2023新学期班主任德育工作计划小学

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德育工作在学校教育教学工作中起着举足轻重的作用，本学期我们将以生活德育、情境德育总体思路为指导，以同学良好的行为习惯的养成为突破，用美术的形式切实开展各种德育活动。

一、指导思想

结合全员育人有关精神，根据学校德育工作要求，以“同学的基本道德素养同同学的基本文化素养相结合、内化与外化相结合、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中”，全面加强同学的美育、思想政治教育、品德教育，把同学良好的行为习惯养成、审美情操的陶冶做为本学期的工作重点，重在通过丰富多彩的课内课外活动、熬炼同学力量，陶冶同学性情，形成良好的意志品行，重在为同学创设各种实践体验的情境，让同学在实践中体验，在体验中情感成长。

二、目标措施

1、加强德育工作贯穿整个美术教学中的思想。端正思想，提高熟悉。严格遵守《中学校老师职业道德规范》，做到言传身教、教书育人，教学中克服重智育、轻德育，重书本学问、轻社会实践，重死记硬背、轻创新力量的培育，重校内教育、轻校外教育的思想，把同学身心健康成长放在头等重要位置来抓。

2、寓德育于课堂教学之中，使同学的基本道德素养与基本文化素养相结合。充分发挥课堂教学对实施德育教育的主阵地作用，依据各学科德育工作要点，把德育内容扎扎实实的落实到教学过程中。

〔1〕在美术备课中，依据教学内容，设计相应的德育渗透教学目标，对同学进行思想政治教育，品德教育，纪律教育，环保教育等。培育同学的创新精神及动脑动口动手等实践力量。

〔2〕在教学过程中，留意培育同学的学习动机，学习看法，学习习惯和良好的学习风气与意志品行。在课堂教学中落实德育目标，做到德育与美术学科教育的渗透。如：环保方面，让同学爱惜花草树木，让同学爱惜大自然，亲热大自然。

3、深化探求生活德育、情境德育的最正确途径和方法，营造各种德育敏捷进展的空间，为同学创设各种实践体验的情境，让同学在实践中体验，在体验中感悟和成长。

〔1〕让各班、各班级主动行动起来，用同学美术阅历来丰富校刊、校内网、黑板报、走廊文化等各种德育活动。让学校每一个角落留下班级美术文化的痕迹，让同学把自己所学的学问应用到社会生活实践中，到达学有所用，学有所长，学有专长，全方位熬炼同学的.各种力量。

〔2〕组织同学到室外去采风，写生，让同学画生活日记、表现自己感爱好的人、事、景、物，主动在生活中收集素材，并把这些素材加以提炼，提高同学喜爱生活的情感。艺术来源于生活而高于生活，让同学的作品情趣化，生活化，艺术化，人文化。提高同学的审美素养和气艺术品尝，利用一切媒材调动同学的情感，激发他们的制造欲，表现欲。提倡奇思妙想，发挥想象力和制造力。

4、以活动为载体，为同学制造各种实践、体验的机会，寓德育内容于各项活动之中。

〔1〕开展手抄报制作竞赛、同学艺术作品展现会、美术成果展现会等。培育同学和竞争与沟通意识。

〔2〕开展丰富多彩的教学活动，开展为经典诗文、成语故事配画，及德育绘画竞赛等，使教学有生气，同学有动力，学习有爱好，使同学每时每刻都在良好的育人环境里欢乐成长。

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一、抓好同学的思想工作

〔1〕针对个别同学进行耐烦的谈话，直到行之有效。

〔2〕多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。

〔3〕利用空余时间进行家访，准时与家长沟通状况，统一思想。

〔4〕对一些要求上进的同学要充分调动他们的主动性，鼓舞他们再上一个台阶。

二、抓好常规工作

〔1〕落实同学德育量化考核制度，主动开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。

〔2〕适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部主动主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。

〔3〕加强对同学的心理健康教育，优化同学的心理状态。

〔4〕鼓舞同学主动参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增添他们的社会责任心和为人民服务意识。

三、加强学风建设

1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对同学综合力量的培育，主动培育同学的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。

4、加强同学早自修，午自修等时段的自主管理。

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新的学期，学校五班级德育工作将在一个紧急有序的学习中，一个有着活动颜色，使同学们劳逸结合的环境中进行实施教育。班级内的同学状况不同，依据这些状况制定出了学校五班级德育工作打算。

一、指导思想

坚固把握德育在素养教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合同学年龄与身心特点，更适合社会进展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为主线，不断增添德育工作的主动性和实效性，稳固和提高我班德育工作的整体水平，使我班的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作目标

1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面进展，把德育工作渗透到班级工作的各个方面。

2、提高同学操行评定合格率。

3、同学在校平安事故发生率为零。

三、工作思路

1、以同学为本，道德为先，进展为本，抓好同学的德育工作。

2、每月突出一个重点，将培育良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增添同学的责任感。

3、强化“以德立教”、“以身立教”意识。

四、重要工作

〔一〕注意创新，丰富活动形式，培育文明同学。

1、大力开展平安教育。连续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。

2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源。

3、主动开展绿色环保教育。引导同学树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。

〔二〕狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。

1、狠抓养成教育。结合《学校生守则》《学校生日常行为规范》要求同学。

2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有打算、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。

3、连续推行红领巾值日岗制度，对班上的卫生、文明礼仪、纪律、三操等状况进行量化考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

4、发挥德育阵地作用。黑板报定期推出，各个板块要支配合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥同学的主体作用，成为同学了解天下大事、校内新闻及进行爱国主义教育的重要途径。

〔三〕三位一体，调动各界参加，发挥整合优势。

1、加强班级、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭家教工作的指导和该类家庭同学的教育和管理，让这些孩子也能享受到班级大家庭的暖和，也能像其他孩子一样健康成长。

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一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增添同学的自我激励、自我教育、自我管理的力量，主动探究独特培育的途径。

二、班级现状分析

本班本学期共有x人，其中男生x人，女生x人。经过去年一年的接触，对同学的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的同学在守纪方面的习惯较好，但也存在一些缺乏的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数同学不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。

三、主要工作及目标

1、通过各种途径贯彻执行《学校生日常行为规范》。

2、对同学进行思想品德教育，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。

3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。

4、结合“三八”等各种节日及利用班会，对同学进行爱