学校标准化建设实施方案4篇

Word版本，下载可自由编辑学校标准化建设实施方案4篇学校标准化建设实施方案篇一

2023年9月，我校标准化建设领导小组对“标准化建设建设学校”进行的评估和自查。评估组在听取汇报的基础上，利用查阅资料、实地查看等形式，针对我校教育教学及校内硬件进行了细致地分析。

我校领导组对学校标准化建设的前期预备工作给与了确定。学校办学目标明确，进展有规划、有措施。整体办学上升到新的阶段和新水平，进入较为先进学校的行列。此次标准化验收，能以较高分数利用，学校上下付出许多努力，应充分确定学校进展带来的变化。但学校还有许多方面能够去努力提升，应在新的起点上，进行更好规划，不断完善办学条件，强化内部管理，提升学校进展水平，真正办成“适合孩子成长的乡村名校”。同时也指出了工作中存在的不足和改进的方向。

为更好推动学校进展，提升办学水平，打造城市乡村名校。结合评估组对我校评估验收的反馈看法，我校准时召开全体教职工大会，就取得的成果和存在的问题进行了深化分析和探讨，逐条对比存在的问题，制定整改方案：

一、基本思路

以评估验收为契机，以提升管理为重点，推动学校内涵进展，创建品牌学校。以“创办适合孩子成长的乡村名校”为要求，进行精细化管理，促进学校各项工作再上台阶。

二、工作重点

1、理清思路，完善标准化工作下阶段工作重点。

2、规范办学，完善并落实各项管理制度，实现精细化管理。

3、深化课堂，扎实课改，提升课堂教学有效性。

4、落实行动，稳步进展，促进学校内涵、持续进展。

三、提升熟悉，落实措施

为进一步提升学校办学水平，学校依据实际，结合反馈看法，仔细制定整改方案，提升我校教育水平。(一)成立领导小组：

组长：胡尔曼别克（校长）副组长：张丽（书记）

成员：卡比娜（双语副校长）、赛力克（总务处主）、努尔古丽（教务处主任）、艾斯哈尔(德育处主任)、叶尔波力(工会主席)、曾元福（综治办主任）。

（二）落实整改工作

1、将需整改提升的问题进行分工，责任到人，限期整改落实。

2、认真审查、落实整改工作。能马上整改的，马上整改；短期内能整改的，限期整改；需长期努力的，要求制定切实可行的实施方案报校长室、校务会讨论，并组织要落实。

四、存在的不足

1、学校门前有变压器，根据学校设置规范要求，应当迁移。

2、操场面积达标，但是设施不达标。

3、劳动实践基地面积不足。

4、缺少图书1000余册、体育器材、综合实践器材、心理询问室设备、试验仪器。

5、按标准化建设先进学校要求，班班通没有实现。

6、缺少数学，美术和心理健康老师各一名。

7、老师培训、校本研修工作要连续强化。

8、要发挥好学校的示范、引领和帮扶作用。

五、对比落实，逐一整改

1、联系政府和电业部门近期把变压器台迁移。

2、争取资金铺设塑胶跑道。

3、向政府争取活动实践基地.

4、补充完善图书和体育室、综合实践活动室、试验室等专用教室器材。

5、按标准化建设先进学校要求，实现班班通工程。

6、乐观争取教育主管部门配齐音体美和心理健康专业老师，促进学校正常的教育教学方案的落实，有力推动实施素养教育的进程。

7、连续把老师队伍建设作为工作的重点来抓，尤其是要强化班子队伍的建设。要求领导和老师要围绕自身的提升和进展，制定可行的个人专业力量进展规划。结合课改乐观开展校本研修活动。组织老师参与各种培训，建立以校为本的老师专业进展制度。努力建设喜爱敬重同学，不卑视、体罚同学，爱岗敬业、无私奉献、安贫乐教的老师职业风范。

