形式多样的教育活动(5)培养正确的舆论和良好的班风10、[题干]下列属于问题解决的是。()A.漫无目的幻想B.走路C.联想D.发明创造【答案】D【解析】问题解决具有目的性、认知性、序列性,符合这三个特点的就是问题解决。11、[题干]小学生的手指不小心被教师的门夹伤,教师首先应采取的措施是给学生()。A.揉搓受伤手指B.吃止痛消炎药C.冷敷受伤手指D.热敷受伤手指【答案】C【解析】手指受伤应先冷敷,因为热敷会引起受伤组织细胞受热膨胀挤压周围的
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