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文档简介
第第页2023幼儿园小班新生班级安全工作计划幼儿园小班新生班级平安工作打算1
每一个孩子都是家庭的将来和新期望,让他们平安、健康、欢乐地成长是我们一向刻在心上的职责。幼儿园为幼儿带给健康、丰富的学习和生活活动,满意幼儿各方面进展的需要,要让幼儿明白必要的平安保健学问,学习爱护自我。为了使幼儿身心得到更好的进展,我们要把平安问题放在工作的首位,削减幼儿身心受到意外损害的可能性。把平安工作职责到位,尽我们的一切潜力爱护好幼儿的平安,为确保在园幼儿的身心平安,我们制定了平安工作打算。
〔一〕创设一个平安、健康的进展环境
1、班级两位老师和一位保育阿姨齐心协力搞好班级卫生,每一天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地支配好幼儿的一日生活。
2、日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
3、坚持每一天晨检,保证幼儿不带危急物品入园,如发觉要没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。
4、把好幼儿服药关,药要放保健老师那里,并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求,确保服药准时、精确,严禁错服、漏服现象的发生。
〔二〕进餐、午睡平安
1、在一日生活中时常认真留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时留意带刺带骨食物平安,以及乘热菜热汤时的平安事项。
2、坚持每一天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午不管谁值班,必需要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并准时订正。
〔三〕卫生平安
严格执行卫生平安消毒制度,保证教室每一天开窗通风、持续洁净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保证午睡室洁净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,准时预防传染病的发生。严格书写交接班记录,日常消毒记录。
〔四〕活动平安
平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动,对幼儿进行浅显的平安常识教育,提高幼儿的平安意识和自我爱护潜力。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章,不携带危急物品参加活动〔如:剪刀、玩具等尖锐物件〕,嬉戏中不做危急动作〔如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕,不擅自离开群众,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不〔打、推、咬、抓〕人。
〔五〕接送平安
来园时要求家长送到保教老师手中,并与老师互相问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别,一旦有不熟悉的人来接孩子,要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。
〔六〕家园共平安
〔1〕利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家进步行平安学问的宣扬,宣扬平安教育的重要性。
〔2〕请家长专心协作幼儿园做好平安教育工作,独特是加强交通平安的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安〔如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作〕。
〔3〕让家长协作班级平安教育活动的开展,告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。
我们在工作中务必做到时刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生平安教育并开展相关的活动,使幼儿把握一些自我爱护的技能,提高幼儿的爱护潜力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行,透过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的平安。
幼儿园小班新生班级平安工作打算2
一、指导思想
《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动,满意幼儿各方面进展的需要,要让幼儿知道必要的平安保健学问,学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展,我们要把平安问题放在工作的首位,削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把平安工作责任到人,尽我们的一切力量爱护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保幼儿的身心平安,我们小班制定了平安工作打算.
二、详细措施:
〔一〕创设一个平安、健康的进展环境
1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危急物品入园,如发觉要没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。
2、开饭时留意,预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关,药肯定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求,确保服药准时、精确,严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。
5、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,肯定要组织幼儿清静的集体活动,肯定要看卡放人,不熟悉的人有即使有接送证,也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。
6、严格执行卫生平安消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室洁净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,准时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,准时清点人数和物品。
7、户外活动时,肯定仔细检查活动场地的平安性,准时排解担心全因素,确保幼儿平安。
8、老师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值班老师做好交接,并简洁交代其幼儿状况。
〔二〕加强平安教育、提高平安意识
要平安,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我爱护力量,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安。
1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、教育不跟生疏人走,不吃生疏人给的东西。使幼儿懂得不能任凭离开家长或集体。
3、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
4、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿相互监督,保证幼儿平安。
5、教育幼儿不能碰电插座,不行以带小刀,在手工课剪纸时候留意平安,知道怎样正确的使用剪刀。
6、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
7、在教学活动中渗透有关的平安学问,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用处,遇到紧急状况,能呼叫求救,最大限度地消退担心全因素。
我们在工作中必需做到时刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生平安教育并开展相关的活动,使幼儿把握一些自我爱护的技能,提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的平安。
幼儿园小班新生班级平安工作打算3
一、指导思想:
依据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等平安防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的平安教育。”为指导思想。
二、班况分析:
我班现有幼儿32名,其中女生12名,男生20名。学前班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及潜力,但由于幼儿年龄小,自我掌握潜力较差,但仍有部分幼儿需要老师不断地提示与催促。在新的学期里为了加强幼儿的平安自我爱护意识,让幼儿健康的成长,特定打算如下
三、平安工作目标的制定:
1、建立班级平安职责制,切实做好班级日常活动、饮食卫生平安工作。
2、加强平安教育,提高平安意识及自我爱护潜力。
四、详细实施方案:
首先,班级保教人员在思想上务必树立“平安第一”意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,不离开幼儿,并实行一系列措施,做好平安防范工作。
〔一〕培育幼儿良好的个人卫生习惯
让幼儿了解平安保健学问,培育良好的卫生习惯要求幼儿自我的事情自我做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的.卫生习惯。有必需的生活潜力,教育幼儿关怀他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循必需的行为规范。遵守社会公德,爱惜公物,做一个健康、欢乐的幼儿。
〔二〕培育幼儿的交通平安意识。
1、教育幼儿熟悉交通平安标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。
2、教育幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要在铁路和大路旁玩耍。不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。
〔三〕培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。
1、防火平安。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话〔119〕。把握火灾发生时正确的自救方法。
2、用电平安,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,假如电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
3、防地震平安。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最平安的地方隐藏。
〔四〕其它平安方面。
1、教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追赶打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等担心全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。
2、老师应加强课间巡察,加强对幼儿进行平安教育,使幼儿构成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,相互帮助,遇到担心全的状况准时向老师汇报。
3、离园接送时,工作人员都务必在场,接送老师必需要把孩子亲自交给家长,一个老师管好其他小伴侣。与家长沟通时,一个老师务必在看小伴侣,不能两个工作人员同时与家长沟通。如有生疏人来接,要问清是幼儿的什么人?防止生疏人接走幼儿。
4、幼儿离园后,老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室,要拔掉电器插头,关掉电源,关掉锁好门窗后才能离开。
5、向家长宣扬平安教育的重要性,以及幼儿园的平安教育活动,请家长专心协作幼儿园做好平安教育工作,及家居生活平安与家居活动环境平安〔如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作〕,专心做好平安防范工作。负责正的确施家庭中的平安教育。
6、让家长协作班级平安教育活动的开展,告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行随便开门等。
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