8、发挥好学校的示范、引领和帮扶作用，带动周边学校创建标准化学校。促进学校进展，提升教育教学水平，打造教育品牌是一项长期和必需持之以恒开展的系统工程。学校将以本次检查为契机，连续发扬艰苦奋斗的优良传统，让优点更闪光，让缺点变动力。我们将带领全体教职工，共同探究学校进展的新思路，不断更新教育理念，不断改进管理方法，不断规范教育行为，奋力实现学校进展的新跨越。

苏阿拉木图学校

2023年9月

学校标准化建设实施方案篇二

标准化学校建设整改方案

新天学区钱寨学校

钱寨学校标准化学校建设整改方案

一、学校基本状况

钱寨学校现有在校同学数76人（一至四班级同学），4个教学班，教职工8人。共有7幢单体建筑物，占地面积1050平米。学校目前配备一体机2台，投影仪2套，拥有计算机教室一间，同学专用电脑8台，还缺20台，老师专用电脑2台，还缺6台。目前学校架设了局域网，局域网仅掩盖了3幢建筑物。

二、存在的不足

1、多媒体设备不够齐全（如：一二班级投影机加电脑的设备需更换一体机，微机室微机按我校最大班额还需购置20台，老师用机还缺6台。）

2、学校图书数量不足，还需要购置。

3、学校操场需划跑道，配置篮球架。

4、学校没设立卫生室和心理询问室。

5、学校北部围墙属危墙，有60米需重建。

6、学校没有土地使用证。

7、由于新建幼儿园原有煤房需拆除重建。

三、对比落实，逐一整改

1、信息化建设

（1）一二班级老师需要配置2台一体机，（2）微机室需要配备20台同学电脑，其它还需要6台老师用机，共需资金7.5万

2、学校基础建设

（1）学校原有篮球架已比较破旧，需配置一副新篮球架。

（2）本学期学校幼儿园改建后将利用闲置房设立生室和心理询问室。

（3）学校方案6月份，在修建幼儿园之际拆除重建学校北围墙60米危墙。

（4）6月份补办有土地使用证。

（5）6月份重建煤房3间。

3、教学设施建设

本学期学校方案在购置200册图书，学校图书就会达标。

4、办公设施建设

四、提升熟悉，落实措施

为进一步提升学校办学水平，学校依据实际，结合反馈看法，仔细制定整改方案，提升我校教育水平。一是成立领导小组：

组长：钱述才副组长：李吉银

组员：钱述俭吕晓丽李玉红赵文国将需整改提升的问题进行分工，责任到人，限期整改落实。

二是认真审查、落实整改工作。能马上整改的，马上整改；短期内能整改的，限期整改；需长期努力的，要求制定切实可行的实施方案报校长室、校务会讨论，并组织要落实。

五、整改资金筹措

本学期学校配置26台电脑也许需要资金5.2万，2台一体机也许需要资金2.5万，图书200册也许需要资金0.5万，60米危墙改造也许需要资金0.8万，重建煤房概需要资金3万。这几项合计约12万。学校公用经费及幼儿园保教费除去正常开支，能用于标准化学校整改的资金最多6万，要想顺当利用整改，还需筹集资金近6万，盼望教体局能将危墙改造、煤房重建、篮球架购置等资金近6万赐予解决。

六、预期目标

总体目标：我们以信息化基础设施的建设为重点，以信息技术应用为核心，以教育教学模式改革为关键。全面实施数字化校内工程，努力实现以教育信息化推动教育现代化，推动我校现代教育技术应用与进展。

1、在现有信息化设施的基础上，进一步完善网站改版和校内网建设，强化对老师、同学、管理人员的信息素养和专业信息化人员技能水平的培训，促进学校教学、科研、管理等应用系统及资源的建设与使用，将学校打造成一个老师、同学、家庭及社会都可参加的无边界的“数字化校内”。使同学的信息素养、学习力量、创新力量获得明显提升。

2、强化老师培训。一方面努力培育和充实与信息技术相关的专业师资队伍；另一方面广泛开展面对全体老师和各类管理人员的信息技术培训。

3、在“数字化校内”建设中，充分利用现有的教育资源，努力实现有关设备及课程等资源的融通与共享，最大限度地提升资源的利用率。要本着实事求是、经济、适用、高效相统一的原则，细心设计工作方案，仔细组织实施。强化校本资源建设，鼓舞老师乐观参加开发课程资源的讨论，有效利用基于现代信息技术的课程教学资源，努力形成学校的课程教学资源体系。打造具有区域特色的信息化资源平台。

4、乐观推动信息技术与学科课程的整合。将信息技术作为促进同学自主学习、自主进展的手段，并全面地应用到各学科教学过程中，促进教学方式的根本变革，培育同学的创新精神和实践力量。课题组以行动讨论法为主，在教学进程中讨论，在讨论基础上提升。利用积累和实践，提升老师的科研力量，转变老师的观念，转变教与学的方式。

钱寨学校

2023年4月13日

学校标准化建设实施方案篇三

标准化学校建设整改方案

孟家中心学校

标准化学校建设整改方案

2023年12月19日，以许元实为组长的哈尔滨市评估组对我校进行了“标准化学校”评估验收。评估组在听取汇报的基础上，利用查阅资料、实地查看等形式，针对我校办学条件、队伍建设、教育教学及学校管理等进行了细致地诊断。

评估组对学校办学理念、管理水平、队伍建设、教育教学成果赐予了较高评价，认为学校能够规范办学，管理能够制度化，办学有思想，理念新。办学目标明确，进展有规划、有方案、有措施。整体办学上升到新的阶段和新水平。此次标准化验收，能以较高分数利用，学校上下付出许多努力，应充分确定学校进展带来的变化。但学校还有许多方面能够去努力提升，应在新的起点上，进行更好规划，不断完善办学条件，强化内部管理，提升学校进展水平，真正办成“适合孩子成长的乡村名校”。同时也指出了工作中存在的不足和改进的方向。

为更好推动学校进展，提升办学水平，打造呼兰区乡村名校。结合评估组对我校评估验收的反馈看法，我校准时召开校长办公会、校务会学习评估反馈看法，就取得的成果和存在的问题进行了深化分析和探讨，逐条对比存在的问题，制定整改方案：

一、基本思路

以评估验收为契机，以提升管理为重点，推动学校内涵进展，创建品牌学校。以“创办适合孩子成长的乡村名校”为要求，进行精细化管理，促进学校各项工作再上台阶。

二、工作重点

1、理清思路，完善学校下阶段工作重点。

2、规范办学，进一步完善并落实各项管理制度，实现精细化管理。

3、深化课堂，扎实课改，提升课堂教学有效性。

4、落实行动，稳步进展，促进学校内涵建设、实现可持续进展。

三、提升熟悉，落实措施

为进一步提升学校办学水平，学校依据实际，结合反馈看法，仔细制定整改方案，提升我校教育水平。

一是成立领导小组：

组长：孙柏谦

副组长：井瑞珅

组员：李彦英温海军马洪文范全厚朱红伟

将需整改提升的问题进行分工，责任到人，限期整改落实。

二是认真审查、落实整改工作。能马上整改的，马上整改；短期内能整改的，限期整改；需长期努力的，要求制定切实可行的实施方案报校长室、校务会讨论，并组织要落实。

四、存在的不足

1、各功能室设备、器材放置不合理（如：心理询问室应装上电脑、电视，隔断位置不对，音乐室的合唱台位置不合适，美术室画板不规范。）

2、应注意老师队伍的专业进展和校本研修，应发挥骨干老师的示范和引领作用。

3、应提升“班班通”的利用程度。

4、对综合学科的重视程度不够。

5、学校的各项制度和岗位责任制比较零散。

6、学校的办学理念注意了“同学的元素”，但同时也应当注意“老师的成分”。

五、对比落实，逐一整改

1、强化各功能教室负责老师的业务培训，使其具备适应标准化学校的专业素养要求，重新调整各个功能教室的布置，详细是心理询问室配置电脑、电视，调整隔断位置；音乐室合唱台的位置重新放置；美术室的画板错落摆放，避开前面的同学对后面同学的视线的遮挡。

2、连续把老师队伍建设作为工作的重点来抓，尤其是要强化班子队伍的建设。要求领导和老师要围绕自身的提升和进展，制定可行的个人专业力量进展规划。充分发挥骨干老师的示范和引领作用，“以点带面”共同提升。结合课改乐观开展校本研修活动。组织老师参与各种培训，建立以校为本的老师专业进展制度。努力建设敬重同学，爱岗敬业、无私奉献、安贫乐教的老师职业风范。

3、对全体老师进行信息技术和电脑学问培训，使“班班通”的应用获得普及并努力提升应用的有效性。

4、树立全部学科同等重要的理念，在开齐全部学科的基础上努力提升综合学科教学的有效性，进而使同学的综合素养获得普遍提升。

5、整合各种规章制度，并汇编成册。

6、召开全体教职工大会讨论、争论并确立了全新的办学理念：师生共进，欢乐进展。

促进学校进展，提升教育教学水平，打造教育品牌是一项长期的，必需持之以恒开展的系统工程。学校将以本次检查为契机，连续发扬艰苦奋斗的优良传统，让优点更闪光，让缺点变动力。我们将带领全体教职工，共同探究学校进展的新思路，不断丰富学校内涵建设，不断更新教育理念，不断改进管理方法，不断规范教育行为，奋力实现学校进展的新跨越。

孟家中心学校

2023年12月21日

学校标准化建设实施方案篇四

标准化学校建设整改方案

新兴满族乡中心学校

标准化学校建设整改方案

2023年5月，省评估组对我校进行了“标准化建设先进学校”评估验收。评估组在听取汇报的基础上，利用查阅资料、实地查看等形式，针对我校教育教学及校内硬件进行了细致地诊断。

评估组对学校办学理念、管理水平、队伍建设、教育教学成果赐予较高评价，认为学校能规范办学，制度管理，办学有思想，理念新。办学目标明确，进展有规划、有措施。整体办学上升到新的阶段和新水平，进入较为先进学校的行列。此次标准化验收，能以较高分数利用，学校上下付出许多努力，应充分确定学校进展带来的变化。但学校还有许多方面能够去努力提升，应在新的起点上，进行更好规划，不断完善办学条件，强化内部管理，提升学校进展水平，真正办成“适合孩子成长的乡村名校”。同时也指出了工作中存在的不足和改进的方向。

为更好推动学校进展，提升办学水平，打造双城市乡村名校。结合评估组对我校评估验收的反馈看法，我校准时召开校长办公会、校务会学习评估反馈看法，就取得的成果和存在的问题进行了深化分析和探讨，逐条对比存在的问题，制定整改方案：

一、基本思路

以评估验收为契机，以提升管理为重点，推动学校内涵进展，创建品牌学校。以“创办适合孩子成长的乡村名校”为要求，进行精细化管理，促进学校各项工作再上台阶。

二、工作重点

1、理清思路，完善学校下阶段工作重点。

2、规范办学，完善并落实各项管理制度，实现精细化管理。

3、深化课堂，扎实课改，提升课堂教学有效性。

4、落实行动，稳步进展，促进学校内涵、持续进展。

三、提升熟悉，落实措施

为进一步提升学校办学水平，学校依据实际，结合反馈看法，仔细制定整改方案，提升我校教育水平。

一是成立领导小组：

组长：李刚

副组长：郭岩华赵淑宏

组员：汪泽宇崔忠国房铁成苏永生

将需整改提升的问题进行分工，责任到人，限期整改落实。

二是认真审查、落实整改工作。能马上整改的，马上整改；短期内能整改的，限期整改；需长期努力的，要求制定切实可行的实施方案报校长室、校务会讨论，并组织要落实。

四、存在的不足

1、学校门前有变压器，根据学校设置规范要求，应当迁移。